樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)壽安中學(xué)：李迎鳳一、課題：《樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)》二、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)內(nèi)容及目標(biāo)分析表表一：學(xué)習(xí)內(nèi)容及目標(biāo)分析表課目內(nèi)容名稱知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)知道領(lǐng)會(huì)應(yīng)用分析綜合評(píng)價(jià)樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)1可持續(xù)發(fā)展的含義

2025-06-29 16:07

樹立可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略意識(shí)(參考版)

【摘要】瑪雅人的悲劇在紀(jì)元前，中美洲印第安人的一支——瑪雅族就產(chǎn)生了瑪雅文明。經(jīng)過多少世紀(jì)的辛勤努力，瑪雅人創(chuàng)造了有音標(biāo)、拼音符號(hào)的象形文字，出現(xiàn)了許多色彩絢麗的壁畫，在天文、歷法、數(shù)學(xué)方面都做出了貢獻(xiàn)，培育了玉米、番茄、棉花可可、煙草等農(nóng)作物，建造了一百多個(gè)城邦?？墒前l(fā)展到約15世紀(jì)時(shí)，漫無節(jié)制的人口增長，

2025-05-08 22:29

走可持續(xù)發(fā)展之路教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：《走可持續(xù)發(fā)展之路》教學(xué)設(shè)計(jì) 《走可持續(xù)發(fā)展之路》教學(xué)設(shè)計(jì)課題 版本 魯教版九年級(jí) 及年級(jí) 教材 分析 學(xué)情 分析本冊(cè)教材所選擇的內(nèi)容能反映現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活及學(xué)生生活所面臨的各種...

2024-11-05 07:01

城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文(參考版)

【摘要】第一篇：城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文 城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文：：：：城市化城市化城市化城市化——————...

2024-10-25 16:06

教學(xué)設(shè)計(jì)：實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略(參考版)

【摘要】實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略教學(xué)設(shè)計(jì)初三思品可持續(xù)發(fā)展教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)：可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵以及解決策略能力：辯證看待和分析問題的能力情感、態(tài)度、價(jià)值觀：強(qiáng)化對(duì)環(huán)境問題的危機(jī)感和緊迫感，認(rèn)同可持續(xù)的發(fā)展之路的復(fù)雜性和正義性教學(xué)思路：活動(dòng)主線：在對(duì)環(huán)境問題的感性了解上分析內(nèi)在矛盾——生態(tài)環(huán)境

2024-11-28 21:03

可持續(xù)發(fā)展課件-可持續(xù)發(fā)展課件-經(jīng)營管理(參考版)

【摘要】構(gòu)建和諧社會(huì)————走社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展之路人文地理10413035王純潔1980年代初，在聯(lián)合國擬定的《共同的危機(jī)》報(bào)告中，明確地將可持續(xù)發(fā)展定義為“可持續(xù)發(fā)展是既滿足當(dāng)代人的需要，又不對(duì)后代滿足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展”，并把可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略主要闡述為：生態(tài)的持續(xù)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展和社會(huì)的持續(xù)發(fā)展。可持續(xù)發(fā)展表

2024-08-19 13:41

可持續(xù)發(fā)展中國的可持續(xù)發(fā)展道路(參考版)

【摘要】第二節(jié)可持續(xù)發(fā)展中國的可持續(xù)發(fā)展道路高考考綱·展示考綱考情念和原則可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略關(guān)注生態(tài)農(nóng)業(yè)、清潔生產(chǎn)、綠色GDP、資源節(jié)約型社會(huì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、有機(jī)農(nóng)業(yè)等相關(guān)熱點(diǎn)，運(yùn)用可持續(xù)發(fā)展知識(shí)分析其意義基礎(chǔ)落實(shí)·導(dǎo)學(xué)一、環(huán)境問題與人地關(guān)系思想發(fā)展的歷史演變二、

2025-05-16 17:16

可持續(xù)發(fā)展教育與教育可持續(xù)發(fā)展(參考版)

【摘要】可持續(xù)發(fā)展教育與教育可持續(xù)發(fā)展?可持續(xù)發(fā)展：新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展的行動(dòng)指南?可持續(xù)發(fā)展教育：實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵?教育可持續(xù)發(fā)展：新的教育發(fā)展觀主講馬佳宏教授Email可持續(xù)發(fā)展是指“

2025-01-27 15:59

樹立生態(tài)文明觀實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展(參考版)

【摘要】第一篇：樹立生態(tài)文明觀實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展 黨的十七大報(bào)告首次把“建設(shè)生態(tài)文明”明確列為全黨全國人民的奮斗目標(biāo)，這是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容，也是全面建設(shè)小康社會(huì)的新要求。深入理解和深刻把握生態(tài)文明建...

2024-11-16 22:43

區(qū)域農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：區(qū)域農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展教學(xué)設(shè)計(jì) 區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展 ——以美國為例教學(xué)設(shè)計(jì) 河北容城中學(xué) 薛輝第四節(jié) 第四節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展 ——以美國為例教學(xué)設(shè)計(jì) 河北容城中學(xué) 薛輝 （...

2024-11-04 18:27

43可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】貴州省屈小鋒地理名師工作室高中地理（湘教版）必修2第四章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展教學(xué)設(shè)計(jì)第三節(jié)　可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵(教學(xué)設(shè)計(jì))赫章縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)王金元三維目標(biāo)一、知識(shí)與技能?！?1世紀(jì)議程》，理解可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵。二、過程與方法，掌握分析可持續(xù)發(fā)展思想本質(zhì)的方法。。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀使學(xué)生認(rèn)識(shí)到可持續(xù)發(fā)展之路是人類的必然選擇，逐

2025-07-02 07:32

可持續(xù)發(fā)展觀與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略(參考版)

【摘要】自然辯證法概論（第2版）劉大椿主編自然辯證法概論普通高校碩士生馬克思主義理論課教材第二篇自然觀及其變革?環(huán)境危機(jī)與增長的極限?從經(jīng)濟(jì)增長觀到可持續(xù)發(fā)展觀?從工業(yè)文明到生態(tài)文明自然辯證法概論普通高校碩士生馬克思主義理論課教材第五章可持續(xù)發(fā)展觀與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略重點(diǎn)問題一、環(huán)

2025-05-14 14:39

可持續(xù)發(fā)展(參考版)

【摘要】1人口的劇增。2環(huán)境的惡化。3資源開發(fā)不科學(xué)，不合理，浪費(fèi)嚴(yán)重。實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略可持續(xù)發(fā)展含義：

2025-01-27 15:55

可持續(xù)發(fā)展建筑(參考版)

【摘要】....................建筑的可持續(xù)發(fā)展———————生態(tài)建筑與綠色建筑

2024-10-29 17:43

可持續(xù)發(fā)展時(shí)代(參考版)

【摘要】可持續(xù)發(fā)展時(shí)代?——論宇宙和人類社會(huì)中組織及規(guī)律的可持續(xù)發(fā)展條件及對(duì)未來的預(yù)測?徐朝??《易經(jīng)》："復(fù)，其見天地之心乎！"《黃帝陰符經(jīng)》："天人合發(fā)，萬變定基。"?中國在《二十一世紀(jì)白皮書》中提出了中國二十一世紀(jì)可持續(xù)發(fā)展的總

2025-06-27 08:50

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樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)

樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)

樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(專業(yè)版)

樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)