20xx小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法教案(參考版)
2024-10-01 09:58本頁(yè)面
【正文】 )的除法教案內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法教案
有余數(shù)的除法這局部學(xué)習(xí)內(nèi)容包括了體會(huì)余數(shù)的含義
〔2〕小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法教案1
教學(xué)目標(biāo)：
使學(xué)生掌握有余數(shù)的除法豎式的書(shū)寫(xiě)方法，知道各局部的名稱(chēng)，理解各局部表示的含義
〔3〕想好后先在小組里交流，看看你想到的方法和別人的是不是一樣誰(shuí)的方法最簡(jiǎn)單教師巡視時(shí)注意發(fā)現(xiàn)典型算法，為后面的匯報(bào)選好候選人
18。n me)收獲小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)有余數(shù)(y你能算出第25顆珠子是什么顏色嗎第31個(gè)呢四、課堂小結(jié)(xiǎoji233。5=3……()，猜猜余數(shù)可能是幾〞猜一猜、算一算。732247。38用豎式計(jì)算20247。44()8lt。()里填幾()4lt。)練習(xí)：35247。(3)怎么(zěn me)想出商5(4)即時(shí)(j237。 ge)除法豎式嗎怎么寫(xiě)(2)探究整除(zhěngch15247。(8)小結(jié)：豎式計(jì)算的三步法學(xué)習(xí)整除(zhěngch6。然后在被除數(shù)的左邊寫(xiě)除數(shù)。i)。o)怎么寫(xiě)嗎(2)試一試：把15247。x237。x237。2=7(份)……1(個(gè))15247。5=3(份)15247。8=1(份)……7(個(gè))給除法算式分類(lèi)：15247。5=3(份)15247。進(jìn)一步感知有余數(shù)除法的意義及余數(shù)的產(chǎn)生①還有其他分法嗎請(qǐng)小朋友把你的分法在紙上圈一圈，想一想你最多擺了幾份有沒(méi)有分完這種分法可以怎樣列式②課件展示其他各種情況并請(qǐng)學(xué)生列出算式。 ge)除法算式中15分別(fēnbi233。nɡ)幾份可以怎樣列式為什么要用除法列式呢15247。)蘑菇圖，15個(gè)蘑菇(m243。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣(皮卡丘請(qǐng)小朋友到數(shù)學(xué)王國(guó)探索數(shù)學(xué)的奧秘，讓我們一起出發(fā)吧)二、實(shí)踐操作，自主探究(一)感知有余數(shù)除法的意義及認(rèn)識(shí)余數(shù)感知有余數(shù)除法的意義(1)沒(méi)有余數(shù)。fǎ)豎式中“商和除數(shù)的乘積〞。教學(xué)重點(diǎn)：理解(lǐjiě)有余數(shù)除法的意義并能用除法豎式進(jìn)行計(jì)算。xu233。ng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察、比擬、自主探究的能力。：通過(guò)操作活動(dòng)(hu243。)的產(chǎn)生和有余數(shù)除法的意義。除數(shù)還可能是幾除數(shù)最小能填幾四、課堂小結(jié)今天我們有哪些收獲呢五、作業(yè)完成書(shū)p61做一做完成書(shū)p64練習(xí)十四小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)有余數(shù)的除法教案5年級(jí)：三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)內(nèi)容：例例2教學(xué)目標(biāo)：：通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境和動(dòng)手操作，讓學(xué)生感知余數(shù)(y8=……()余數(shù)可能是幾余數(shù)能填幾(2)、247。)，可能是哪些除數(shù)是8，余數(shù)可能(kěn233。師：咱們現(xiàn)在不擺小棒，看這道數(shù)學(xué)題，如果有余數(shù)(y那么擺五邊形需要多少(duōshǎo)跟小棒可能會(huì)剩幾根呢生：需要5根，可能(kěn233。除數(shù)三、穩(wěn)固(gǒngg249。余數(shù)不能等于4，也不能比4大，只能比4……師小結(jié)：在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總是要比除數(shù)小的。生：5根小棒又可以擺1個(gè)正方形余下1根。4=(個(gè))……(根)師：同學(xué)們，咱們不用擺的方法，能推算出13根、14根、15根、16根的結(jié)果嗎學(xué)生口述，屏幕顯示結(jié)果。4=3(個(gè))8247。8根9根10根11根師：那么12根小棒，可以擺幾個(gè)這樣的圖形呢生：3個(gè)。 me)10根、11根呢請(qǐng)同學(xué)繼續(xù)用畫(huà)一畫(huà)的方法，并用算式表示出來(lái)(chū l22
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