中班科學(xué)活動(dòng)教案：轉(zhuǎn)起來(lái)教案(附教學(xué)反思)(參考版)
2024-08-15 16:01本頁(yè)面
【正文】 這個(gè)活動(dòng)基本完成了設(shè)定的目標(biāo)，符合本班幼兒的發(fā)展水平。如果想拓展幼兒的思維，教師可以進(jìn)一步追問(wèn)：家里除了 DVD會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，還有什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng) ) 四、游戲：想得快說(shuō)得快 7 師：你們發(fā)現(xiàn)生活中有哪些東西是會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的呢想得快說(shuō)得多 —— 開(kāi)始 (孩子一邊說(shuō)，老師一邊把自己事先收集好的會(huì)轉(zhuǎn)的物品照片通過(guò)多媒體播放出來(lái) )! 師：原來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)可以給我們帶來(lái)那么多方便、那么多快樂(lè)還有哪些轉(zhuǎn)動(dòng)也會(huì)給我們帶來(lái)好處呢是不是所有的轉(zhuǎn)動(dòng)都是有好處的呢有沒(méi)有不好的轉(zhuǎn)動(dòng)呢讓我們到生活中再去仔細(xì)觀察和發(fā)現(xiàn)吧 ! 活動(dòng)反思： 活動(dòng)目標(biāo)的制定符合幼兒特點(diǎn)，活動(dòng)內(nèi)容的各環(huán)節(jié)均指向目標(biāo)。這時(shí)，教師追問(wèn)：光盤在 I)VD上轉(zhuǎn)動(dòng)后可以怎樣呢幼兒會(huì)依據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)回答。 (選擇一些幼兒為大家演示創(chuàng)造性地轉(zhuǎn)動(dòng)物品，由此自然引導(dǎo)到生活中的轉(zhuǎn)動(dòng)。 小結(jié)：留出空間，讓幼兒邊演示邊講解。如當(dāng)幼兒用筷子在水中攪拌，使水轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)時(shí)，教師可以提出上述問(wèn)題。一方面幫助幼兒成功，另一方面自然引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)轉(zhuǎn)動(dòng)要素 —— 力。 觀察包括以下幾個(gè)方面： 當(dāng)幼兒出現(xiàn)初步的組合意識(shí)時(shí)，教師要及時(shí)捕捉并鼓勵(lì)。 師：看，這是什么 (教師出示手勢(shì) 2，這次代表兩樣?xùn)|西 )接下來(lái)要增加難度了哦，請(qǐng)你到后面的桌子上選兩樣?xùn)|西，讓一樣物品幫助另一樣物品轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。 ) 三、探索讓兩種物品一起轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)
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