語文園地六word版(參考版)

【摘要】課時教學設(shè)計第周第課時授課時間：2013年月日課題語文園地六-口語交際課型新授第二課時教學目標1、使學生明白本次話題是怎樣過”六一”兒童節(jié).2、激發(fā)學生說的欲望,創(chuàng)設(shè)不同的角色讓學生體驗.3、說話要聲音洪亮,讓別人聽明白.4、學習用音序查字法查字。教學重點正確使

2024-08-29 16:30

語文園地三word版教案(參考版)

【摘要】語文園地三【課型】復(fù)習【教學時間】1課時?！窘虒W目標】1、認識“寬、窮、賤、減”等9個認讀字，積累幾組意思相反的詞。2、能正確流利地朗讀、背誦詩歌。【教學重點】認識9個生字，會正確朗讀背誦詩歌。?！窘虒W難點】理解“貴賤”的意思，以及我的發(fā)現(xiàn)中詞語的

2024-11-23 10:50

語文園地四word版教案(參考版)

【摘要】語文園地四【課型】新授【教學時間】2課時?！窘虒W目標】1、能發(fā)現(xiàn)相同的兩個字調(diào)換順序后組成的詞，所表達的意思不一樣。2、能自主根據(jù)形聲字特點進行識字。積累運用詞語。3、能自己讀懂小故事。4、以“我們的小制作”為主題開展口語交際。5、自主學習，樂于展示。【

2024-11-23 06:05

語文園地五word版教案(參考版)

【摘要】語文園地五一、教學目標1、知識與技能（1）學會運用“！”“？”“?！薄＃?）認讀新詞新字或?qū)W習詞語的搭配。（3）學習動賓類和偏正類詞組。（4）積累（讀背）節(jié)氣歌。（5）進行口語交際。（6）學會寫一種小動物。（7）展示自己積累的東西。2、過程與方法（1）通過語文知識的了解，通曉感嘆號

2024-11-23 06:05

語文園地二word版教案(參考版)

【摘要】二年級下冊《語文園地二》第一課時〖學習目標〗１、學習由兩個或三個相同漢字組成新字的漢字構(gòu)字規(guī)律。２、復(fù)習形聲字，借助其構(gòu)成規(guī)律，認識９個新字，讀準字音，記憶字型。〖教學重點、難點〗１、學習兩種漢字的構(gòu)成規(guī)律。２、認識９個新字?！冀虒W準備〗生字卡片。〖教學方法〗自主學習。〖教學過程〗一

2024-11-22 23:22

語文園地七word版教案(參考版)

【摘要】《語文園地七》教學設(shè)計教學目標：1、指導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)漢字的一字多義的特點。2、聯(lián)系生活實際識記生字，并積累成語。3、看圖進行口語交際，培養(yǎng)口語交際能力，并鼓勵學生動腦筋想辦法，做善于思考的孩子。4、繪畫、寫話、培養(yǎng)初步的習作能力。5、完成填字游戲，進行謎語展示。重點難點：1、學習一字多義的用

2024-12-03 12:11

語文園地八word版教案(參考版)

【摘要】我的發(fā)現(xiàn)這一部分有三句話，這三句話雖然句式不同，但表達的意思是一樣的。編排意圖是讓學生通過讀句子，發(fā)現(xiàn)相同的意思，可以用不同的句式表達。教學時，可設(shè)計以下幾個環(huán)節(jié)。，看看你發(fā)現(xiàn)了什么？同學交流你的發(fā)現(xiàn)。（三個句子的意思一樣，但句式不同，表達的語氣就不同。）。日積月累這一

2024-12-07 12:17

語文園地五word版教案1(參考版)

【摘要】語文園地五【教學過程】設(shè)計理念：世界是多元的、五彩的，我們的思維應(yīng)當是開放的、多維的、創(chuàng)新的。學生是獨立的人，他們要用作文去關(guān)注、參與、干預(yù)學校、家庭和社會生活，應(yīng)該培養(yǎng)他們的實踐能力與創(chuàng)新意識；開發(fā)“獲取、篩選、分析、重組、輸出信息”的信息素質(zhì)功能。蘇霍姆林斯基說過：在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需求，這

2024-12-07 12:17

語文園地二word版教案2(參考版)

【摘要】語文園地二【教材分析】我的發(fā)現(xiàn)此次活動旨在引導(dǎo)學生自主識字，發(fā)現(xiàn)漢字的結(jié)構(gòu)特點，進一步感悟漢字的形體結(jié)構(gòu)美。日積月累這次活動安排了“讀讀認認”“讀讀記記”“讀讀背背”三項內(nèi)容。其中“讀讀認認”中學習的九個漢字都是用“減一減”的辦法在已經(jīng)學過的形聲字的基礎(chǔ)上去掉形旁后產(chǎn)生的新字，讀音與原形聲字的讀音

2024-11-23 10:49

語文園地二word版教案1(參考版)

【摘要】語文園地二第一課時〖學習目標〗１、學習由兩個或三個相同漢字組成新字的漢字構(gòu)字規(guī)律。２、復(fù)習形聲字，借助其構(gòu)成規(guī)律，認識９個新字，讀準字音，記憶字型?！冀虒W重點、難點〗１、學習兩種漢字的構(gòu)成規(guī)律。２、認識９個新字?！冀虒W準備〗生字卡片。〖教學方法〗自主學

2024-11-23 06:05

語文園地六教案(參考版)

【摘要】《語文園地六》教案 　　《語文園地六》教案1［教學目標］ 　　1、結(jié)合自己的閱讀體驗，總結(jié)“從所讀的內(nèi)容想開去”的方法。 　　2、體會排比句的特點和表達效果。 　　3、說說句子中分號的作用...

2024-12-06 01:25

語文園地六(參考版)

【摘要】第一篇：語文園地六 語文園地六 學習目標： 1．啟發(fā)學生采用偏旁歸類的方法復(fù)習漢字。 2．通過詞語搭配練習，學習準確運用詞語，不斷積累詞語。 3．了解詞語重疊后在表達上的不同，并學說這樣的詞...

2024-10-06 22:57

語文園地六(參考版)

【摘要】第一篇：語文園地六 語文園地六 教學目標 知識與能力： 1、通過本組的口語交際而展示自己搜集的資料并通過整理寫出習作。 2、了解不同詞語在不同語言環(huán)境中的不同意義，認識到詞的意義常常要結(jié)合語...

2024-10-15 13:00

人教版語文四年級上冊語文園地六word教案(參考版)

【摘要】人教版四年級（上冊）《語文園地六》口語交際《感謝和安慰》教學設(shè)計瀘州納溪區(qū)河東小學葉劍教學目的：1、感受人間真情，倡導(dǎo)助人為樂的社會風尚；2、通過模擬現(xiàn)場場景，分角色對話，提高口語交際能力；3、學會用恰當?shù)恼Z言感謝和安慰別人。課前準備：1、拍攝學生參觀特殊學校的活動場景；2、布置學生收集對自己幫

2024-12-07 09:20

語文園地六doc專題(參考版)

【摘要】第一篇：語文園地六doc專題 語文園地六 教學內(nèi)容：語文園地六 教學目標： 1、學會向別人表示感謝，能安慰別人。 2、能看圖寫一件由圖想到的事，或是寫一件生活中的真實的事。 3、學會用查字...

2024-10-18 00:07

語文園地六word版(更新版)

語文園地六word版(專業(yè)版)

語文園地六word版(留存版)

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