高一數(shù)學(xué)圓柱、圓錐、圓臺、球(參考版)

【摘要】圓柱、圓錐、圓臺、球復(fù)習(xí):1、平移平移是指將一個(gè)圖形上所有的點(diǎn)按某一確定的方向移動相同的距離.2、棱柱、棱錐、棱臺3、多面體的概念4、棱柱、棱錐、棱臺的畫法步驟名稱項(xiàng)目棱柱棱錐棱臺定義由一個(gè)平面多邊形沿某一方向平移形成的空間幾何體叫做棱柱.平移起止位置的兩個(gè)面叫做

2024-11-15 21:10

高一數(shù)學(xué)棱臺、圓柱、圓錐、圓臺的幾何特征(參考版)

【摘要】知識探究（一）：圓柱的結(jié)構(gòu)特征思考1：如圖所示的空間幾何體叫做圓柱，那么圓柱是怎樣形成的呢？以矩形的一邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸，其余三邊旋轉(zhuǎn)形成的面所圍成的旋轉(zhuǎn)體.思考2：在圓柱的形成中，旋轉(zhuǎn)軸叫做圓柱的軸，垂直于軸的邊旋轉(zhuǎn)而成的圓面叫做圓柱的底面，平行于軸的邊旋轉(zhuǎn)而成的曲面叫做圓柱的側(cè)面，平行于軸的邊在旋轉(zhuǎn)中的任何位置叫做圓柱側(cè)面

2024-11-15 21:09

--圓柱、圓錐、圓臺和球(參考版)

【摘要】圓柱、圓錐、圓臺和球情境引入我們生活的幾何空間情境引入一個(gè)形的世界，我處處離不開你.情境引入情境引入情境引入情境引入學(xué)生活動問題：觀察這些幾何體，它們有什么共同特點(diǎn)或生成規(guī)律？建構(gòu)數(shù)學(xué)矩形直角三角形半圓直角梯形圓柱圓錐球圓臺

2025-07-28 13:34

圓柱、圓錐、圓臺和球(參考版)

【摘要】圓柱、圓錐、圓臺問題，仔細(xì)觀察這些幾何體，它們有什么共同特點(diǎn)或生成規(guī)律？這類幾何體往往由一個(gè)平面圖形繞它所在平面內(nèi)的一條直線所形成的封閉幾何體叫做旋轉(zhuǎn)體，這條直線叫做旋轉(zhuǎn)體的軸一、提出問題直角三角形直角梯形SABBAAO1O1OOO矩形、直角三角形、直角梯形、半圓面

2024-08-16 04:40

高中數(shù)學(xué)圓柱、圓錐、圓臺和球課件(參考版)

【摘要】圓柱、圓錐、圓臺和球?qū)W習(xí)目標(biāo)、圓錐、圓臺和球的定義，掌握它們的幾何特征，并認(rèn)識它們的圖形．2．會在這些幾何體中利用軸截面計(jì)算其中的一些量．3．區(qū)分棱柱、棱錐、棱臺的幾何特征．課前自主學(xué)案溫故夯基多面體是由若干個(gè)_________________所圍成的幾何體．平面多邊形知新

2024-08-16 18:29

圓柱、圓錐、圓臺及球的幾何特征(參考版)

【摘要】知識探究（五）：圓柱的結(jié)構(gòu)特征思考1：如圖所示的空間幾何體叫做圓柱，那么圓柱是怎樣形成的呢？：以矩形的一邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸，其余三邊旋轉(zhuǎn)形成的曲面所圍成的幾何體.思考2：軸：旋轉(zhuǎn)軸，底面：垂直于軸的邊旋轉(zhuǎn)而成的圓面，側(cè)面：平行于軸的邊旋轉(zhuǎn)而成的曲面叫做圓柱的，平行于軸的邊在旋轉(zhuǎn)中的任何位置叫做圓柱側(cè)面的母線.

2024-10-22 14:17

圓柱、圓錐、圓臺、球的結(jié)構(gòu)特征(參考版)

【摘要】 個(gè)性化教案圓柱、圓錐、圓臺、球的結(jié)構(gòu)特征適用學(xué)科數(shù)學(xué)適用年級高中一年級適用區(qū)域新課標(biāo)人教A使用地區(qū)課時(shí)時(shí)長（分鐘）60知識點(diǎn)概括理解圓柱、圓錐、圓臺、球的結(jié)構(gòu)特征簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征教學(xué)目標(biāo)、圓錐、圓臺、球的結(jié)構(gòu)特征。。；培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和抽象括能力。教學(xué)重點(diǎn)圓柱、圓錐、圓臺及球的幾何結(jié)構(gòu)特征和簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征

2024-08-16 05:10

圓柱、圓錐、圓臺和球參考教案(參考版)

【摘要】、圓錐、圓臺和球第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．能根據(jù)幾何結(jié)構(gòu)特征理解空間旋轉(zhuǎn)體形成過程；2．認(rèn)識圓柱、圓錐、圓臺和球的結(jié)構(gòu)特征；3．掌握圓柱、圓錐、圓臺和球的截面及它們之間的關(guān)系．教材分析及教材內(nèi)容的定位：教材先讓學(xué)生思考圓柱、圓錐、圓臺、球的生成規(guī)律，然后給出它們的定義，讓學(xué)生初步理解“旋轉(zhuǎn)體”的概念．教學(xué)中可結(jié)合實(shí)物模型或計(jì)算機(jī)演示圓柱、圓錐、圓臺、球的生成過程，引導(dǎo)

2024-08-15 23:28

蘇教版必修2高中數(shù)學(xué)2圓柱、圓錐、圓臺、球word學(xué)案(參考版)

【摘要】圓柱、圓錐、圓臺和球?qū)W案班級學(xué)號姓名學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)（1）感知并認(rèn)識圓柱、圓錐、圓臺和球的結(jié)構(gòu)特征，初步形成空間觀念；（2）了解圓柱、圓錐、圓臺和球的概念，能畫出圓柱、圓錐、圓臺和球的示意圖；（3）能用運(yùn)動變化的觀點(diǎn)認(rèn)識圓柱、圓錐、圓臺和球的辨證關(guān)系．

2024-12-08 22:29

高一數(shù)學(xué)球的性質(zhì)(參考版)

【摘要】球和它的性質(zhì)球:與定點(diǎn)的距離等于或小于定長的所有點(diǎn)的集合叫做球體,簡稱球.球的直徑球的半徑定點(diǎn)叫做球心;定長叫做球的半徑.一個(gè)球用表示它的球心的字母來表示,例如:球O.O球心O用一個(gè)平面去截一個(gè)球,所得截面是什么圖形？圓面dRr22dR

2024-11-14 08:33

20xx高中數(shù)學(xué)人教a版必修二112圓柱、圓錐、圓臺與球(參考版)

【摘要】研讀教材P5－P6：基本旋轉(zhuǎn)體的結(jié)構(gòu)特征1.類比多面體：棱柱、棱錐、棱臺的研究方法（1）圓柱、圓錐、圓臺與球的圓形及結(jié)構(gòu)特征；（2）圓柱、圓錐、圓臺與球的表示法；（3）圓柱、圓錐、圓臺與球的性質(zhì)；2.柱體、椎體與臺體的分類：3.柱體、椎體與臺體間的相互聯(lián)系：檢測1：教材P9T1（4）；檢測2：

2024-11-21 03:42

第2課時(shí)圓柱、圓錐、圓臺、球、簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征(參考版)

【摘要】第2課時(shí)圓柱、圓錐、圓臺、球、簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征觀察下面的圖片,這些圖片中的物體具有怎樣的形狀?我們?nèi)绾蚊枋鏊鼈兊男螤?特點(diǎn)：組成幾何體的面不全是平面圖形.由一個(gè)平面圖形繞它所在平面內(nèi)的一條定直線旋轉(zhuǎn)所形成的封閉幾何體.旋轉(zhuǎn)體：、圓錐、圓臺和球的相關(guān)概念.（重點(diǎn)）、圓錐、圓臺和球的結(jié)構(gòu)特征.（

2024-11-28 15:57

高一數(shù)學(xué)圓錐曲線小結(jié)(參考版)

【摘要】圓錐曲線小結(jié)復(fù)習(xí)目標(biāo)1)掌握橢圓的定義，標(biāo)準(zhǔn)方程和橢圓的幾何性質(zhì)2)掌握雙曲線的定義，標(biāo)準(zhǔn)方程和雙曲線的幾何性質(zhì)3)掌握拋物線的定義，標(biāo)準(zhǔn)方程和拋物線的幾何性質(zhì)4)能夠根據(jù)條件利用工具畫圓錐曲線的圖形，并了解圓錐曲線的初步應(yīng)用。(１)求長軸與短軸之和為20，焦距為的橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程

2024-11-16 01:35

圓柱圓錐圓臺體積和表面積(參考版)

【摘要】柱體、錐體、臺體的表面積與體積求解成才之路·數(shù)學(xué)·人教A版·必修2第一章空間幾何體課前自主預(yù)習(xí)成才之路·數(shù)學(xué)·人教A版·必修2第一章空間幾何體成才之路·數(shù)學(xué)·人教A版

2024-08-16 04:45

高一數(shù)學(xué)新人教球的體積(參考版)

【摘要】球的體積和表面積AOirO.niinRRri,2,1,)]1([22?????,21RRr??,)(222nRRr??1、球的體積B2C2BiCiAO,)2(223nRRr??已知球的半徑為RnininRnRrVii,2,1]

2024-11-14 08:34

高一數(shù)學(xué)圓柱、圓錐、圓臺、球(編輯修改稿)

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高一數(shù)學(xué)圓柱、圓錐、圓臺、球(參考版)