五年級(jí)語文教案——秋浦歌教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-08-15 16:06本頁面
【正文】 內(nèi)容總結(jié) （ 1）五年級(jí)語文教案 —— 《秋浦歌》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 《蜂》一詩，借對(duì)蜜蜂辛勤勞作的描寫及其意義的反思，贊頌?zāi)切┫竺鄯湟粯迂暙I(xiàn)了一生，不求名利，為人類所造福的勞動(dòng)者 （ 2）五年級(jí)語文教案 —— 《秋浦歌》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 《蜂》一詩，借對(duì)蜜蜂辛勤勞作的描寫及其意義的反思，贊頌?zāi)切┫竺鄯湟粯迂暙I(xiàn)了一生，不求名利，為人類所造福的勞動(dòng)者 。 2．完成基礎(chǔ)練習(xí)中的題目。學(xué)生人人參與，在補(bǔ)充、完善、爭辯中，培養(yǎng)了思維的創(chuàng)造性和敏捷性。 引導(dǎo)學(xué)生回顧舊知，引出新知識(shí)，達(dá)到溫故知新的目的。（集體品讀） （五）升華感悟 同學(xué)今天學(xué)的真不錯(cuò)，同學(xué)們學(xué)了這兩首古詩后還有什么收獲《秋浦歌》共十七首，我們只學(xué)了其中的兩首。） （四）師小結(jié) 蜜蜂采花釀蜜一生，也是貢獻(xiàn)了一生，不求名利，為人類所造福。課堂教學(xué)中解放學(xué)生的思想，為他們插上想像的翅膀，在創(chuàng)新的王國，自由馳騁。（點(diǎn) 6 評(píng)：雨果說：想象是人類思維中最美的花朵。 （三）、鞏固練習(xí)。⑤有感情地 朗讀，想象情景。但末二句的反問為誰辛苦為誰甜，言下之意非常明顯，蜜蜂把辛苦歸自己、甜蜜屬別人。）③蜜蜂這樣辛勤采蜜是為了誰進(jìn)一步通過朗讀，揣摩、體會(huì)。（提示：無論是平原田野還是崇山峻嶺，凡是鮮花盛開的地方，都是蜜蜂的領(lǐng)地。 3）體會(huì)作者表
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1