【摘要】圓柱、圓錐、圓臺和球?qū)W案班級學(xué)號姓名學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)(1)感知并認(rèn)識圓柱、圓錐、圓臺和球的結(jié)構(gòu)特征,初步形成空間觀念;(2)了解圓柱、圓錐、圓臺和球的概念,能畫出圓柱、圓錐、圓臺和球的示意圖;(3)能用運(yùn)動變化的觀點(diǎn)認(rèn)識圓柱、圓錐、圓臺和球的辨證關(guān)系.
2024-12-08 22:29
【摘要】課時2圓柱、圓錐和圓臺【課標(biāo)展示】1.初步理解圓柱、圓錐、圓臺和球的概念,掌握它們的生成規(guī)律;2.了解圓柱、圓錐、圓臺和球中一些常用名稱的含義;3.了解一些復(fù)雜幾何體的組成情況,學(xué)會分析并掌握它們由哪些簡單幾何體組合而成;4.結(jié)合日常生活中的一些具體實(shí)例,體會客觀世界中事物與事物之間內(nèi)在聯(lián)系的辨證唯物主義觀點(diǎn),初步學(xué)會用類比的思想分析問
2024-12-08 23:43
【摘要】圓柱、圓錐、圓臺和球?qū)W習(xí)目標(biāo)、圓錐、圓臺和球的定義,掌握它們的幾何特征,并認(rèn)識它們的圖形.2.會在這些幾何體中利用軸截面計(jì)算其中的一些量.3.區(qū)分棱柱、棱錐、棱臺的幾何特征.課前自主學(xué)案溫故夯基多面體是由若干個_________________所圍成的幾何體.平面多邊形知新
2024-08-16 18:29
【摘要】圓柱、圓錐、圓臺和球自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在復(fù)習(xí)圓柱、圓錐概念的基礎(chǔ)上了解圓臺和球的概念,并認(rèn)識由這些幾何體組成的簡單組合體.2.會用旋轉(zhuǎn)的方法定義圓柱、圓錐、圓臺和球.會用集合的觀點(diǎn)定義球.3.理解這幾種幾何體的軸截面的概念和它在解決幾何體時的重要作用,提高動手操作能力.自學(xué)導(dǎo)引1.圓柱、圓錐、圓臺(1)_
2024-12-01 23:55
【摘要】空間幾何體同步練習(xí)第Ⅰ卷(選擇題,共50分)一、選擇題:在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請把正確答案的代號填在題后的括號內(nèi)(每小題5分,共50分).1.過正三棱柱底面一邊的截面是()A.三角形B.三角形或梯形C.不是梯形的四邊形D.梯形2.若正棱錐底面邊長與
2024-12-04 14:39
【摘要】圓柱、圓錐、圓臺、球及簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征二、課堂識真:(預(yù)習(xí)教材P5~P7,找出疑惑之處)復(fù)習(xí):①________________________叫多面體;__________________________叫旋轉(zhuǎn)體.②棱柱的幾何性質(zhì):_______是對應(yīng)邊平行的全等多邊
2024-12-13 03:49
【摘要】研讀教材P5-P6:基本旋轉(zhuǎn)體的結(jié)構(gòu)特征1.類比多面體:棱柱、棱錐、棱臺的研究方法(1)圓柱、圓錐、圓臺與球的圓形及結(jié)構(gòu)特征;(2)圓柱、圓錐、圓臺與球的表示法;(3)圓柱、圓錐、圓臺與球的性質(zhì);2.柱體、椎體與臺體的分類:3.柱體、椎體與臺體間的相互聯(lián)系:檢測1:教材P9T1(4);檢測2:
2024-11-21 03:42
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)圓柱、圓錐、圓臺和球課時作業(yè)新人教B版必修2一、選擇題1.下列說法中正確的個數(shù)是()①半圓弧以其直徑為軸旋轉(zhuǎn)所成的曲面叫球;②空間中到定點(diǎn)的距離等于定長的所有點(diǎn)的集合叫球面;③球面和球是同一個概念;④經(jīng)過球面上不同的兩點(diǎn)只能作一個最大的圓.A.1
2024-12-11 21:36
【摘要】研讀教材P5-P6:基本旋轉(zhuǎn)體的結(jié)構(gòu)特征1.類比多面體:棱柱、棱錐、棱臺的研究方法(1)圓柱、圓錐、圓臺與球的圓形及結(jié)構(gòu)特征;(2)圓柱、圓錐、圓臺與球的表示法;(3)圓柱、圓錐、圓臺與球的性質(zhì);2.柱體、椎體與臺體的分類:3.柱體、椎體與臺體間的相互聯(lián)系:檢測1:教材P9T1(4);檢測2:教
2025-03-14 14:29
【摘要】立體幾何復(fù)習(xí)學(xué)案班級學(xué)號姓名【課前預(yù)習(xí)】1.已知,lm是兩條不同的直線,,??是兩個不同的平面,有下列四個命題:①若l??,且???,則l??;②若l??,且//??,則l??;③若l??
2024-11-24 01:07
【摘要】棱柱、棱錐和棱臺學(xué)案班級學(xué)號姓名學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo)1、感知并認(rèn)識棱柱、棱錐和棱臺的結(jié)構(gòu)特征,初步形成空間觀念;2、了解棱柱、棱錐和棱臺的概念,能畫出棱柱、棱錐和棱臺的示意圖;課課堂堂學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)一、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):棱柱、棱錐和棱臺的結(jié)構(gòu)特征和有關(guān)
2024-11-23 19:59
【摘要】圓的標(biāo)準(zhǔn)方程學(xué)案班級學(xué)號姓名學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)目目標(biāo)標(biāo),體驗(yàn)軌跡法的基本思想,并能根據(jù)方程寫出圓心的坐標(biāo)和半徑,通過求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.課課前前準(zhǔn)準(zhǔn)備備問題1:確定直線的基本要素是什么?確定圓的基本要素又是什么呢?問題2:在平面直
【摘要】不等式復(fù)習(xí)學(xué)案班級學(xué)號姓名【課前預(yù)習(xí)】x的不等式2240mxx???的解集為??12xx???,則實(shí)數(shù)m的值為.2.設(shè)集合??2340,AxxxxR?
【摘要】1.圓柱、圓錐、圓臺、球的結(jié)構(gòu)特征簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征旋轉(zhuǎn)體[提出問題]如圖,給出下列實(shí)物圖.問題1:上述三個實(shí)物圖抽象出的幾何體與多面體有何不同?提示:它們不是由平面多邊形圍成的.問題2:上述實(shí)物圖抽象出的幾何體中的曲面能否以某平面圖形旋轉(zhuǎn)而成?提示:可以.問題3:如何形成上述幾何體的曲面?
2024-11-22 08:12
【摘要】"【世紀(jì)金榜】高中數(shù)學(xué)棱柱、棱錐、棱臺和圓柱、圓錐、圓臺的體積課時提能演練北師大版必修2"(30分鐘50分)一、選擇題(每小題4分,共16分),是一個幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖,主視圖,左視圖都是矩形,則該幾何體的體積是()(A)24(B)12(C
2024-12-07 03:19