【正文】 第 27 頁 共 27 頁。A：班杜拉B：C：柯爾伯格D：米切爾參考答案：C袁紹敗給曹操的主要原因：A遇事缺乏主見，優(yōu)柔寡斷貽誤戰(zhàn)機(jī) ）10：[單選題]下面屬于道德認(rèn)知發(fā)展方法論代表人物的是（A：《實(shí)踐論》和《矛盾論》B：《古田會議決議》和《反對本本主義》C：《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》D：《改造我們的學(xué)習(xí)》和《整頓黨的作風(fēng)》參考答案：B袁紹敗給曹操的主要原因：A遇事缺乏主見，優(yōu)柔寡斷貽誤戰(zhàn)機(jī) ）的發(fā)表標(biāo)志著思想政治教育方法初步形成？B不能識別、信任、重用人才 C不懂得糧草在戰(zhàn)爭中的重要作用《箱子巖》結(jié)尾寫賀龍鬧革命，意圖是希望湘西人象賀龍一樣的不甘于命運(yùn)安排，起來承擔(dān)起歷史的責(zé)任，改變自己的命運(yùn)，改造湘西，創(chuàng)造新的歷史。 ）8：[單選題]思想預(yù)測方法的哲學(xué)理論依據(jù)是（A：預(yù)測的方式B：預(yù)測的性質(zhì)C：預(yù)測的作用D：預(yù)測的原因參考答案：C袁紹敗給曹操的主要原因：A遇事缺乏主見，優(yōu)柔寡斷貽誤戰(zhàn)機(jī) 7：[單選題]思想預(yù)測的方法按什么標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分可以分為判斷性預(yù)測法、因果性預(yù)測法、規(guī)范性預(yù)測法、類推性預(yù)測法、征候性預(yù)測法等？（A：普遍矛盾與特殊矛盾B：主要矛盾與次要矛盾C：矛盾的主要方面與次要方面D：敵我矛盾與人民內(nèi)部矛盾參考答案：D袁紹敗給曹操的主要原因：A遇事缺乏主見，優(yōu)柔寡斷貽誤戰(zhàn)機(jī) ）6：[單選題]在運(yùn)用矛盾分析法分析思想信息時(shí)，要注意區(qū)分兩類矛盾，這兩類矛盾指的是（A：戰(zhàn)略性決策和戰(zhàn)術(shù)性決策B：規(guī)范性決策和非規(guī)范性決策C：確定性決策和非確定性決策D：集團(tuán)決策和個(gè)人決策參考答案：A袁紹敗給曹操的主要原因：A遇事缺乏主見，優(yōu)柔寡斷貽誤戰(zhàn)機(jī) ）B不能識別、信任、重用人才 C不懂得糧草在戰(zhàn)爭中的重要作用《箱子巖》結(jié)尾寫賀龍鬧革命，意圖是希望湘西人象賀龍一樣的不甘于命運(yùn)安排，起來承擔(dān)起歷史的責(zé)任，改變自己的命運(yùn)，改造湘西，創(chuàng)造新的歷史。 ）4：[單選題]下列哪個(gè)方法不是思想政治教育的基本方法？（A：預(yù)防教育法B：思想轉(zhuǎn)化法C：心理咨詢法D：激勵(lì)教育法參考答案：D袁紹敗給曹操的主要原因：A遇事缺乏主見，優(yōu)柔寡斷貽誤戰(zhàn)機(jī) ）3：[單選題]下列哪個(gè)不是思想政治教育的特殊方法？（A：馬克思主義認(rèn)識論B：馬克思主義辯證唯物論C：馬克思主義唯物辯證法D：人生觀、價(jià)值觀參考答案：A袁紹敗給曹操的主要原因：A遇事缺乏主見，優(yōu)柔寡斷貽誤戰(zhàn)機(jī) ）2：[單選題]實(shí)踐教育法的理論根據(jù)是（A：沖突的原因B：沖突的內(nèi)容C：沖突的程度D：沖突的形式參考答案：B袁紹敗給曹操的主要原因：A遇事缺乏主見，優(yōu)柔寡斷貽誤戰(zhàn)機(jī) ）1：[單選題]政治性沖突和非政治性沖突是對沖突按什么標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分的？（A：思想政治教育方法形成、變化和發(fā)展的規(guī)律B：思想政治教育方法的依據(jù)、功能和特點(diǎn)C：思想政治教育方法的聯(lián)系規(guī)律D：思想政治教育方法的具體規(guī)律參考答案：ABCD袁紹敗給曹操的主要原因：A遇事缺乏主見，優(yōu)柔寡斷貽誤戰(zhàn)機(jī) 25：[多選題]下列哪些是思想政治教育方法論研究的對象？A：辨證唯物主義B：歷史唯物主義C：機(jī)械唯物主義D：形而上學(xué)參考答案：AB袁紹敗給曹操的主要原因：A遇事缺乏主見，優(yōu)柔寡斷貽誤戰(zhàn)機(jī) ）B不能識別、信任、重用人才 C不懂得糧草在戰(zhàn)爭中的重要作用《箱子巖》結(jié)尾寫賀龍鬧革命，意圖是希望湘西人象賀龍一樣的不甘于命運(yùn)安排，起來承擔(dān)起歷史的責(zé)任，改變自己的命運(yùn)，改造湘西，創(chuàng)造新的歷史。23：[多選題]下列哪些關(guān)于思想政治教育方法論功能的論述是正確的？（A：科學(xué)性和革命性的統(tǒng)一B：實(shí)用性與規(guī)范性的統(tǒng)一C：復(fù)雜性與簡單性的統(tǒng)一D：滲透性和交叉性的統(tǒng)一參考答案：ABD袁紹敗給曹操的主要原因：A遇事缺乏主見，優(yōu)柔寡斷貽誤戰(zhàn)機(jī) ）22：[多選題]思想政治教育方法論具有下列哪些特點(diǎn)？（A：實(shí)事求是B：群眾路線C：理論與實(shí)踐相結(jié)合D：精神鼓勵(lì)與物質(zhì)鼓勵(lì)相結(jié)合參考答案：ABCD袁紹敗給曹操的主要原因：A遇事缺乏主見，優(yōu)柔寡斷貽誤戰(zhàn)機(jī) ）21：[多選題]下面哪些屬于思想政治教育的原則方法？（A：道德討論法B：價(jià)值澄清方法C：公正團(tuán)體法D：社會學(xué)習(xí)方法參考答案：ABCD袁紹敗給曹操的主要原因：A遇事缺乏主見，優(yōu)柔寡斷貽誤戰(zhàn)機(jī) ）B不能識別、信任、重用人才 C不懂得糧草在戰(zhàn)爭中的重要作用《箱子巖》結(jié)尾寫賀龍鬧革命，意圖是希望湘西人象賀龍一樣的不甘于命運(yùn)安排，起來承擔(dān)起歷史的責(zé)任，改變自己的命運(yùn)，改造湘西，創(chuàng)造新的歷史。B不能識別、信任、重用人才 C不懂得糧草在戰(zhàn)爭中的重要作用《箱子巖》結(jié)尾寫賀龍鬧革命，意圖是希望湘西人象賀龍一樣的不甘于命運(yùn)安排，起來承擔(dān)起歷史的責(zé)任，改變自己的命運(yùn)，改造湘西，創(chuàng)造新的歷史。B不能識別、信任、重用人才 C不懂得糧草在戰(zhàn)爭中的重要作用《箱子巖》結(jié)尾寫賀龍鬧革命，意圖是希望湘西人象賀龍一樣的不甘于命運(yùn)安排，起來承擔(dān)起歷史的責(zé)任，改變自己的命運(yùn)，改造湘西，創(chuàng)造新的歷史。17：[多選題]1下列哪些是思想信息因果聯(lián)系不同于一般因果聯(lián)系的特點(diǎn)？（A：目的性原則B：整體性原則C：關(guān)聯(lián)性原則D：預(yù)見性原則參考答案：ABCD袁紹敗給曹操的主要原因：A遇事缺乏主見，優(yōu)柔寡斷貽誤戰(zhàn)機(jī) ）B不能識別、信任、重用人才 C不懂得糧草在戰(zhàn)爭中的重要作用《箱子巖》結(jié)尾寫賀龍鬧革命，意圖是希望湘西人象賀龍一樣的不甘于命運(yùn)安排，起來承擔(dān)起歷史的責(zé)任，改變自己的命運(yùn)，改造湘西，創(chuàng)造新的歷史。B不能識別、信任、重用人才 C不懂得糧草在戰(zhàn)爭中的重要作用《箱子巖》結(jié)尾寫賀龍鬧革命，意圖是希望湘西人象賀龍一樣的不甘于命運(yùn)安排，起來承擔(dān)起歷史的責(zé)任，改變自己的命運(yùn)，改造湘西，創(chuàng)造新的歷史。B不能識別、信任、重用人才 C不懂得糧草在戰(zhàn)爭中的重要作用《箱子巖》結(jié)尾寫賀龍鬧革命，意圖是希望湘西人象賀龍一樣的不甘于命運(yùn)安排，起來承擔(dān)起歷史的責(zé)任，改變自己的命運(yùn)，改造湘西，創(chuàng)造新的歷史。13：[多選題]1綜合教育的主要方式有（A：原則性與靈活性的統(tǒng)一B：準(zhǔn)確性與及時(shí)性的統(tǒng)一C：精確性與模糊性的統(tǒng)一D：時(shí)代性與歷史性的統(tǒng)一參考答案：ABC袁紹敗給曹操的主要原因：A遇事缺乏主見，優(yōu)柔寡斷貽誤戰(zhàn)機(jī) ）B不能識別、信任、重用人才 C不懂得糧草在戰(zhàn)爭中