小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法教案(參考版)
2024-08-15 00:30本頁(yè)面
【正文】 )的除法教案 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法教案 有余數(shù)的除法這部分學(xué)習(xí)內(nèi)容包括了體會(huì)余數(shù)的含義 （ 2）小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法教案 1 教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生掌握有余數(shù)的除法豎式的書(shū)寫(xiě)方法，知道各部分的名稱，理解各部分表示的含義 （ 3）想好后先在小組里交流，看看你想到的辦法和別人的是不是一樣誰(shuí)的方法最簡(jiǎn)單教師巡視時(shí)注意發(fā)現(xiàn)典型算法，為后面的匯報(bào)選好候選人 。n me)收獲 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)有余數(shù) (y你能算出第 25顆珠子是什么顏色嗎第 31 個(gè)呢 四、課堂小結(jié) (xiǎoji233。 5=3?? ()，猜猜余數(shù)可能是幾” 猜一猜、算一算。732247。38 18 用豎式計(jì)算 20247。44()8lt。 ()里填幾 ()4lt。)練習(xí)： 35247。 (3)怎么 (zěn me)想出商 5 (4)即時(shí) (j237。 ge)除法豎式嗎怎么寫(xiě) (2)探究整除 (zhěngch 15247。 (8)小結(jié)：豎式計(jì)算的三步法 學(xué)習(xí)整除 (zhěngch 6。然后在被除數(shù)的左邊寫(xiě)除數(shù)。i)。o)怎么寫(xiě)嗎 (2)試一試：把 15247。x237。x237。 2=7(份 )?? 1(個(gè) ) 15247。 5=3(份 ) 15247。 8=1(份 )?? 7(個(gè) ) 給除法算式分類： 15247。 5=3(份 ) 15247。 進(jìn)一步感知有余數(shù)除法的意義及余數(shù)的產(chǎn)生 16 ①還有其他分法嗎 請(qǐng)小朋友把你的分法在紙上圈一圈，想一想你最多擺了幾份有沒(méi)有分完這種分法可以怎樣列式 ②課件展示其他各種情況并請(qǐng)學(xué)生列出算式。 ge)除法算式中 1 5 分別 (fēnbi233。nɡ)幾份可以怎樣列式為什么要用除法列式呢 15247。)蘑菇圖， 15 個(gè)蘑菇 (m243。 15 教學(xué)過(guò)程： 一、創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣 (皮卡丘請(qǐng)小朋友到數(shù)學(xué)王國(guó)探索數(shù)學(xué)的奧秘，讓我們一起出發(fā)吧 ) 二、實(shí)踐操作，自主探究 (一 )感知有余數(shù)除法的意義及認(rèn)識(shí)余數(shù) 感知有余數(shù)除法的意義 (1)沒(méi)有余數(shù)。fǎ)豎式中“商和除數(shù)的乘積”。 教學(xué)重點(diǎn)：理解 (lǐjiě)有余數(shù)除法的意義并能用除法豎式進(jìn)行計(jì)算。xu233。ng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、自主探究的能力。 ：通過(guò)操作活動(dòng) (hu243。)的產(chǎn)生和有余數(shù)除法的意義。 除數(shù)還可能是幾除數(shù)最小能填幾 四、課堂小結(jié) 今天我們有哪些收獲呢 五、作業(yè) 14 完成書(shū) p61 做一做 完成書(shū) p64 練習(xí)十四 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法教案 5 年級(jí)：三年級(jí)上冊(cè) 教學(xué)內(nèi)容：例 例 2 教學(xué)目標(biāo)： ：通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境和動(dòng)手操作，讓學(xué)生感知余數(shù)(y 8=?? ()余數(shù)可能是幾余數(shù)能填幾 (2)、247。)，可能是哪些除數(shù)是 8，余數(shù)可能 (kěn233。 師：咱們現(xiàn)在不擺小棒，看這道數(shù)學(xué)題，如果有余數(shù) (y 那么擺五邊形需要多少 (duōshǎo)跟小棒可能會(huì)剩幾根呢生：需要 5 根，可能 (kěn233。除數(shù) 三、鞏固 (gǒngg249。余數(shù)不能等于 4，也不能比 4 大，只能比 4?? 師小結(jié)：在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總是要比除數(shù)小的。生： 5 根小棒又可以擺 1 個(gè)正方形余下 1 根。 4=(個(gè) )?? (根 ) 師：同學(xué)們，咱們不用擺的方法，能推算出 13 根、 14 根、 15根、 16 根的結(jié)果嗎學(xué)生口述，屏幕顯示結(jié)果。 4=3(個(gè) )8247。 8 根 9 根 10 根 11 根師：那么 12 根小棒，可以擺幾個(gè)這樣的圖形呢生： 3 個(gè)。 me)10
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