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2024-08-29 16:30本頁面
【正文】 板書設(shè)計太陽的作用。想想作文：我是太陽城的小公民三、 金鑰匙與同學(xué)交流批注筆記，可以收到啟發(fā)。 5. 讀兩個小片段，說說分別寫什么？畫出兩段不同的地方，通過比較使你明白了什么？ 6. 使文章生動的方法是什么？二、 習(xí)作審題用“你”呼喚太陽，寫一段文字或一首小詩。四、小結(jié)。第二課時一、 讀課文，提出問題。 （5） 談一談自己的感受。 查閱資料，說說對太陽能的看法。2．它們都有那些特點。 12. 小結(jié)。 10. 找到詞語所在的句子，讀一讀，聯(lián)系具體的語言環(huán)境，了解詞語的意義，體會他們的用法。學(xué)習(xí)難點：說真話，表真情，能把自己的心里話說出來寫出來。，表達(dá)自己的感情。，感悟優(yōu)美的句子?！ “鍟O(shè)計： 金鑰匙 獨立自學(xué)的方法：自讀，提問題，做筆記，然后與同學(xué)交流 寫新聞的要求 新聞要真實、及時，時間、地點一定要交代清楚學(xué)習(xí)內(nèi)容語文天地九學(xué)習(xí)目標(biāo)，再根據(jù)本組課文的重點，了解一些關(guān)于語言的詞語?！ ≈笇?dǎo)寫新聞?！ 』貞浬磉叞l(fā)生的有意義的事。寫自己做船或坐船的經(jīng)歷。 題目的設(shè)定?！ 「鶕?jù)自學(xué)方法，自學(xué)這篇文章?！ ∪㈤_卷有益 讀《“神舟”五號載人飛船成功發(fā)射》?！ 《?、暢所欲言 展示課前收集的資料，以《我知道這些船》為題進(jìn)行介紹。 親自動手實踐做小船?！ ∷?、課堂小結(jié)?！ ≌f一說你對詩中結(jié)尾處“一路走好”的理解。 課前準(zhǔn)備：多媒體電教 學(xué)習(xí)過程： 第一課時 一、繼續(xù)學(xué)習(xí)摘錄的方法 出示幻燈片 讀一讀（出示幻燈片） 二、開卷有益 回憶自己做小船的經(jīng)歷，讀《初航》，思考小作者的出航感受是什么樣的?！ W(xué)習(xí)重點：了解新聞的迅速、及時、真實可*的文
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