語文園地二word版教案1-展示頁
2024-12-01 06:05本頁面
【正文】 記得，那么他們帶來的新朋友呢？你從橫線兩邊站的字中發(fā)現(xiàn)了什么？ 出示漢字： 議──義（字義） 塘──唐（唐詩） 站──占（占領(lǐng)） 慌──荒（荒地） 鉤──勾（勾畫） 抓──爪（爪子） 褲──庫（糧庫） 符──付（付錢） （都是形聲字、形近字） ３、到底該怎么叫新朋友，自己認(rèn)認(rèn)、想想，還可以拿出字典查查。 二、日積月累 ⑶ 相同的三個字排列構(gòu)成──品、晶、眾、森。 ３、自己讀讀，說說，告訴你的同桌： 出示“我的發(fā)現(xiàn)”： 班 級交流： ⑴ 相同的兩個字上下排列構(gòu)成──多、呂、昌、炎。 ２、今天，老師請來了一組新的漢字朋友，看──（出示“我的發(fā)現(xiàn)”）旁邊的小姐姐為我們提了一個問題，大家一起讀一讀吧。 可以借助圖形進行辨認(rèn)的字──哭、笑。 ⑵ 班級交流： 從形狀變化而來的字──山、網(wǎng)。 〖教學(xué)過程〗 一、我的發(fā)現(xiàn) １、我們知道，漢字是個神奇的大家族，他們的組成可有趣了！瞧──出示漢字，你能猜猜這幾個字是怎么來的嗎？最后這幅圖又有什么特點？小組商量一下 。 〖教學(xué)準(zhǔn)備〗 生字卡片。 〖教學(xué)重點、難點〗 １、學(xué)習(xí)兩種漢字的構(gòu)成規(guī)律。 語文園地二 第一課時 〖學(xué)習(xí)目標(biāo)〗 １、學(xué)習(xí)由兩個或三個相同漢字組成新字的漢字構(gòu)字規(guī)律。 ２、復(fù)習(xí)形聲字，借助其構(gòu)成規(guī)律，認(rèn)識９個新字，讀準(zhǔn)字音，記憶字型。 ２、認(rèn)識９個新字。 〖教學(xué)方法〗 自主學(xué)習(xí)。 山 網(wǎng) 秋 上 下 哭 笑 ⑴ 小組交流。 帶有指示意義的字──上、下。
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