freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

小學英語課程標準試題大雜燴(參考版)

2025-07-17 20:39本頁面
  

【正文】 答案: 填空1. 工具性 人文性2. 二 五3. 科學發(fā)展觀 先進的課程理念 學生發(fā)展4. 聽 說 讀 寫;聽 讀;說 寫5. 語音 詞匯 語法;話題 功能 簡答1. 基本理念:注重素質(zhì)教育,體現(xiàn)語言學習對學生發(fā)展的價值;面向全體學生,關(guān)注語言學習者的不同特點和個體差異;整體設(shè)計目標,充分考慮語言學習的漸進性和持續(xù)性;強調(diào)學習過程,重視語言學習的實踐性和應用性;優(yōu)化評價方式,著重評價學生的綜合語言應用能力;豐富課程資源,拓展英語學。 論述(20分)課程標準中的實施建議要求面向全體學生,為學生發(fā)展綜合語言運用能力打好基礎(chǔ),促進學生整體人文素養(yǎng)的提高。 簡述英語學習策略及其分類。 簡答(每題15分,共60分) 簡述英語課程的基本理念。其中____ 和____是理解的技能, _____和 ______是表達的技能。 英語課程的總體設(shè)計思路是:以________________和________________為指導,立足國情,綜合考慮我國英語教育的發(fā)展現(xiàn)狀,從義務(wù)教育階段起,建立一個以___________________為本、系統(tǒng)而持續(xù)漸進的英語課程體系。)英語新課程標準(2011版)試題及答案姓名__________ 成績___________ 填空(每空1分,共20分) 義務(wù)教育階段的英語課程具有__________和__________雙重性質(zhì)。答案略。答:Say it louder,please.Let’s read the text aloud.Let’s do a role play.Take out your books,please.Listen to me carefully.Listen to my questions .Turn to Page 20.Let’s act out our play.Sing along with the tape.Work in pairs.Work in groups of 。4.2011版課標要求學生掌握的六種時態(tài)是哪些?答:一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、過去進行時、現(xiàn)在進行時、現(xiàn)在完成時。4)對學生的平評價重激勵、重發(fā)展、重能力。2)評價與教學的協(xié)調(diào)統(tǒng)一?!? 3)設(shè)計探究式的學習活動,促進學生實踐能力和創(chuàng)新思維的發(fā)展;  4)引導學生運用觀察、發(fā)現(xiàn)、歸納和實踐等方法,學習語言知識,感悟語言功能;  5)引導學生在學習過程中進行自我評價并根據(jù)需要調(diào)整自己的學習目標和學習策略。( )本題答案:1.√2.√3.4.√5.6.√7.8.9.√10.√三.簡答題。( )9.教師可以對教材做調(diào)整,采用最適合教學需要的方法。( )7.教學活動僅限于課堂,只要將課堂就行了。 ( ) 提倡探究式學習是排除語言知識的學習,只是改變了學習的方式和途徑。 ( ) 評價的內(nèi)涵得到極大擴充,評價等于考試,考試是評價的唯一手段。本題答案:1. 語言技能,語言知識,情感態(tài)度,學習策略,文化意識2. 三,一,二,五3. 工具性,人文性4. 認知策略,調(diào)控策略,交際策略,資源策略5. 興趣、動機、自信、意志、合作6. 語音、詞匯、語法、功能、話題7. 模仿二.判斷題“面向全體學生,為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”是本次基礎(chǔ)教育改革的核心思想。 6.《標準》對義務(wù)教育階段應該學習和掌握的英語語言基礎(chǔ)知識包括:_______、________ 、________ 、______ 和________等。4.英語學習的策略包括_______、________ 、________ 和______等。9 年級完成 級目標,周課時按照國家課程計劃執(zhí)行。1.英語課程總目標由五個方面構(gòu)成: 、 、 、 、 。T: Mr. Fu is your new friends, yes or no?Ss: Yes.T: I have big eyes. I have a small mouth. I have a new friend. He’s Ben.(班上一學生)T: Hello.S: Hello.T: He has big eyes. He has a small nose. He is handsome.(教師向全班介紹這位朋友)T: Now say something about your friend.接下來,教師請了一個女同學站在全班同學面前,讓其他學生來描述她。他要求學生在掌握了“It has….”這個新句型的基礎(chǔ)上,能用“He/She has….”句型介紹自己的好朋友。 “Look at the elephant”教學設(shè)計片段這節(jié)課要求學生能用 “It has….”的句型描述動物,在各種情境中體會運用,培養(yǎng)良好的情感品質(zhì)。英語課程標準的基本觀念是什么??在進行小學英語教學評價應注意哪些問題?為什么要小學英語教學要滲透文化意識?五、論述題。A、一級語言技能 B、一級知識目標 C、二級語言技能 D、二級知識目標 四、簡答題。A、說出簡單的句子 B、寫出簡單的句子 C、寫出簡短的語句 D、進行個人信息交流新課標中二級語言技能對于讀的要求是__________。A、進行簡單的交際 B、用簡單的英語講簡單的故事C、表演小故事或童話劇 D、能看懂英文動畫片課程目標二級要求能在教師和圖片的提示下__________或講述簡單的故事。 A、朗讀課文 B、背默課文 C、表演小節(jié)目 D、書寫字母和單詞 語言技能一級目標中說唱要求的第一個要求是__________。從3年級開設(shè)英語課程的學校,4年級應完成__________ ,6年級完成__________;A、第五冊—第八全冊 B、第九—第十二全冊C、一級目標,二級目標 D、二級目標,三級目標 語言技能一級目標中讀寫要求:能看圖識字;能在指認物體的前提下認讀所學詞語;能在圖片的幫助下讀懂簡單的小故事。20%評價一節(jié)課是否符合新課標精神,應該 __________,看學生思考的層次和看老師是否創(chuàng)造性地運用了教材。 ( )評價應避免強調(diào)對知識的考查和脫離語言實際運用的傾向,以切實提高評價的有效性。( )英語有不同的口音,教學中,教師要讓學生在基本掌握一種口音,不需要接觸其他口音。其中,二級為6年級結(jié)束時應達到的基本要求。二、判斷題。形成性評價可采用與____________________接近的形式以及________________、________________、________________、_________等形式。英語學習策略包括________________、 ________________、________________和________________等。綜合語言運用能力的形成建立在___________、___________、___________、___________和___________等方面整體發(fā)展的基礎(chǔ)之上。30%義務(wù)教育階段的英語課程具有___________和___________兩重性質(zhì)。教室頓時成了一個熱鬧非凡的跳蚤市場,學生穿梭于各個“攤位”、“還價”、“爭論”,許多學生根本不用英語直接完成“交易”,課堂里不時傳出陣陣笑聲。請你對這位教師所采用的評價方式進行分析并提出意見。一會兒教師又從魔箱里拿出幾片楓葉貼在黑板上,說:“小朋友,這些楓葉的背面都藏著單詞寶寶,誰能把這些字讀準了,這片楓葉就這給誰了。得到小紅花的小朋友,小手擺弄著獎品,轉(zhuǎn)臉向別人炫耀,真是眉飛色舞,哪里還聽得進別人的聲音。開始還很奏效,小朋友們坐得規(guī)規(guī)矩矩,小臉繃得紅紅的,小手舉得高高的,回答問題也很積極。二、 簡答題(30分) 簡述義務(wù)教育階段英語課程的總體目標。1形成性評價可采用多種方式,如測試與非測試、教師評價、_________與學生互評相結(jié)合等。1評價體系包括___________和終結(jié)性評價1評價要__________、反饋教學、促進教學。課程資源開發(fā)與利用建議:開發(fā)與利用教材資源;開發(fā)與利用學校資源;開發(fā)與利用網(wǎng)絡(luò)資源;開發(fā)與利用_______ 資源。義務(wù)教育階段的英語課程具有_______和_______雙重性質(zhì)。語言技能一級目標中說唱要求的第一個要求是__________________。整個基礎(chǔ)教育階段的英語課程(包括義務(wù)教育和高中兩個階段)按照能力水平分為_______個級別。該教師的任務(wù)型教學是否可行?為什么?2011英語新課程標準測試題學校____________ 姓名____________一、 填空題 (30分 每小題2分)語言技能主要包括_______、說、_______、寫等四個方面的技能以及這些技能的綜合運用。案例在一次四年級的聽課中,其語言知識點是:——Can I help you?——I want a …please. How much is it?——It’s …yuan.教師設(shè)計了一個“For The Hope School”的活動,要求學生在活動中用所學語言“買賣”物品,并將所“賺”到的“錢“投進一個小箱子?!毙∨笥岩豢春诎迳现挥袔灼魅~,都一窩蜂似的沖到前面,你爭我奪,誰也不讓誰,課堂頓時失去了控制,教師也急得滿頭是汗。不一會兒,小紅花“飄”光了,沒有得到的小朋友發(fā)出失望的嘆息,剛剛發(fā)動起的那股子勁兒一下了泄光了。教師滿心歡喜,將那一朵朵小紅花不斷地“飄”到小朋友的頭上。 英語課程標準的基本理念是什么?為適應英語課程標準對教師提出的新要求,對教師有哪些教學建議?學習策略的含義是什么?《英語課程標準》中對二級綜合語言運用能力目標是怎樣描述的?四、 論述題(24分) 簡述情感態(tài)度的含義是什么?你在實際教學中是如何激化并強化學生的學習興趣?從語言技能方面,談?wù)勀阏J為小學英語教學中比較薄弱的環(huán)節(jié)有哪些?你是怎樣加強這些環(huán)節(jié)的教學?四、案例分析(請在以下兩則案例中選擇其中一則進行分析)(16分)案例講臺上放著一只魔箱,教師像魔術(shù)師一樣,一會兒拿出小紅花,獎勵給上課表現(xiàn)好的小朋友。1______級為6年級結(jié)束時應達到的基本要求,______級為9年級結(jié)束時應達到的基本要求。1綜合語言運用能力的形成建立在___________、___________,情感態(tài)度、學習策略和文化意識等方面整體發(fā)展的基礎(chǔ)之上。英語課程的評價要盡可能做到評價主體的多元化,評價形式和內(nèi)容的_______,評價目標的多維化。教材編寫應體現(xiàn)以下四個原則:思想性原則、_______、趣味性原則、_______。學習策略:認知策略,____________,___________ ,資源策略。能借助圖片讀懂簡單的故事或者小短文是新課標中____________的目標要求。英語語言知識主要含:語音 、詞匯、_______、功能和話題。要求學生進入此餐館必須使用英語進行交流。A靈活性B趣味性C全面性D民族性三、簡答題英語課程標準的六大基本理念是什么?(5分) 在實施英語課程標準中的教學建議是什么?(5分)評價是英語課程的重要組成部分,新課標中指出評價的建議是什么?(5分)綜合實踐課程的內(nèi)容選擇與組織應該遵循哪些原則?(5分) 新課標中課程開發(fā)與利用的建議有哪些?(5分)中小學綜合實踐課程的基本理念有哪些?(5分)四、案例分析(共2題,30分)請從任務(wù)設(shè)計要有適合的情景和語境這一方面入手對以下任務(wù)設(shè)計的案例進行分析。A、一級語言技能 B、一級知識目標 C、二級語言技能 D、二級知識目標 2判定一節(jié)課的是否有實效最重要標準是看( ) 。A、持續(xù)的說唱能力 B、間斷的表演能力 C、持續(xù)的興趣和愛好 D、書寫字母的能力2新課標中一級語言技能對于讀寫的要求是( )。 A、讀懂 B、寫出 C、背誦 D、描寫2課程目標二級要求能根據(jù)圖片或提示( )的句子。A、英語進行簡單的交際 B、用簡單的英語講簡單的故事C、表演小故事或童話劇 D、能看懂英文
點擊復制文檔內(nèi)容
職業(yè)教育相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1