【摘要】晝夜交替【教學(xué)目標】1、制定研究動植物是怎樣適應(yīng)晝夜變化的計劃2、設(shè)計實驗研究晝夜變化對動植物行為的影響。3、在研究活動中不傷害動物、不損傷植物,學(xué)會關(guān)愛生命。4、知道晝夜變化會影響動植物的行為?!窘虒W(xué)重、難點】制定研究動植物是怎樣適應(yīng)晝夜變化的計劃設(shè)計實驗研究晝夜變化對動植物行為的影響。【教學(xué)準備】常見動、植
2024-11-23 04:30
【摘要】五年級下科學(xué)說課-晝夜交替現(xiàn)象教科版一、教材的地位和作用。本課是《地球的運動》單元的第一課,這一課不是為了讓學(xué)生掌握形成晝夜交替的原因,而是讓學(xué)生對晝夜交替現(xiàn)象做出比較合理的解釋,引出解釋這種現(xiàn)象要用到的地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)等方面的知識,而這些知識又安排在本單元的后幾課,使本課的開展成為后面教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)的起點,由需要而產(chǎn)生后續(xù)學(xué)習(xí)的欲望,用持久的學(xué)習(xí)探尋解釋本課現(xiàn)象的證據(jù)
2024-12-02 03:57
【摘要】蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級上冊《晝夜交替》教學(xué)設(shè)計指導(dǎo)思想:本節(jié)課注重培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)的情感態(tài)度和價值觀,為達到把培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)作為科學(xué)教育的重要目標精心設(shè)計每一個環(huán)節(jié),將科學(xué)課所提倡的體驗學(xué)習(xí),自主探究學(xué)習(xí)的方式貫穿在整個教學(xué)中。理論依據(jù):以小學(xué)科學(xué)課課程標準為依據(jù),注重體驗學(xué)習(xí),培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。生命科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)
2024-12-09 03:15
【摘要】《我們在成長》【教學(xué)目標】一、科學(xué)知識目標1、了解自己成長過程中外貌發(fā)生的變化。2、知道一些青少年身體發(fā)育的特點。3、了解青春期的主要身心變化的特點,以及一些青春期保健知識。二、能力培養(yǎng)目標1、能夠收集資料、分析數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)自己身高體重增加的一些簡單規(guī)律。三、情感態(tài)度與價值觀1、能以
2024-11-23 01:59
【摘要】8.太陽和影子【教學(xué)目標】、時間變化的關(guān)系;知道同一物體在陽光下影子長短和方向變化的規(guī)律,并能運用太陽和太陽光下物體的影子來辨別方向。知道利用太陽光和太陽光下物體影子的變化為人們的生活做一些有益的事。,置疑。培養(yǎng)學(xué)生合作與交流的能力,養(yǎng)成長期觀察的好習(xí)慣。,建立起對宇宙探究的興趣?!窘虒W(xué)準備】教師準備:課件、透明的
【摘要】晝夜交替預(yù)期教學(xué)效果:1、能用地球儀、手電筒模擬晝夜的形成。2、知道晝夜變化是地球自轉(zhuǎn)的結(jié)果。3、能夠根據(jù)地球自轉(zhuǎn)大致推算出某地的時間。4、了解“地心說”和“日心說”的主要內(nèi)容,意識到人類對自然的認識是不斷進步的。教學(xué)重點難點:重點:探究晝夜變化的成因。難點:根據(jù)已知條件
2024-11-23 21:37
【摘要】《晝夜交替現(xiàn)象》說課稿各位專家、領(lǐng)導(dǎo),早上好!我是臨武縣三合中心小學(xué)學(xué)校的科學(xué)老師,今天我展示的內(nèi)容是教科版五年級下冊第四單元的第一課《晝夜交替現(xiàn)象》,我的說課將從以下幾方面進行:一、說教材小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,使他們學(xué)會探究解決問題的策略,為他們終身的學(xué)
2024-12-12 02:25
【摘要】污染來自哪里教學(xué)目標科學(xué)探究1.能夠根據(jù)當?shù)厮h(huán)境污染的實際情況,調(diào)查得出造成污染的原因。2.能夠?qū)φ{(diào)查獲取的一些原始數(shù)據(jù)進行適當?shù)恼?。情感態(tài)度、價值觀1.意識到人類環(huán)境的影響,增強環(huán)境保護意識。2.初步樹立保護環(huán)境人人有責的社會責任心??茖W(xué)知識1.知道污染的危害。2.了解造成水污染的幾點原因。
2024-12-02 12:50
【摘要】《知冷知熱》教學(xué)設(shè)計1號兩河小學(xué)石艷教學(xué)目標:科學(xué)探究1、會使用溫度計準確地測量水溫。2、會使用溫度計單位做好每次測量的記錄。情感、態(tài)度與價值觀1、遇到問題善于思考,觀察測量時能做到細致認真。2、關(guān)心日常生活中的科技產(chǎn)品,關(guān)注與溫度有關(guān)的事物或現(xiàn)象。科學(xué)知識1、知道溫
2024-11-23 07:16
【摘要】《光與影》教學(xué)設(shè)計任課教師:史曉習(xí)教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)科學(xué)湘教版三年級下冊第五單元《光和影》第一課時(P52—53)。教學(xué)目標:科學(xué)探究:通過形似的手影游戲,啟發(fā)兒童的聯(lián)想思維。引導(dǎo)學(xué)生用對比的實驗探究影子產(chǎn)生的條件,初步解釋影子產(chǎn)生的過程。情感態(tài)度與價值觀:通過影子游戲激發(fā)
2024-12-02 03:36
【摘要】晝夜是怎樣形成的說課設(shè)計結(jié)構(gòu)?一、教材分析?二、教法與學(xué)法分析?三、教學(xué)過程?四、板書設(shè)計?五、教學(xué)評價一、教材分析教材的地位與作用?《晝夜是怎樣形成的》是湘教版小學(xué)《科學(xué)》五年級下冊《地球的運動》單元中的第三課。它即是對前面一課《晝夜交替》各種現(xiàn)象的
2024-12-15 03:56
【摘要】《晝夜交替現(xiàn)象》教學(xué)設(shè)計閆蕾【教材分析】《晝夜交替現(xiàn)象》一課是教科版五年級下冊《地球的運動》單元第一課。本課旨在通過大膽猜測、科學(xué)探究讓學(xué)生展示他們對晝夜交替現(xiàn)象的看法,為學(xué)生本單元后繼探究學(xué)習(xí)做鋪墊,而不是要求學(xué)生掌握形成晝夜交替的原因。教材設(shè)計了三個有層次的活動:一是學(xué)生自由發(fā)表他們對晝夜交
2025-04-20 02:03
【摘要】湘教版六年級下冊科學(xué)小河的哭訴小河的哭訴教學(xué)目標科學(xué)探究1.能夠通過實地考察,了解周邊的環(huán)境現(xiàn)狀。2.能夠在實地考察中搜集一些樣品或證據(jù)。3.能夠根據(jù)考察實際情況,對考察現(xiàn)狀作出相對合適的評價。情感態(tài)度、價值觀1.能夠關(guān)心周遍的環(huán)境,樹立強烈的環(huán)保意識。2.能和小組同學(xué)合作,注意安全。科學(xué)知識1
2024-12-02 10:15
【摘要】《晝夜交替》說課稿南江縣下兩鎮(zhèn)小學(xué)冉萬里教材分析《晝夜交替》是蘇教版《科學(xué)》五年級(上冊)第一單元里的第三課。這一單元內(nèi)容是要讓學(xué)生了解太陽、月亮與地球位置變化而產(chǎn)生的自然現(xiàn)象。前兩課《太陽和影子》、《太陽鐘》已經(jīng)讓學(xué)生對太陽有了初步認識,知道了星球之間運動而產(chǎn)生的影子變化規(guī)律。本課在此基礎(chǔ)之上讓學(xué)生對晝夜交替現(xiàn)象
【摘要】1我們怎樣做計劃【教學(xué)目標】科學(xué)探究1.閱讀琴納征服天花的故事,能說出他研究計劃的周密性和可行性具體體現(xiàn)在哪里。2.回顧已經(jīng)做過的計劃并交流、總結(jié)出制定計劃的意義及計劃中應(yīng)該包含哪些內(nèi)容。3.總結(jié)關(guān)于制定計劃的經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷完善、提高自己的科學(xué)探究能力。情感、態(tài)度、價值觀1.從琴納征服天花的故事中獲得啟迪,意識到為人類造福