【摘要】蘭亭集序王羲之蘭亭蘭亭集序王羲之東晉書法家、文學(xué)家。字逸少。為官至右軍參軍，世稱王右軍。因與揚(yáng)州刺史不和稱病離郡，放情山水，弋釣自娛，以壽終，后人輯有《王右軍集》2卷。暮春之初天朗氣清
2024-11-13 02:31
【摘要】王羲之學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熟讀并背誦全文2、掌握文中重點(diǎn)文言知識，會翻譯3、品味王羲之的感情變化，理解作者的生死觀王羲之像袒腹東床"郄太傅在京口，遣門生與王丞相書，求女壻。丞相語郄信:'君往東廂，任意選之。'門生歸白郄曰:'王家諸郎亦皆可
2024-08-27 00:57
【摘要】陵水中學(xué)王博園學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.找關(guān)鍵詞，體會作者的情感變化。2.走近王羲之，了解“書圣”為文自然清新的風(fēng)格，為人豁然達(dá)觀的生死觀。3．有感情地朗讀課文并能背誦。情感變化樂痛悲地勝:崇山峻嶺茂林修竹清流激湍映帶左右環(huán)境
2024-11-25 02:52
【摘要】是東晉也是我國古代最杰出的書法家。其子王獻(xiàn)之也是書法名家。父子齊名，世稱“二王”“二圣”。王羲之在詩文寫作上也是高手。東晉文壇盛行駢文，王羲之是少數(shù)仍沿用散文寫作的作家。文風(fēng)清洗，不尚辭藻而多情致。字逸少。善書法，有“書圣”之稱，世稱“王右軍”。王羲之（303--
2024-11-25 02:50
【摘要】袒腹東床2、羲之其事（1）袒腹東床晉代的大士族郗鑒欲與王氏家族聯(lián)姻，就派了門生到王家去擇婿。王導(dǎo)讓來人到東廂下逐一觀察他的子侄。門生回去后對郗鑒回報說：“王氏的諸少年都不錯。他們聽說來人是郗家派來選女婿的，都一個個神態(tài)矜持。只有一個人在東床上袒胸露腹地吃東西，好像不知道有這回事一樣。”郗鑒聽了，說：“這
【摘要】蘭亭集序王羲之?在中國書法藝術(shù)的發(fā)展史上，魏晉時期具有承前起后的重要作用：一方面漢隸發(fā)展至魏晉，基本奠定了漢字形態(tài)；另一方面，隸、
2024-11-25 23:50
【摘要】袒腹東床羲之其事（1）袒腹東床晉代的大士族郗鑒欲與王氏家族聯(lián)姻，就派了門生到王家去擇婿。王導(dǎo)讓來人到東廂下逐一觀察他的子侄。門生回去后對郗鑒回報說：“王氏的諸少年都不錯。他們聽說來人是郗家派來選女婿的，都一個個神態(tài)矜持。只有一個人在東床上袒胸露腹地吃東西，好像不知道有這回事一樣?！臂b聽了，說：“這就是我要找的佳婿。
2025-05-15 02:49
【摘要】《蘭亭集序》一、課件整體信息描述課件題目《蘭亭集序》教學(xué)目標(biāo)1、了解作者簡介、作者作品風(fēng)格、文章重點(diǎn)字詞和文章思想；2、通過對文章的講解，掌握重點(diǎn)字詞（古今異義詞、通假字、一詞多義的詞、各種句式）；3、深入了解文章表達(dá)的思想；4、熟練并背誦本文。創(chuàng)作平臺創(chuàng)作思路1、課件內(nèi)容：除了對作者的介紹和對文章的詳細(xì)解析，還準(zhǔn)備了一些練習(xí)題和音頻欣賞
2024-09-01 14:02
【摘要】導(dǎo)入?“生存還是毀滅，這是個問題?！惫防滋乇簧畹睦Ь潮频搅怂澜?，開始了關(guān)于生與死的思考；早在兩千多年前，中國一位偉大的史學(xué)家司馬遷在生死抉擇中做出了響亮的回答：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，最終選擇了隱忍茍活，以生踐志；不愿作亡國奴的屈原，懷著一腔愛國熱情和憤恨抱石沉入了汨羅江，以死明志；今人史鐵生在地壇中參透生命后告訴我們：死是一件不必急
2024-11-21 20:13
【摘要】蘭亭集序 王羲之 永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會于會稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右,引以為流觴曲水，列坐其次。雖無絲竹管弦之盛，一觴...
2024-10-11 04:15
【摘要】第一篇：蘭亭集序(教案) 《蘭亭集序》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1．掌握重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞及特殊句式，把握文章大意，理清情感脈絡(luò)。 2．找出體現(xiàn)作者情感變化的關(guān)鍵詞語，體會其情感變化的內(nèi)在原因。 3．...
2024-11-09 14:24
【摘要】蘭亭集序教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識作者對人生悲歡無常、終歸于盡的深沉感慨。2、掌握“修、期、之、臨、所（所以）”等詞的意義和用法。3、了解書序體裁的特色，學(xué)習(xí)本文在寫景方面的特點(diǎn)。4、理清課文線索，了解文章內(nèi)容，揣摩作者的感情。教學(xué)重點(diǎn)1、理清課文線索，了解文章內(nèi)容，揣摩作者的感情。2、掌握“修、期、之、臨、所（所以）”等詞的意義和用法。3、歸納“之”的意義和用法。
2025-05-14 23:45
【摘要】第一篇：《蘭亭集序》教案 《蘭亭集序》教案（2課時） 教學(xué)目的： 1、了解序文的寫作特點(diǎn)，掌握實(shí)詞意義。 2、理清課文內(nèi)容層次，品味樸素清新的語言。 3、理解作者的生死觀，樹立正確積極的人生...
2024-11-09 12:52
【摘要】第一篇：蘭亭集序賞析 一、基本信息 東晉穆帝永和九年（公元353年）三月三日，王羲之與謝安、孫綽等四十一人，在山陰（今浙江紹興）蘭亭“修禊”，會上各人做詩，王羲之為他們的詩寫的序文手稿。序中記敘蘭...
2024-10-13 12:47
【摘要】語文備課大師語文備課大師《蘭亭集序》教案5教學(xué)目的1、知識與技能：了解序文的寫作特點(diǎn)，掌握實(shí)詞“修、期、致、臨、次”的意義。2、過程與方法：在反復(fù)的朗誦中,品味文中精練優(yōu)美、樸素清新的語言，理清課文內(nèi)容層次，理解作者的生死觀。3、情感態(tài)度與價值觀：欣賞文中描繪的自然美，學(xué)會關(guān)愛自然，樹立正確積極的人生觀。
2024-11-26 02:48
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