蘇教版必修2高中數(shù)學1棱柱、棱錐和棱臺word學案(參考版)

【摘要】棱柱、棱錐和棱臺學案班級學號姓名學學習習目目標標1、感知并認識棱柱、棱錐和棱臺的結(jié)構(gòu)特征，初步形成空間觀念；2、了解棱柱、棱錐和棱臺的概念，能畫出棱柱、棱錐和棱臺的示意圖；課課堂堂學學習習一、重點難點重點：棱柱、棱錐和棱臺的結(jié)構(gòu)特征和有關

2024-11-23 19:59

新人教b版高中數(shù)學(必修2116棱柱、棱錐、棱臺和球的表面積word學案(參考版)

【摘要】1．1．2棱柱、棱錐和棱臺的結(jié)構(gòu)特征（一）一、課程學習目標1．知識與技能（1）通過實物操作，增強學生的直觀感知。（2）能根據(jù)幾何結(jié)構(gòu)特征對空間物體進行分類。（3）會用語言概述多面體，棱柱的結(jié)構(gòu)特征。（4）會表示有關于多面體及棱柱的分類，及特殊的四棱柱。2．過程與方法（1）讓

2024-11-24 03:13

高中數(shù)學111棱柱、棱錐、棱臺的結(jié)構(gòu)特征1導學案新人教a版必修2(參考版)

【摘要】棱柱、棱錐、棱臺的結(jié)構(gòu)特征一、教學目標1．知識與技能：（1）通過實物操作，增強學生的直觀感知。（2）能根據(jù)幾何結(jié)構(gòu)特征對空間物體進行分類。（3）會用語言概述棱柱、棱錐、棱臺的結(jié)構(gòu)特征。（4）會表示有關于幾何體以及柱、錐、臺的分類。2．過程與方法（1）讓學生通過直觀感受空間物體，從實物中概括出柱、錐、臺、球的幾何

2024-12-13 03:49

新人教b版高中數(shù)學(必修2112棱柱、棱錐和棱臺的結(jié)構(gòu)特征(參考版)

【摘要】棱柱、棱錐和棱臺的結(jié)構(gòu)特征（二）三.棱錐及相關概念1．定義：有一個面是多邊形，而其余各面都是有一個公共頂點的三角形，由這些面圍成的幾何體叫做棱錐，如下圖所示。棱錐的側(cè)面棱錐的頂點棱錐的側(cè)棱棱錐的高SABCDEO2．相關概念：（1）棱錐中有公共頂點的各三角形叫做棱錐

2024-11-21 17:34

北師大版必修2高中數(shù)學172棱柱、棱錐、棱臺和圓柱、圓錐課時訓練(參考版)

【摘要】【課堂新坐標】（教師用書）2021-2021學年高中數(shù)學棱柱、棱錐、棱臺和圓柱、圓錐、課時訓練北師大版必修2一、選擇題1．已知圓柱的側(cè)面積為18，底面周長為6π，則它的體積是()A．9B．9πC．27D．27π【解析】設底面半徑為r，高為h，則2π·r＝6π，

2024-12-07 03:19

20xx高中數(shù)學人教b版必修二112棱柱、棱錐和棱臺的結(jié)構(gòu)特征word學案(參考版)

【摘要】棱柱、棱錐和棱臺的結(jié)構(gòu)特征自主學習學習目標1．了解和認識多面體、棱柱、棱錐、棱臺的結(jié)構(gòu)特征，加深對幾種幾何體的概念及性質(zhì)的理解．2．了解凸多面體和平行六面體等的概念．3．掌握棱錐、棱臺平行于底面的截面的性質(zhì)．自學導引1．棱柱(1)棱柱的主要特征性質(zhì)：①________________________；②

2024-11-22 16:47

高中數(shù)學111棱柱、棱錐、棱臺的結(jié)構(gòu)特征2導學案新人教a版必修2(參考版)

【摘要】棱柱、棱錐、棱臺的結(jié)構(gòu)特征一、教學目標1．知識與技能：（1）通過圖片欣賞，增強學生的直觀感知。（2）能根據(jù)幾何結(jié)構(gòu)特征對空間物體進行分類。（3）會用語言概述圓柱、圓錐、圓臺、球的結(jié)構(gòu)特征。（4）會表示有關于幾何體以及柱、錐、臺的分類。2．過程與方法（1）讓學生通過直觀感受空間物體，從實物中概括出柱、錐、臺、球的

2024-12-13 03:49

高中數(shù)學課件---棱柱、棱錐、棱臺的結(jié)構(gòu)特征(參考版)

【摘要】第一章空間幾何體空間幾何體的結(jié)構(gòu)第1課時棱柱、棱錐、棱臺的結(jié)構(gòu)特征.、棱錐、棱臺的概念及結(jié)構(gòu)特征.、棱錐、棱臺中一些常用名稱的含義.(1)定義：由若干個___________所圍成的幾何體.(2)相關概念：①面：圍成多面體的各個_______;②棱：相鄰兩個面的_______;③頂點：__

2024-08-27 01:13

新人教b版高中數(shù)學(必修2116棱柱、棱錐、棱臺和球的表面積(參考版)

【摘要】小結(jié)?1．知識方面：①多面體和棱柱的定義?②棱柱的結(jié)構(gòu)特征?③常見四棱柱分類?2．能力方面：幾何直觀能力的培養(yǎng)，口頭表達能力的培養(yǎng)，合情推理能力的培養(yǎng)．?3．思維：我們從圖形的逐次分類中，感受了怎么去處理事物，更清晰地形成處理事物的方法，怎么去分類，而且在這過程中，我們的思維經(jīng)歷了幾個層次的變化：從整體到局部，從具體到抽象

2024-11-22 12:11

20xx高中數(shù)學人教b版必修二116棱柱、棱錐、棱臺和球的表面積word學案(參考版)

【摘要】棱柱、棱錐、棱臺和球的表面積自主學習學習目標1．了解柱、錐、臺、球的表面積的計算公式，并學會運用這些公式解決一些簡單的問題．2．認清直棱柱、正棱錐和正棱臺的側(cè)面展開圖的特點，由此推導出側(cè)面積公式．自學導引1．棱柱、棱錐、棱臺側(cè)面積(1)設直棱柱高為h，底面多邊形的周長為c，則直棱柱側(cè)面積計算公式：S直棱柱側(cè)＝

2024-11-22 16:46

高中數(shù)學111棱柱、棱錐、棱臺的結(jié)構(gòu)特征習題新人教a版必修2(參考版)

【摘要】棱柱、棱錐、棱臺的結(jié)構(gòu)特征一、選擇題1．下列圖形中，不是三棱柱的展開圖的是()答案：C2．有兩個面平行的多面體不可能是()A．棱柱B．棱錐C．棱臺D．以上都錯解析：選B棱柱、棱臺的上、下底面是平行的，而棱錐的任意兩面均不平行．3．關于棱柱，下列說法正確的是()A．只有兩個面平行

2024-12-13 03:49

北師大版必修2高中數(shù)學172棱柱、棱錐、棱臺和圓柱、圓錐、圓臺的體積隨堂練習(參考版)

【摘要】"【世紀金榜】高中數(shù)學棱柱、棱錐、棱臺和圓柱、圓錐、圓臺的體積課時提能演練北師大版必修2"（30分鐘50分）一、選擇題（每小題4分，共16分），是一個幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖，主視圖，左視圖都是矩形，則該幾何體的體積是()（A）24（B）12（C

2024-12-07 03:19

20xx高中數(shù)學人教a版必修二111棱柱、棱錐與棱臺(參考版)

【摘要】研讀教材P2－P3與P6－P71.最基本的空間幾何體分類；2.構(gòu)成基本空間幾何體的基本要素；3.簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征及其維度關系。1研讀教材P3－P4：基本多面體的結(jié)構(gòu)特征1.棱柱的結(jié)構(gòu)特征：（1）棱柱圖形及結(jié)構(gòu)特征；（2）棱柱分類；（3）棱柱表示法；（4）棱柱的性質(zhì)2

2024-11-21 03:41

湖南省長郡高中數(shù)學111棱柱棱錐與棱臺課件新人教a版必修2(參考版)

【摘要】研讀教材P2－P3與P6－P71.最基本的空間幾何體分類；2.構(gòu)成基本空間幾何體的基本要素；3.簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征及其維度關系。1研讀教材P3－P4：基本多面體的結(jié)構(gòu)特征1.棱柱的結(jié)構(gòu)特征：（1）棱柱圖形及結(jié)構(gòu)特征；（2）棱柱分類；（3）棱柱表示法；（4）棱柱的性質(zhì)2

2025-03-14 14:29

2016人教b版高中數(shù)學必修二116棱柱、棱錐、棱臺和球的表面積word課時作業(yè)含解析(參考版)

【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學棱柱、棱錐、棱臺和球的表面積課時作業(yè)新人教B版必修2一、選擇題1．(2021·山東文登一中高一期末測試)一個幾何體的三視圖如圖所示，其中正(主)視圖是邊長為2的正三角形，俯視圖是邊長為2的正方形，那么該幾何體的側(cè)(左)視圖的面積是()A．23

2024-12-11 21:36

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