【摘要】課題人教版數(shù)學(xué)七上第二章整式第二節(jié)整式的加減__去括號(hào)教材分析1.課標(biāo)中對(duì)本節(jié)內(nèi)容的要求:總結(jié)去括號(hào)的法則,并能利用法則解決簡(jiǎn)單的問題。本節(jié)內(nèi)容以乘法分配律為依據(jù),學(xué)習(xí)相反數(shù)后有理數(shù)的化簡(jiǎn)為基礎(chǔ)安排內(nèi)容,是整式加減的核心。2.本節(jié)核心內(nèi)容是化簡(jiǎn)與計(jì)算的基礎(chǔ),是今后解方程與不等式的重要步驟,必須學(xué)會(huì)它。學(xué)情分析所教班級(jí)是年級(jí)共十個(gè)班選了四個(gè)班后剩下的,基礎(chǔ)差,習(xí)慣
2025-07-27 05:15
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)與反思課題《師說》提交者田建軍單位上街實(shí)驗(yàn)高中課時(shí)人教版必修3第三單元第11課授課對(duì)象高中一年級(jí)教學(xué)對(duì)象分析學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),對(duì)高中文言文基礎(chǔ)知識(shí)有簡(jiǎn)單的了解,能夠借助工具書和注釋讀懂淺易的文言文;教師通過預(yù)習(xí)檢測(cè)和檢查課前閱讀對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析的。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:1、了解有關(guān)“說”的文體知識(shí),了解古文特點(diǎn)及韓愈在
2025-05-04 08:06
【摘要】常州市雕莊中心小學(xué)三年級(jí)(上)語文備課張小亮31課題練習(xí)2教學(xué)設(shè)計(jì)與反思修改教學(xué)要求:1、進(jìn)行根據(jù)上下文理解詞義的詞句練習(xí)。2、寫好鋼筆字。教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合具體語境理解詞語意思。課時(shí)劃分:兩課時(shí)。教學(xué)設(shè)計(jì):第一課時(shí)教學(xué)
2025-06-05 23:08
【摘要】《我想》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生通過朗讀感悟、幻想、想象理解課文內(nèi)容,體會(huì)作者對(duì)大自然的熱愛,對(duì)美好生活的追求。2、指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀詩歌,為背誦、仿寫做鋪墊。3、認(rèn)識(shí)本課的生字、生詞,并能理解“花苞、悠蕩、篷帳”等詞語的意思。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生通過朗讀感悟、幻想、想象理解課文內(nèi)容,體會(huì)作者對(duì)
2025-04-19 23:27
【摘要】化學(xué)教學(xué)反思與設(shè)計(jì)課題人教版高中化學(xué)必修一《無機(jī)非金屬材料的主角——硅硅》作者及工作單位?郭謠貴江西省上饒縣中學(xué)教材分析本課時(shí)位于教材的第四章第一節(jié),教材在內(nèi)容安排上突破傳統(tǒng)的物質(zhì)中心模式,而是從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)身邊的常見物質(zhì),將物質(zhì)性質(zhì)的學(xué)習(xí)融入有關(guān)的生活現(xiàn)象和社會(huì)問題的分析解決活動(dòng)中,體現(xiàn)其社會(huì)應(yīng)用價(jià)值。充分體現(xiàn)元素化合物與自然界和社
2025-06-12 23:19
【摘要】........《貓》教學(xué)設(shè)計(jì)代家壩鎮(zhèn)中心小學(xué)戚慧芬教學(xué)重點(diǎn):1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,會(huì)寫13個(gè)生字。正確讀寫“性格、任憑、貪玩”等詞語,會(huì)用“任憑、生氣勃勃”造句。2、能正確、流利、有感情的朗讀課文,并能背誦自己喜歡的部分。3、了解課文生動(dòng)具體
2025-04-20 06:59
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:1、單腳交換跳、小蛙跳2、游戲:丟沙包指導(dǎo)思想:跳繩是初中學(xué)生十分喜歡的一種體育活動(dòng),設(shè)備簡(jiǎn)單,容易開展,通過跳繩活動(dòng)能夠促進(jìn)學(xué)生上下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi)臟機(jī)能的發(fā)展,對(duì)于發(fā)展彈跳、靈敏、協(xié)調(diào)性等具有顯著作用。借助多種教學(xué)手段,通過教師和優(yōu)生的演示,使學(xué)生了解跳繩的多種跳法和相關(guān)知識(shí)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)多
2024-11-26 03:46
【摘要】基本信息課題蘇教版小學(xué)語文第六冊(cè)第3課《廬山的云霧》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思作者及工作單位?執(zhí)教者:張華青工作單位:東方市一小教材分析本文是一篇優(yōu)美的寫景散文。課文通過對(duì)登山路上,山嶺、大天池等處的云霧的形態(tài)、顏色的描寫,贊美了廬山云霧的美麗神奇,抒發(fā)了熱愛自然風(fēng)光的思想感情。縱觀全文的內(nèi)容,可按“古人的贊美→特點(diǎn)的描述→原因的探索”分為六大段。其中寫第二大段是重點(diǎn),
2025-04-19 23:58
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息名稱《孔乙己》執(zhí)教者課時(shí)第一課時(shí)所屬教材目錄九年級(jí)語文下冊(cè)教材分析《孔乙己》是人教版義務(wù)教育初級(jí)中學(xué)語文九年級(jí)下冊(cè)第二單元的一篇課文。第二單元的設(shè)置,主要是為了使學(xué)生在把握情節(jié)的前提下,著重欣賞人物形象,把握人物的性格特點(diǎn),了解刻畫人物的性格的多種藝術(shù)手法,從而達(dá)到培養(yǎng)和提高學(xué)生文學(xué)作品的欣賞能力?!犊滓壹骸愤@篇小說不算長(zhǎng),卻極
2025-05-15 01:53
【摘要】課題:???Unit13lesson1EQ:?IQ?科目:English教學(xué)對(duì)象:Grade2課時(shí):thefirstperiod教師:張麗芳單位:RuYangNo1middleschool一、教學(xué)內(nèi)容分析?Thislessonisfromthelastpulsorymodule
2025-04-20 01:37
【摘要】觀潮 1.教材分析本單元以“神奇的大自然”為主題?!队^潮》記敘一次觀潮的盛況寫的是作者耳聞目睹的潮來前、潮來時(shí)、潮來后的景象,描寫了大潮的奇特、雄偉、壯觀。2.學(xué)情分析1、學(xué)生都來自于農(nóng)村,有些大城市的孩子見得也多。農(nóng)村孩子在這方面比較薄弱。2、這些學(xué)生有很強(qiáng)的好奇心,
2024-08-15 23:06
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)與反思模板課題:《中國(guó)民間美術(shù)》科目:美術(shù)教學(xué)對(duì)象:高一年級(jí)課時(shí):教師:辛海洋單位:河南省博愛縣第二中學(xué)一、教學(xué)內(nèi)容分析美在民間永不朽——《中國(guó)民間美術(shù)》這一課選自人民美術(shù)出版社的高中美術(shù)欣賞,本課有民間美術(shù)的界定、民間美術(shù)主要有拿些種類、民間美術(shù)的藝術(shù)語言有什么特征和如何理解民間美術(shù)的藝術(shù)語言構(gòu)成,包括了剪紙、年畫、刺繡、玩具、雕塑等民間美術(shù)。本課結(jié)
2025-06-01 22:43
【摘要】教學(xué)基本信息題目《故鄉(xiāng)》?學(xué)科語文?年級(jí)九年級(jí)?教材內(nèi)容人教版第三單元?個(gè)人信息設(shè)計(jì)者姓名單位?1.教材分析?魯迅的《故鄉(xiāng)》是人教版九年級(jí)語文上冊(cè)第三單元的第一篇小說。本單元選編的是一組寫少年生活的小說。?結(jié)合教材分析,全文的教學(xué)重點(diǎn)在于讓學(xué)生把握”
2025-05-01 13:44
【摘要】.,....王燕騰
2025-04-20 00:38
【摘要】欣賞與設(shè)計(jì)教學(xué)反思 欣賞與設(shè)計(jì)教學(xué)反思1 《欣賞與設(shè)計(jì)》這一課教學(xué)中,我反思本次教學(xué)活動(dòng),發(fā)現(xiàn)成功與遺憾并存,成功之處在于: 1、注意抓住低年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn),結(jié)合生...
2024-12-07 00:42