體育教育學(xué)(方法論)作業(yè)答案(參考版)
2025-06-27 20:17本頁面
【正文】 壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。不要做金錢、權(quán)利的奴隸；應(yīng)學(xué)會(huì)做“金錢、權(quán)利”的主人。贈(zèng)語； 如果我們做與不做都會(huì)有人笑，如果做不好與做得好還會(huì)有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你。學(xué)校體育教育要本著以人為本的教育理念，有效地促進(jìn)學(xué)生生理素質(zhì)和心理素質(zhì)的提高，使學(xué)生學(xué)會(huì)體育基本理論和基本技能，養(yǎng)成習(xí)慣，為終身體育奠定基礎(chǔ)。5簡(jiǎn)述體育教育與競(jìng)技體育的區(qū)別。 5體育教育與群眾體育的關(guān)系。參考答案：（1）起始階段（2）實(shí)施階段（3）維持階段5體育教學(xué)設(shè)計(jì)過程中的五大要素。5體育教育的本質(zhì)功能參考答案：第一，促進(jìn)大腦清醒思維敏捷；第二，促進(jìn)身體的正常身體發(fā)育，提高骨骼與肌肉的發(fā)展水平；第三，提高人體的機(jī)能水平；第四，提高人體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力；第五，調(diào)節(jié)人的心理，促進(jìn)心理健康。（2）鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康。5簡(jiǎn)述體育教學(xué)目標(biāo)。（3）在競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，體育，身體鍛煉和身體娛樂過程中，都有教育和教學(xué)的因素。參考答案：1）他們都是以身體練習(xí)為基本手段，都是身體直接參與活動(dòng)。（3）
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