【摘要】15青海高原一株柳一、教材分析:課文以優(yōu)美的筆觸,大膽的猜測與想象,描寫了青海高原上的一株神奇的柳樹,經(jīng)過高原風雪,雷轟電擊,卻頑強地生活了下來,成就了青海高原上一個壯觀而獨立的風景,贊揚了柳樹偉大的生命力。全文層次清晰,語言優(yōu)美流暢,情景交融,由物及人,托物抒情,為人們展現(xiàn)了一幅獨特的充滿生命力量的風景畫,是豐富學生語言積淀和情感體驗的好材料。二、學
2024-11-24 23:39
【摘要】青海高原一株柳小街小學徐燕這株柳樹大約有兩合抱粗,濃密的樹葉覆蓋出百十余平方米的樹陰。樹干和樹枝呈現(xiàn)出生鐵鐵錠的色澤,粗實而堅硬。葉子如此之綠,綠得蒼郁,綠得深沉,自然使人感到高寒和缺水對生命顏色的獨特鍛鑄。它巍巍然撐立在高原之上,給人以生命偉力的強大感召。?在青海高原,每走一處,面對廣袤無垠的、青草
2024-08-12 14:44
【摘要】第二課時教學要求:,感悟青海高原上的這株柳樹身處逆境時所表現(xiàn)出的強大的生命力。。教學過程:一、導入新課。二、反復讀文,理解柳的特點(1)默讀課文一到二節(jié),思考:為什么要寫第一節(jié)內(nèi)容?理解:神奇、望而生畏、佇立(2)指導朗讀這兩節(jié)重音:神奇、望而生畏、佇立(3)3、4節(jié)A讀
2024-11-25 06:26
【摘要】15青海高原一株柳作者陳忠實,選作課文時文字有改動。生字詞學習?望而生畏佇立廣袤無垠?覆蓋寸木不生嶙峋深邃凝滯彌漫蒼涼李家峽水電站?瞅見目力所及鐵鑄赭紅色蒼茫鐵錠鍛鑄巍巍然撐立?感召一粒柳絮拋散
2024-12-11 17:34
【摘要】1 再談《青海高原一株柳》 在第一課時研討時,我上的是《青海高原一 株柳》。這次去無錫有幸又聽了兩位老師執(zhí)教的這一課。 兩位老師的教學設計迥異,正如李偉平校長在評課時所說的錫 師附小承老...
2024-08-15 00:23
【摘要】15青海高原一株柳執(zhí)教者:郭鳳華瓊山第三小學陳紅蘭?廣袤無垠青草覆蓋的原野?寸草不生青石嶙峋的山峰?深邃的藍天凝滯的云團悲壯和蒼涼深邃的藍天凝滯的云團青石嶙峋的山峰廣袤無垠青草覆蓋的原野這株柳樹大約有兩合
2024-11-28 13:34
【摘要】15青海高原一株柳suìzhìméngcháqiè深邃凝滯萌發(fā)一茬畏怯zhùnüècuī
2024-11-28 14:07
【摘要】詠柳——(唐)賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。丌知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。15、青海高原一株柳作者:陳忠實?陳忠實,男,中國當代著名作家,中國作家協(xié)會副主席。《白鹿原》是其成名著作,其他代表作有短篇小說集《鄉(xiāng)村》、《
2024-11-28 14:34
【摘要】1 《青海高原一株柳》說課稿 《青海高原一株柳》是蘇教版小學語文六年 級上冊教材第五單元中的第一篇課文.這是一篇文質(zhì)兼美,語言凝練, 思想內(nèi)涵深刻的文章.朗讀感悟難度比較高.但我想借助這一...
2024-08-15 03:07
【摘要】青海高原一株柳教學設計 青海高原一株柳教學設計1教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、通過具體語言文字,想象課文描繪的情景,體會青海高原這株柳樹在面對生存逆境時所...
2024-12-07 02:18
【摘要】15、《青海高原一株柳》大堡子小學徐春曹說課稿:一、教材分析:《青海高原一株柳》是六年級上冊第五單元的一篇課文,這是一篇以酣暢淋漓的筆觸介紹了生長在青海高原上的一株粗壯的柳樹,這棵柳樹雖然是一株極其平常的柳樹,但是又是一株令人敬而生畏的、有著頑強精神的、神奇的柳樹,告訴人們面對人生的困境和艱難,不能抱怨命運,應該以頑強
2024-11-25 01:14
【摘要】讀《青海高原一株柳》有感 讀《青海高原一株柳》有感1 碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。這是詩從賀知章寫的《詠柳》,詩中描繪的是柳樹的娥娜多姿,風情萬...
2024-12-07 01:53
【摘要】1 《青海高原一株柳》教學談 課文很長,很美,很深,這樣的課文對學生 來說,就有一定的難度,對于初教此文的教師來說,也同樣如此。 文中有很多精彩的語段,如第5節(jié),如第7節(jié),可惜沒有要求 ...
2024-08-15 18:11
【摘要】1 ?青海高原一株柳?說課稿 ?青海高原一株柳?是蘇教版小學語文六年級 上冊教材第五單元中的第一篇課文.這是一篇文質(zhì)兼美,語言凝練,思 想內(nèi)涵深刻的文章.朗讀感悟難度比擬高.但我想借助這一...
2024-09-21 21:59
【摘要】 再談?青海高原一株柳? 在第一課時研討時,我上的是?青海高原一株柳?。這次去無錫有幸又聽了兩位老師執(zhí)教的這一課。 兩位老師的教學設計迥異,正如李偉平校長在評課時所說的錫師附小...
2024-10-01 09:27