【摘要】作文講評及細節(jié)描寫(二):寫活人物學習目標1講評上次作文訓練,找出問題癥結2學習描寫人物寫活人物。?題目:那一次,我真的哭(笑,生氣,傷心,后悔,感動……)了?要求:運用細節(jié)描寫,表達真實的情感,六百字以上,寫完后用波浪線畫出文中的細節(jié)描寫上次作文訓練題目榜上有名
2024-11-14 01:26
【摘要】第一篇:描寫讓人物活起來 描寫讓人物“活”起來 (二)——動作語言描寫訓練 設計理念:對于初四的學生來說,作文教學顯得尤為重要。一方面作文教學能夠檢驗和提升他們的知識的積累,思想的成長,另一方面...
2024-10-06 04:58
【摘要】第一篇:作文讓人物活起來 課題:讓人物活起來之人物描寫訓練 授課教師:李愛芳 課型:作文指導課 教學目標:; ,并能將這些方法運用到寫 作中去,提高學生的寫作水平。 教學重難點:領悟外貌...
2024-11-14 18:02
【摘要】第一篇:讓課堂活起來 讓化學課堂活起來 中山男狼 學習活動是在一定的情境中進行的,學習環(huán)境中的情境必須有利于學生對所學內容的意義建構。為此它強調課堂教學應設計真實、復雜、具有挑戰(zhàn)性的、開放的學習...
2024-11-14 22:49
【摘要】《讓人物鮮活起來》教學設計范文 作文教學目標: 一、寫人要抓住人物特點來寫,突出人物性格。 二、通過幾種描寫手法來寫人,外貌描寫、語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫、細節(jié)...
2024-12-06 01:08
【摘要】第一篇:讓作業(yè)活起來 讓作業(yè)“活”起來 為培養(yǎng)學生良好的學習習慣、鞏固所學知識,老師們總是習慣于布置一些課堂作業(yè)與家庭作業(yè)。傳統(tǒng)的作業(yè)布置往往是讓學生背背課文,抄抄生字,做一些練習題等機械重復的作...
2024-10-06 22:23
【摘要】第一篇:讓教研活動活起來 讓教研活動活起來 “讓教研活動活起來” 賽岐中心園2005年教科研工作總結 “教研是教學的源泉,是教改的先導”,隨著幼教事業(yè)的改革發(fā)展,教育科研的重要性越來越被幼兒園...
2024-10-06 22:49
【摘要】授課人泊頭一中孫忠民四大史書之一晉?陳壽四大名著之一元末明初?羅貫中其年八月,亮疾病,卒于軍,時年五十四?!度龂?諸葛亮傳》孔明強支病體,令左右扶上小車,出寨遍觀各營;自覺秋風吹面,徹骨生寒,乃長嘆曰:“再不能臨陣討賊矣!悠悠蒼天,曷此其極!”嘆息良久。
2025-05-15 06:09
【摘要】第一篇:讓數(shù)學課堂活起來 讓數(shù)學課堂活起來 “和美課堂”小學數(shù)學教學觀摩研討會學習心得 吉家莊鎮(zhèn)中心學校曹秀蓮 3月17日,我在我校張校長和高主任的帶領下參加了在保師附校小學舉行的“和美課堂”...
2024-11-14 22:38
【摘要】讓英語課堂活起來江谷大垌小學李培英[摘要]隨著社會的發(fā)展,新的課程標準對英語教學也有了新的要求:教師要把課堂教學作為英語實踐活動的舞臺,引發(fā)學生的求知欲,發(fā)揮學生的主體作用,讓英語課堂活起來。關鍵詞:情景興趣活躍“興趣是最好的老師”。美國著名的心理學家、教育家布魯認為:最好的學習動力是對所學材料有內在的興趣。小學生在學習母語的同時學習第二種
2024-08-29 17:01
【摘要】第一篇:讓語文課堂活起來 讓課堂活起來 這次李老師上的是郭沫若的《雷電頌》一課,非常成功!不管是朗讀的指導,還是難點的突破,都處理得得心應手,水到渠成,并將學習權真正交給學生,真正地讓學生成為學習...
2024-10-25 02:31
【摘要】讓音樂課活起來林語堂說:“鶴足的挺拔之美是逃離危險的結果,熊掌的雄壯之美是捕捉食物的結果”,音樂的藝術之美也許就是陶冶情操的結果了。音樂是積聚靈感、催發(fā)情感、激活想象的藝術,它是實施美育教育的主要途徑之一。在優(yōu)美的旋律中,我們不僅能感受到其中的詩情畫意,而且能陶冶情操、提高素養(yǎng)。然而,實踐證明:傳統(tǒng)的教學模式并不能有效激發(fā)學生熱愛音樂的本性。長期以
2024-11-28 14:40
【摘要】第一篇:讓課堂教學活起來 讓課堂教學活起來 王錨 隨著知識、信息地不斷更新,新課改理念越來越深刻烙在人們的心中,尤其是教育者。新課改,它強調要促進學生全面、自主、有個性地發(fā)展。因而,全國“萬校一...
2024-10-25 02:51
【摘要】第一篇:如何讓課堂活起來 如何讓課堂活起來 作為一名教師,課堂就是我們的舞臺,如何讓我們的舞臺精彩起來也就成為了每一位老師追求的一大目標?,F(xiàn)在,盡管我們的老師都知道“以學為主體”,但真正到了課堂上...
2024-10-24 22:13
【摘要】 教學感悟:如何讓課堂“活起來” 時光如白駒過隙,我的學生們馬上就要經歷高中第一次重大抉擇,那就是選擇學習科目。隨著高考制度改革的不斷推進,學生們也要選擇心儀的科目了。雖然距離選科還有不到兩周...
2024-12-06 23:27