20xx五年級語文教案——蜂秋浦歌(參考版)
2024-10-01 09:27本頁面
【正文】 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕五年級語文教案——?蜂秋浦歌?
教材分析
?蜂?一詩，借對蜜蜂辛勤勞作的描寫及其意義的反思，贊頌?zāi)切┫竺鄯湟粯臃瞰I了一生，不求名利，為人類所造福的勞動者
〔2〕五年級語文教案——?蜂秋浦歌?
教材分析
?蜂?一詩，借對蜜蜂辛勤勞作的描寫及其意義的反思，贊頌?zāi)切┫竺鄯湟粯臃瞰I了一生，不求名利，為人類所造福的勞動者
8。2．完成根底練習(xí)中的題目。學(xué)生人人參與，在補充、完善、爭辯中，培養(yǎng)了思維的創(chuàng)造性和敏捷性?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生回憶舊知，引出新知識，到達(dá)溫故知新的目的?！布w品讀〕 〔五〕升華感悟 同學(xué)今天學(xué)的真不錯，同學(xué)們學(xué)了這兩首古詩后還有什么收獲?秋浦歌?共十七首，我們只學(xué)了其中的兩首?！场 菜摹硯熜〗Y(jié) 蜜蜂采花釀蜜一生，也是奉獻了一生，不求名利，為人類所造福。課堂教學(xué)中解放學(xué)生的思想，為他們插上想像的翅膀，在創(chuàng)新的王國，自由馳騁?！颤c評：雨果說：想象是人類思維中最美的花朵。 〔三〕、穩(wěn)固練習(xí)。⑤有感情地朗讀，想象情景。但末二句的反問為誰辛苦為誰甜，言下之意非常明顯，蜜蜂把辛苦歸自己、甜蜜屬別人?！尝勖鄯溥@樣辛勤采蜜是為了誰進一步通過朗讀，揣摩、體會?！蔡崾荆簾o論是平原田野還是崇山峻嶺，但凡鮮花盛開的地方，都是蜜蜂的領(lǐng)地。3〕體會作者表達(dá)的思想感情。1〕自由讀全詩，
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1