青海高原一株柳教學(xué)設(shè)計(參考版)
2024-08-15 15:56本頁面
【正文】 同學(xué)們，在人生的道路上 ,生活和命運不可能絕對的公平 ,但只要我們心中一直充滿希望 ,憑借自己超乎想象的毅力和韌 勁去努力 ,生命就一定會產(chǎn)生奇跡 ,就像青海高原的這一株柳一樣展現(xiàn)出屬于自己的生命的光彩 ! 板書設(shè)計 : 青海高原一株柳 神奇 悲壯蒼涼 粗壯高大 多少又 這是一種多么頑強的精神啊 ! 內(nèi)容總結(jié) 8 （ 1）《青海高原一株柳》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)過程： 一、了解預(yù)習(xí)，整體感知 （ 2） ① 、烈日炙烤著大地 ,一連半年不見一滴水 ,厚實的土層漸漸裂出了縫 ,這株柳它 (生想象著說 ) ② 、刺骨的寒風(fēng)割過人們的臉頰 ,其它植物早已被風(fēng)雪吞噬 ,這株柳它 ③ 、一聲驚雷在天空乍響 ,閃電無情地劈下時 ,這株柳 ④ 、像這樣嚴酷的考驗只有一次嗎 （ 3） ⑦ 、經(jīng)受一次又一次摧毀 ,它挺過來了 ,這是一種 ___________精神 。 ) 你呢 ?你想到了哪個人 ?哪句名言、詩句 ? 7 出示 :站在這株柳的面前 ,我不由的想到一個人 (),他 (她 )就像青海高原這株柳 ()。 這是一種多么頑強的精神啊 ! 三、由物及人 ,深化形象。 _____王維 兩搓金縷細 ,煙裹翠絲柔。 碧玉妝成一樹高 ,萬條垂下綠絲絳。為那些依依惜別的人們所鐘情
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1