初中思品工作案例(參考版)
2024-08-04 05:12本頁面
【正文】 如果讓我重新上這節(jié)課，會加以調(diào)整。三是樹立了學(xué)生觀：教學(xué)時尊重和愛護學(xué)生在教學(xué)活動中的主體地位，想方設(shè)法地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，為學(xué)生創(chuàng)造一個發(fā)揮他們潛能和素質(zhì)的環(huán)境。教學(xué)反思首先對教材內(nèi)容進(jìn)行了靈活處理，增其當(dāng)增，刪其當(dāng)刪，該拓展的拓展，該深化的深化。1和2題既升華學(xué)生情感又培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力；3題讓學(xué)生切實感受網(wǎng)絡(luò)為我們帶來的便利。設(shè)計一條有關(guān)文明上網(wǎng)的標(biāo)語、口號或宣言。并將理論與實踐相結(jié)合包括1判斷正誤2選擇正確答案3. 辨別分析請你支招：某同學(xué)被網(wǎng)絡(luò)游戲牢牢套住，欲罷不能，請告訴他怎樣處理玩游戲與學(xué)習(xí)的關(guān)系。使學(xué)生牢牢樹立法不可違的觀念，深刻認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，要發(fā)揮積極作用，抵制不良影響，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，從而實現(xiàn)本課的德育目標(biāo)。并懂得如何遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則。獻(xiàn)計獻(xiàn)策戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)新聞背景分析：“網(wǎng)絡(luò)殺手—黑客”讓學(xué)生展開討論。 通過討論使學(xué)生認(rèn)清黃毒的危害，提高抗誘惑能力。多媒體展示：小胡上網(wǎng)偷看黃色網(wǎng)站事件懂得自我保護的有效方法，實現(xiàn)本課的知識目標(biāo)。學(xué)生活動（二）：合作探究：如何加強自我保護？。多媒體展示：新聞資料央視《共同關(guān)注》欄目報道：由引發(fā)的“學(xué)生被傷害事件”。運用事實辯網(wǎng)絡(luò)多媒體展示：小梅網(wǎng)上交往的故事教學(xué)過程設(shè)計課程內(nèi)容及教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動設(shè)計預(yù)設(shè)學(xué)生行為設(shè)計意圖布置作業(yè)：每人制定一個上網(wǎng)約定書來督促自己文明上網(wǎng)。課后小結(jié)：收獲平臺：你以前是如何面對網(wǎng)絡(luò)的？學(xué)習(xí)本課后有什么收獲？反饋練習(xí)：包括判斷正誤、選擇正
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