--圓柱、圓錐、圓臺和球(參考版)

【摘要】圓柱、圓錐、圓臺和球情境引入我們生活的幾何空間情境引入一個形的世界，我處處離不開你.情境引入情境引入情境引入情境引入學生活動問題：觀察這些幾何體，它們有什么共同特點或生成規(guī)律？建構數(shù)學矩形直角三角形半圓直角梯形圓柱圓錐球圓臺

2024-08-05 13:34

圓柱、圓錐、圓臺和球(參考版)

【摘要】圓柱、圓錐、圓臺問題，仔細觀察這些幾何體，它們有什么共同特點或生成規(guī)律？這類幾何體往往由一個平面圖形繞它所在平面內(nèi)的一條直線所形成的封閉幾何體叫做旋轉體，這條直線叫做旋轉體的軸一、提出問題直角三角形直角梯形SABBAAO1O1OOO矩形、直角三角形、直角梯形、半圓面

2024-08-16 04:40

圓柱、圓錐、圓臺和球參考教案(參考版)

【摘要】、圓錐、圓臺和球第一課時教學目標：1．能根據(jù)幾何結構特征理解空間旋轉體形成過程；2．認識圓柱、圓錐、圓臺和球的結構特征；3．掌握圓柱、圓錐、圓臺和球的截面及它們之間的關系．教材分析及教材內(nèi)容的定位：教材先讓學生思考圓柱、圓錐、圓臺、球的生成規(guī)律，然后給出它們的定義，讓學生初步理解“旋轉體”的概念．教學中可結合實物模型或計算機演示圓柱、圓錐、圓臺、球的生成過程，引導

2024-08-15 23:28

高中數(shù)學圓柱、圓錐、圓臺和球課件(參考版)

【摘要】圓柱、圓錐、圓臺和球學習目標、圓錐、圓臺和球的定義，掌握它們的幾何特征，并認識它們的圖形．2．會在這些幾何體中利用軸截面計算其中的一些量．3．區(qū)分棱柱、棱錐、棱臺的幾何特征．課前自主學案溫故夯基多面體是由若干個_________________所圍成的幾何體．平面多邊形知新

2024-08-16 18:29

高一數(shù)學圓柱、圓錐、圓臺、球(參考版)

【摘要】圓柱、圓錐、圓臺、球復習:1、平移平移是指將一個圖形上所有的點按某一確定的方向移動相同的距離.2、棱柱、棱錐、棱臺3、多面體的概念4、棱柱、棱錐、棱臺的畫法步驟名稱項目棱柱棱錐棱臺定義由一個平面多邊形沿某一方向平移形成的空間幾何體叫做棱柱.平移起止位置的兩個面叫做

2024-11-15 21:10

圓柱、圓錐、圓臺及球的幾何特征(參考版)

【摘要】知識探究（五）：圓柱的結構特征思考1：如圖所示的空間幾何體叫做圓柱，那么圓柱是怎樣形成的呢？：以矩形的一邊所在直線為旋轉軸，其余三邊旋轉形成的曲面所圍成的幾何體.思考2：軸：旋轉軸，底面：垂直于軸的邊旋轉而成的圓面，側面：平行于軸的邊旋轉而成的曲面叫做圓柱的，平行于軸的邊在旋轉中的任何位置叫做圓柱側面的母線.

2024-10-22 14:17

圓柱、圓錐、圓臺、球的結構特征(參考版)

【摘要】 個性化教案圓柱、圓錐、圓臺、球的結構特征適用學科數(shù)學適用年級高中一年級適用區(qū)域新課標人教A使用地區(qū)課時時長（分鐘）60知識點概括理解圓柱、圓錐、圓臺、球的結構特征簡單組合體的結構特征教學目標、圓錐、圓臺、球的結構特征。。；培養(yǎng)學生的空間想象能力和抽象括能力。教學重點圓柱、圓錐、圓臺及球的幾何結構特征和簡單組合體的結構特征

2024-08-16 05:10

圓柱圓錐圓臺體積和表面積(參考版)

【摘要】柱體、錐體、臺體的表面積與體積求解成才之路·數(shù)學·人教A版·必修2第一章空間幾何體課前自主預習成才之路·數(shù)學·人教A版·必修2第一章空間幾何體成才之路·數(shù)學·人教A版

2024-08-16 04:45

第2課時圓柱、圓錐、圓臺、球、簡單組合體的結構特征(參考版)

【摘要】第2課時圓柱、圓錐、圓臺、球、簡單組合體的結構特征觀察下面的圖片,這些圖片中的物體具有怎樣的形狀?我們?nèi)绾蚊枋鏊鼈兊男螤?特點：組成幾何體的面不全是平面圖形.由一個平面圖形繞它所在平面內(nèi)的一條定直線旋轉所形成的封閉幾何體.旋轉體：、圓錐、圓臺和球的相關概念.（重點）、圓錐、圓臺和球的結構特征.（

2024-11-28 15:57

蘇教版必修2高中數(shù)學2圓柱、圓錐、圓臺、球word學案(參考版)

【摘要】圓柱、圓錐、圓臺和球學案班級學號姓名學學習習目目標標（1）感知并認識圓柱、圓錐、圓臺和球的結構特征，初步形成空間觀念；（2）了解圓柱、圓錐、圓臺和球的概念，能畫出圓柱、圓錐、圓臺和球的示意圖；（3）能用運動變化的觀點認識圓柱、圓錐、圓臺和球的辨證關系．

2024-12-08 22:29

613圓柱、圓錐、球(參考版)

【摘要】、圓錐、球圓柱圓錐旋轉生成的幾何體側面軸母線底面母線熟悉圓柱的結構頂點側面母線底面母線軸熟悉圓錐的結構（1）上面哪些物體的形狀是圓柱體？（2）你還能舉出其他例子嗎？圓柱的實例你還能舉出其他圓錐的例子嗎？圓錐的實例A

2024-08-05 16:45

20xx高中數(shù)學人教a版必修二112圓柱、圓錐、圓臺與球(參考版)

【摘要】研讀教材P5－P6：基本旋轉體的結構特征1.類比多面體：棱柱、棱錐、棱臺的研究方法（1）圓柱、圓錐、圓臺與球的圓形及結構特征；（2）圓柱、圓錐、圓臺與球的表示法；（3）圓柱、圓錐、圓臺與球的性質；2.柱體、椎體與臺體的分類：3.柱體、椎體與臺體間的相互聯(lián)系：檢測1：教材P9T1（4）；檢測2：

2024-11-21 03:42

高一數(shù)學棱臺、圓柱、圓錐、圓臺的幾何特征(參考版)

【摘要】知識探究（一）：圓柱的結構特征思考1：如圖所示的空間幾何體叫做圓柱，那么圓柱是怎樣形成的呢？以矩形的一邊所在直線為旋轉軸，其余三邊旋轉形成的面所圍成的旋轉體.思考2：在圓柱的形成中，旋轉軸叫做圓柱的軸，垂直于軸的邊旋轉而成的圓面叫做圓柱的底面，平行于軸的邊旋轉而成的曲面叫做圓柱的側面，平行于軸的邊在旋轉中的任何位置叫做圓柱側面

2024-11-15 21:09

新人教b版高中數(shù)學(必修2113圓柱、圓錐、圓臺和球同步測試題(參考版)

【摘要】空間幾何體同步練習第Ⅰ卷（選擇題，共50分）一、選擇題：在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請把正確答案的代號填在題后的括號內(nèi)（每小題5分，共50分）．1．過正三棱柱底面一邊的截面是（）A．三角形B．三角形或梯形C．不是梯形的四邊形D．梯形2．若正棱錐底面邊長與

2024-12-04 14:39

“圓柱、圓錐和球”單元測試卷(參考版)

【摘要】“圓柱、圓錐和球”單元測試卷班級（）姓名()得分（）一．看圖填空：(在“()”里填入分數(shù)或倍數(shù))(共16分)底圓柱的體積是和它等底等高的圓錐體積的（）面

2024-11-15 13:04

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