教而思之天地寬word版(參考版)

【摘要】教而思之天地寬——淺談?wù)螌W(xué)習(xí)反思善南中心小學(xué)李娜摘要：隨著素質(zhì)教育的逐步實(shí)施，教師在教學(xué)和專業(yè)發(fā)展中的主動性和創(chuàng)造性備受重視。反思作為教師捕捉、活化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對教學(xué)實(shí)踐賦予意義的過程，被普遍認(rèn)為是教師自主發(fā)展的重要途徑。關(guān)鍵詞：教學(xué)反思；政治教學(xué)。在新課程實(shí)施過程中，教學(xué)反思被視為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心要素。許多學(xué)校倡導(dǎo)教師寫教學(xué)反思，但一

2024-08-28 08:06

心系移民天地寬_心底無私天地寬(參考版)

【摘要】　　地處秦巴山區(qū)的旬陽縣，是陜西省水能資源的富集區(qū)。全縣3554平方公里，漢江流經(jīng)縣境84公里，流域面積10平方公里以上的河流101條，100平方公里以上的河流17條，400平方公里以上的河流6條，規(guī)劃境內(nèi)1萬千瓦以上的梯級電站有10座，可開發(fā)水能74萬千瓦，總投資超過80億元?！　∫劳械锰飒?dú)厚的水資源優(yōu)勢，旬陽緊抓陜南循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展機(jī)遇，加快漢江干支流階梯開發(fā)步伐，目前全縣已建成水電站

2025-04-17 05:41

粵教版選修論語選讀之切問而近思教案(參考版)

【摘要】切問而思近（教案）李建輝教學(xué)目的1積累文言詞語，熟悉省略句式，重點(diǎn)掌握“且”“因”的用法；2歸納析孔子及其弟子有關(guān)學(xué)習(xí)方法的觀點(diǎn)；3能結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況，對孔子有關(guān)學(xué)習(xí)方法的觀點(diǎn)作出自己的評析。第一課時（2020年3月26日星期一）內(nèi)容預(yù)習(xí)課文，初步疏通

2024-11-23 20:05

人教選修大天而思之，孰與物畜而制之1(參考版)

【摘要】?〖教學(xué)目標(biāo)〗?一是向?qū)W生講授選文，其間涉及詞匯、寫作以及思想內(nèi)容等各個方面。?二是幫助學(xué)生通過學(xué)習(xí)選文，體會荀子對天人關(guān)系的思考。?三是引導(dǎo)學(xué)生從中找到立身處世的借鑒。?《天論》作為荀子思想的代表作之一，是一篇長文。在文章中，荀子提出了“天行有?！焙汀爸铺烀弥钡孽r明觀點(diǎn)，大膽反對當(dāng)時流行的迷信

2024-11-21 05:08

20xx春滬教版思品八下第5課第2框心有他人天地寬word教案(參考版)

【摘要】八年級第五課心有他人學(xué)會交往第二框心有他人天地寬一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：了解隱私權(quán)的含義；意識到在與人交往的過程中，要做到尊重他人，給予他人關(guān)心、幫助和真誠，以及寬容和理解他人。2、過程與方法：通過“小麗的困惑”、“我做錯了嗎？”、“慷慨的農(nóng)夫”、“說一說”（書上第9頁）、“閱讀天地”（書上第10頁）、“選一選”、“操作平

2024-12-02 03:52

大天而思之-孰與物畜而制之教案(參考版)

【摘要】《大天而思之，孰與物畜而制之》教案教學(xué)目標(biāo)知識與能力1、了解荀子及其思想核心2、掌握文言基礎(chǔ)知識(重要的實(shí)詞、虛詞,通假字,詞類活用,特殊文言句式)3、提高閱讀文言文的能力4、向?qū)W生講授選文,其間涉及詞匯、寫作以及思想內(nèi)容等各個方面。5、學(xué)習(xí)本文在表達(dá)方式上的最大特點(diǎn),即大量運(yùn)用了排比,節(jié)奏鮮明,氣勢磅礴,說理縝密,富有感染力。方法與過程1、通過學(xué)生自主

2025-04-19 22:40

魯教版八上第二單元學(xué)會交往天地寬單元測試(參考版)

【摘要】八年級政治上冊第二單元學(xué)習(xí)檢測（2021、10、17）一．選擇題：“從小到大我都是在家自己玩，我從小一個人睡一個屋，一個人做作業(yè)，很少跟院里的小朋友玩，參與大人的活動更覺得沒勁。但是現(xiàn)在，我越來越感覺到不知道該如何跟同學(xué)相處了?！边@位同學(xué)的經(jīng)歷告訴我們（）①每個人都不可能孤立地存在，必須與他人交往②只有在廣泛的交往中，我們才能滿足

2024-12-09 01:38

20xx人教版選修之先秦諸子選讀第三單元大天而思之，孰與物畜而制之word學(xué)案(參考版)

【摘要】中小學(xué)教育()教案學(xué)案課件試題全冊打包先秦諸子荀子《大天而思之，孰與物畜而制之》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解作者，探究荀子天人相分的天人關(guān)系。2.掌握文言詞語的意義和用法，能將重點(diǎn)句子進(jìn)行翻譯。3.讀懂文本，了解荀子文章的基本特點(diǎn)、排比句的運(yùn)用。4.體會荀子對天人關(guān)系的思考?！疽朐掝}】

2024-11-23 16:05

心有他人天地寬(參考版)

【摘要】心有他人天地寬換位思考與人為善人教版八年級上冊倪偉華武康中學(xué)硬路肩現(xiàn)象分析正反復(fù)播報前方堵車是因交通事故引起，為何還有那么多的車主將車駛上硬路肩呢？就是設(shè)身處地的替他人著想，即想人所想，理解至上。換位思考、與人為善活動一：換位父母活動規(guī)

2024-07-30 02:04

心有他人天地寬(參考版)

【摘要】交往的品德?第一框海納百川有容乃大?第二框換位思考與人為善?第三框平等尊重你我他101頁金無足赤人無完人寬容的含義?寬容指的是，寬大有氣量，原諒和不計(jì)較他人。?我們的生活需要寬容，我們需要學(xué)會“寬以待人”。學(xué)會寬容的原因102頁?一、必要性？?1、人與人之間存

2024-08-12 16:42

2016春滬教版思品八下第5課第2框心有他人天地寬3(參考版)

【摘要】初二學(xué)生小麗來自于醫(yī)生世家，鋼琴十級，成績優(yōu)秀，口才出眾，工作能力超強(qiáng)?？墒撬齾s十分煩惱：為什么每回班級評選三好學(xué)生都沒有同學(xué)選我？為什么下課時我都找不到一個可以和我交心、聊天的好朋友？?場景一：課間，某同學(xué)請教小麗題目，可是小麗卻嘲笑這位同學(xué)“笨”，又以要做作業(yè)為借口推脫。當(dāng)其他同學(xué)告知解題方法時，小麗卻又湊上去和人爭執(zhí)，硬說人家的方法

2024-12-11 15:19

課改之我思我想word版(參考版)

【摘要】課改之我思我想如皋市城北街道柴灣小學(xué)陳永紅新一輪課改搞得轟轟烈烈，作為一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，在課改的浪潮中有自己的一些膚淺認(rèn)識。通過自己的實(shí)踐，對新的課程理念、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容和評價理念等也有了更深一步的了解，讓我更加走近了新課程，下面就淺談一下自己的所思所想。一、對新課程的認(rèn)識1、數(shù)學(xué)知識更

2024-08-28 07:39

魯教版四年級上冊為中華之崛起而讀書word版教案(參考版)

【摘要】為中華之崛起而讀書班級姓名一、拼一拼，連一連。二、拼一拼，寫一寫。三、想一想，寫一寫，找出與這些詞意思相近的詞。繁華—（）驅(qū)使—（）踴躍—（）清晰—（）

2024-12-09 05:50

魯教版八上第二單元學(xué)會交往天地寬單元測試1(參考版)

【摘要】2020—2020八年級思想品德上冊第二單元測試題一．單項(xiàng)選擇題(每題3分，共60分)：“從小到大我都是在家自己玩，我從小一個人睡一個屋，一個人做作業(yè)，很少跟院里的小朋友玩，參與大人的活動更覺得沒勁。但是現(xiàn)在，我越來越感覺到不知道該如何跟同學(xué)相處了?！边@位同學(xué)的經(jīng)歷告訴我們（）①每個人都不可能孤立地存在，必須與他人交往②只有在廣

2024-11-19 11:29

語文天地文檔word版(參考版)

【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容語文天地4學(xué)習(xí)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)摘錄筆記的方法，再根據(jù)本組課文的重點(diǎn)，了解一些關(guān)于語言的詞語。2．圍繞一定的主題，暢談自己的感受。3．瀏覽《手指》，感悟“手”。4．學(xué)會積累，學(xué)會傾聽，學(xué)會交流。5．用準(zhǔn)確的詞語具體地?cái)⑹鍪?，表達(dá)自己的感情。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：把一件事敘述得生動具體。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：說真話，表真情，能把自己的心里

2024-08-29 16:30

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