【摘要】語文園地五一、教學目標1、知識與技能(1)學會運用“!”“?”“?!薄#?)認讀新詞新字或學習詞語的搭配。(3)學習動賓類和偏正類詞組。(4)積累(讀背)節(jié)氣歌。(5)進行口語交際。(6)學會寫一種小動物。(7)展示自己積累的東西。2、過程與方法(1)通過語文知識的了解,通曉感嘆號
2024-11-23 06:05
【摘要】語文園地五【教學過程】設計理念:世界是多元的、五彩的,我們的思維應當是開放的、多維的、創(chuàng)新的。學生是獨立的人,他們要用作文去關注、參與、干預學校、家庭和社會生活,應該培養(yǎng)他們的實踐能力與創(chuàng)新意識;開發(fā)“獲取、篩選、分析、重組、輸出信息”的信息素質功能。蘇霍姆林斯基說過:在人的心靈深處,都有一種根深蒂固的需求,這
2024-12-07 12:17
【摘要】語文園地三【課型】復習【教學時間】1課時?!窘虒W目標】1、認識“寬、窮、賤、減”等9個認讀字,積累幾組意思相反的詞。2、能正確流利地朗讀、背誦詩歌。【教學重點】認識9個生字,會正確朗讀背誦詩歌。。【教學難點】理解“貴賤”的意思,以及我的發(fā)現中詞語的
2024-11-23 10:50
【摘要】語文園地四【課型】新授【教學時間】2課時?!窘虒W目標】1、能發(fā)現相同的兩個字調換順序后組成的詞,所表達的意思不一樣。2、能自主根據形聲字特點進行識字。積累運用詞語。3、能自己讀懂小故事。4、以“我們的小制作”為主題開展口語交際。5、自主學習,樂于展示?!?/span>
【摘要】二年級下冊《語文園地二》第一課時〖學習目標〗1、學習由兩個或三個相同漢字組成新字的漢字構字規(guī)律。2、復習形聲字,借助其構成規(guī)律,認識9個新字,讀準字音,記憶字型。〖教學重點、難點〗1、學習兩種漢字的構成規(guī)律。2、認識9個新字?!冀虒W準備〗生字卡片?!冀虒W方法〗自主學習?!冀虒W過程〗一
2024-11-22 23:22
【摘要】《語文園地七》教學設計教學目標:1、指導學生發(fā)現漢字的一字多義的特點。2、聯系生活實際識記生字,并積累成語。3、看圖進行口語交際,培養(yǎng)口語交際能力,并鼓勵學生動腦筋想辦法,做善于思考的孩子。4、繪畫、寫話、培養(yǎng)初步的習作能力。5、完成填字游戲,進行謎語展示。重點難點:1、學習一字多義的用
2024-12-03 12:11
【摘要】我的發(fā)現這一部分有三句話,這三句話雖然句式不同,但表達的意思是一樣的。編排意圖是讓學生通過讀句子,發(fā)現相同的意思,可以用不同的句式表達。教學時,可設計以下幾個環(huán)節(jié)。,看看你發(fā)現了什么?同學交流你的發(fā)現。(三個句子的意思一樣,但句式不同,表達的語氣就不同。)。日積月累這一
【摘要】語文園地二【教材分析】我的發(fā)現此次活動旨在引導學生自主識字,發(fā)現漢字的結構特點,進一步感悟漢字的形體結構美。日積月累這次活動安排了“讀讀認認”“讀讀記記”“讀讀背背”三項內容。其中“讀讀認認”中學習的九個漢字都是用“減一減”的辦法在已經學過的形聲字的基礎上去掉形旁后產生的新字,讀音與原形聲字的讀音
2024-11-23 10:49
【摘要】語文園地二第一課時〖學習目標〗1、學習由兩個或三個相同漢字組成新字的漢字構字規(guī)律。2、復習形聲字,借助其構成規(guī)律,認識9個新字,讀準字音,記憶字型?!冀虒W重點、難點〗1、學習兩種漢字的構成規(guī)律。2、認識9個新字?!冀虒W準備〗生字卡片。〖教學方法〗自主學
【摘要】課時教學設計第周第課時授課時間:2013年月日課題語文園地六-口語交際課型新授第二課時教學目標1、使學生明白本次話題是怎樣過”六一”兒童節(jié).2、激發(fā)學生說的欲望,創(chuàng)設不同的角色讓學生體驗.3、說話要聲音洪亮,讓別人聽明白.4、學習用音序查字法查字。教學重點正確使
2024-08-29 16:30
【摘要】第一篇:語文園地五教案 語文園地五教案 語文園地五 【設計理念】 本教學設計旨在創(chuàng)設豐富多彩的教學情趣,巧設“與字寶寶捉迷藏,送字寶寶回家,和猴哥旅游,看虎王變魔術,學藍貓說句子,跟小兔比一比...
2024-10-28 20:11
【摘要】語文園地五 【教學目標】 ,認識5 個生字。 ,了解漢字偏旁表義的構字規(guī)律。 ,讀準平舌音、翹舌音、鼻音和舌尖音。 “從左到右”“先撇后捺”的筆順規(guī)則,在田字格中正確書寫。 《憫農》,懂...
2024-10-28 19:06
【摘要】語文園地五 【教學目標】 ,進一步把領悟漢字形旁表義的特點,認識9個生字。 “言、語”的四字詞語,能猜出詞語意思。 ,把句子寫具體。 “左短右長”“右短左長”的間架結構,在田字格中練習書寫。...
2024-11-03 22:04
【摘要】 語文園地五 教學目標: ,總結梳理六年學習的良好學習習慣,并明白其好處。 ,推想詞語的意思。 ,體會“引用”的好處。 ,并運用到寫字練習中。 。 教學過程: 一、交流平臺 。...
2025-04-01 22:30
【摘要】第一篇:語文園地一教案 語文園地一 教學目標 1、能就春游活動講清楚自己的計劃,并參與商討,培養(yǎng)學生的自主合作參與意識。 2、能具體明白地描寫生活中觀察到的景物或者由此引發(fā)的聯想。 3、感性...
2024-10-06 22:43