【摘要】春曉教學(xué)目標(biāo):1、通過自主學(xué)習(xí),學(xué)會課文2個生字,拓展學(xué)習(xí)部分新字,進一步鞏固對形聲字造字律的認識。2、自主、探究學(xué)習(xí)古詩,理解詩句的意思,進一步體會古詩的意境和感受作者熱愛春天,珍惜時光的思想感情。學(xué)情分析:學(xué)生的知識積累是不同的,學(xué)生的理解方法也是各異的,學(xué)生的整個學(xué)習(xí)過程也應(yīng)該是自主的,讓學(xué)生運用以有的知識和能力,
2024-12-23 12:19
【摘要】《春筍》第二課時一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、師:小朋友,上節(jié)課我們一起認識了可愛的春筍。板書:什么是筍?(竹子小時侯叫筍,春天長出的筍就叫春筍)2、通過讀課文,我們認識了好多生字,你還記得嗎?開火車讀詞語。二、新授(一)第一小節(jié)1、指名讀,其他同學(xué)也有任務(wù):(1).剛才這位同學(xué)讀得怎么樣?(2)、標(biāo)一標(biāo)這一段共有幾
2024-12-23 12:18
【摘要】5﹡手指教學(xué)目標(biāo)1、借助詞典、聯(lián)系上下文,理解不懂的詞語。2、了解課文主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)作者留心生活、善于觀察、勤于思考,從司空見慣的事物中得到啟示的習(xí)慣。3、有感情的朗讀課文,了解五個手指的各自特點,體會到任何事物都各有所長,各有所短的道理。教學(xué)重、難點重點:有感情的朗讀課文,了解五個手指的各自特點,體會到任何事物都各有所長,
2024-12-09 10:58
【摘要】1、古詩兩首第一課時教學(xué)目標(biāo):1。學(xué)會本課生字,知道這些字在詩句中的意思。2。能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。3。初步理解這兩首古詩的意思,感受作者熱愛春天、熱愛大自然的思想感情。學(xué)生活動單教師導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)會本課生字,知道這些字在詩句中的意思。2。能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課
2024-12-09 10:57
【摘要】村居教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力:學(xué)會本課的3個生字,能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、過程與方法:能說說詩句的意思,想象并說出這首詩描繪的景象。3、情感態(tài)度與價值觀:通過古詩的學(xué)習(xí),感悟古詩選詞煉句的精妙和豐富的內(nèi)涵,從中受到美的熏陶。教學(xué)重點與難點
2024-12-09 10:54
【摘要】教學(xué)內(nèi)容《所見》教學(xué)目標(biāo)1、有朗讀古詩的興趣,能從詩中感受到夏天的情趣。2、認識所、牧等12個生字,會寫詩、林等6個字。3、正確、流利、有感情地朗讀,背誦兩首古詩。教學(xué)重點1、學(xué)習(xí)生字詞。2、能有感情地朗讀古詩,通過朗讀能初步感悟詩歌的韻味和夏天美好的意境。教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生的想象力和熱愛大自然的感情。
2024-12-19 07:05
【摘要】——《匆匆》教學(xué)設(shè)計教材分析:《匆匆》是人民教育出版社小學(xué)語文第十二冊中的一篇散文,它是朱自清先生早期的作品。作者通過對時光匆匆逝去,一去不復(fù)返的感慨,給我們以在有限的時間里多做有意義事情的啟示。文章用語講究:一是巧用修辭,將空靈而又抽象的時間化為可視可感的物象。二是句式的整散結(jié)合,加上疊詞的運用,讀起來令人感到格外的輕巧、婉轉(zhuǎn),越讀越愛讀。
2024-12-09 17:43
【摘要】課題《墨梅》教學(xué)目標(biāo)輕度:1、能自己使用工具書學(xué)習(xí)本課生字詞。2、能有感情的朗讀本詩,背誦本詩。3、學(xué)習(xí)詩人托物言志的寫法。4、體會作者所要表達的感情。中度:1、能自己使用工具書學(xué)習(xí)本課生字詞。2、能有感情的朗讀本詩,背誦本詩。3、體會作者所要表達的感情。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件教學(xué)重點
2024-12-09 06:12
【摘要】《夾竹桃》教學(xué)案例-----膠南市珠海路小學(xué)韓文文教學(xué)要求:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文2、學(xué)會本課6個生字。理解由生字組成的詞語。會用“無??不??”和“無不”造句3、理解作者為什么喜愛夾竹桃,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣教學(xué)重點、難點有感情地朗讀課文,理解作者為什么喜愛夾竹桃,培
2024-12-23 12:20
【摘要】備課表時間星期年齡段3-8教學(xué)內(nèi)容鋤禾教材分析首先,通過ppt、游戲的手段,要讓小朋友學(xué)會背誦古詩。其次,理解古詩的含義以及涉及到的生活知識,能讓小朋友運用到實際生活上。最后,是情景表演,加深小朋友對課堂知識的鞏固,大班小朋友還有一個認字、寫字環(huán)節(jié),為小朋友以后的學(xué)習(xí)生涯做鋪墊。教學(xué)目標(biāo)1、讓小朋友學(xué)
2024-12-09 10:49
【摘要】《鄉(xiāng)愁》教案授課人:鄧鳳昆時間:2021年4月13日班級:2021級2班教學(xué)目標(biāo):1.通過欣賞和朗讀,培養(yǎng)學(xué)生朗讀詩歌的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生品味詩歌的能力,并體會詩人內(nèi)心的思鄉(xiāng)愛國情感。3.學(xué)習(xí)詩歌中將抽象的情感寄托在具體意象上的寫法,體會其意蘊。教學(xué)重
2024-12-25 08:26
【摘要】“小池塘”課時教學(xué)計劃施教日期:年月日教學(xué)內(nèi)容3、小池塘共幾課時3課型新授第幾課時1教學(xué)目標(biāo)1、正確、流利地朗讀課文。
2024-12-09 11:01
【摘要】25、詠華山程韞娟教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會本課生字,兩條綠線內(nèi)的字只識不寫,讀準(zhǔn)字音,把握字形,正確書寫。認識禾字旁和山字旁兩個偏旁。2、能正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文。教學(xué)重難點:1、在朗讀時引導(dǎo)學(xué)生抓住“華山真高哇!“充分感受華山的雄偉壯麗,理解古詩。2、培養(yǎng)學(xué)生想象能力,感受小寇準(zhǔn)的觀察力,以及詩句的精煉與生動。
2024-12-09 11:02
【摘要】課題內(nèi)容23孔子游春課型講讀課導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、有感情地朗讀課文,背誦第2、第8自然段。2、理解生字詞,聯(lián)系上下文體會溫文爾雅、從容不迫、深思熟慮等詞語成語的意思。3、體會第8節(jié)中孔子所說的那段意味深長的話語所蘊涵的道理,領(lǐng)會孔子循循善誘的教育方法及師生之間濃濃的情誼。導(dǎo)學(xué)分析六年級學(xué)生已具有一定的閱讀理
【摘要】18、鳥島教學(xué)目標(biāo):1、會寫“類”“育”兩個生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、感受鳥島鳥多、鳥蛋多、鳥窩多的特點,懂得鳥是人類的朋友,從而自覺地愛鳥、護鳥。教學(xué)重點、難點:第三小節(jié)是教學(xué)的重點。激發(fā)學(xué)生愛鳥的思想感情是教學(xué)難點。一、導(dǎo)入1.今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)18課鳥島2.我們已經(jīng)讀過課文了,請小朋友回
2024-12-08 23:21