小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)要點(diǎn)(參考版)
2025-07-17 20:32本頁面
【正文】 。（3）團(tuán)隊(duì)成員參與活動(dòng)的熱情。（二）評(píng)價(jià)建議：國(guó)際理解：觀察、訪談、作品展示、成長(zhǎng)檔案袋（三）觀測(cè)點(diǎn)（1）選材、方案制定、排練等情況。，通過投票選出優(yōu)秀節(jié)目。四個(gè)年級(jí)的活動(dòng)形式分別為：三年級(jí)歌曲歌謠表演，四年級(jí)繪本講故事，五年級(jí)動(dòng)畫片配音，六年級(jí)課本劇表演。三、請(qǐng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，圍繞英語學(xué)科德育點(diǎn)，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)活動(dòng)案例(包括德育目標(biāo)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)方法、觀測(cè)點(diǎn)等)。具體包括（一）文化多元性；（二）文化理解性；（三）文化自尊感。終結(jié)性評(píng)價(jià)著重考查學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力，包括語言技能、語言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)等方面。 如：table,quiet.（6）成節(jié)音的讀音screen,splash,speak,sky,bright,plane,flag,1．基本讀音（1）26個(gè)字母讀音（2）元音字母在單詞中的基本讀音（3）常見的元音字母組合在重讀音節(jié)中的讀音（4）常見的輔音字母組合在單詞中的基本讀音，如：th, sh, ch等（5）輔音連輟的讀音如：black,（3）主語+及物動(dòng)詞+賓語He took his bag and left.（4）主語+及物動(dòng)詞+間接賓語+直接賓語He brought me a pen.=He brought a pen to me.（5）主語+及物動(dòng)詞+賓語+賓語補(bǔ)足語You should keep the room clean and tidy.（6）there beThis kind of food tastes delicious. 十六．簡(jiǎn)單句的基本句型有哪些？并舉例說明。（4）表示時(shí)間、地點(diǎn)和位置的常用介詞。知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。學(xué)生可以在教師指導(dǎo)下，根據(jù)自己的特長(zhǎng)或優(yōu)勢(shì)選擇適合自己的評(píng)價(jià)方式?；顒?dòng)應(yīng)有利于英語學(xué)科和其他學(xué)科的相互滲透與聯(lián)系，以促進(jìn)學(xué)生的認(rèn)知能力、思維能力、審美情趣、想象力和創(chuàng)造力等素質(zhì)的綜合發(fā)展。3）活動(dòng)應(yīng)包括學(xué)習(xí)語言知識(shí)和發(fā)展語言技能的過程，使學(xué)生在語言實(shí)踐活動(dòng)中，通過接觸、理解、操練、運(yùn)用語言等環(huán)節(jié)，逐步實(shí)現(xiàn)語言知識(shí)的內(nèi)化，應(yīng)有助于學(xué)生學(xué)會(huì)用英語做事情，特別是用英語獲取、處理和傳遞信息，表達(dá)簡(jiǎn)單的個(gè)人觀點(diǎn)和感受，從而提高實(shí)際運(yùn)用語言的能力。并為學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)，使學(xué)生能夠在個(gè)體和合作的實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)展語言與思維能力，并能在展示活動(dòng)中感受成功。特別是在小學(xué)階段，教師尤其需要注意培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)造性運(yùn)用語言的意識(shí)。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的語言錯(cuò)誤采取寬容的態(tài)度，并選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和恰當(dāng)?shù)姆椒ㄍ咨铺幚?。?duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題應(yīng)給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。1．教師應(yīng)充分了解所有學(xué)生的現(xiàn)有英語水平和發(fā)展需求，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式和方法，把握學(xué)習(xí)難度，調(diào)動(dòng)所有學(xué)生的積極性，使他們保持學(xué)習(xí)英語的信心，體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的樂趣，獲得學(xué)習(xí)英語的成功感受，并使他們?cè)诟鱾€(gè)階段的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。英語學(xué)習(xí)策略包括認(rèn)知策略、調(diào)控策略、交際策略和資源策略等。十. 請(qǐng)解釋英語教學(xué)中的學(xué)習(xí)策略。保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是英語學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。九. 請(qǐng)解釋英語教學(xué)中的情感態(tài)度。功能理解和運(yùn)用有關(guān)下列功能的語言表達(dá)形式：?jiǎn)柡?、介紹、告別、請(qǐng)求、邀請(qǐng)、致謝、道歉、情感、喜好、建議、祝愿等。人稱代詞和形容詞性物主代詞；
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