【正文】 [2].黃汗兵 主編， 《Show good 創(chuàng)作寶典之 FLASH MX 教學(xué)課件與互動(dòng)游戲》 ，人民郵電出版社[3].康昱《動(dòng)畫設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)教程》 ，金版電子出版公司[4]. FLASH MX 教程[M] 上海：上海交通大學(xué)出版社[5].Flash 動(dòng)畫制作與創(chuàng)意 主編 田易新.[6].Photoshop 經(jīng)典作品賞析 主編（韓）李景勛 金東美.[7].Photoshop CS3 中文版完全剖析 Ben Willmore 著 袁鵬飛 譯.[8].Flash/Flex ActionScript 交互式開發(fā)詳解 主編 呂輝[9].《 Flash CS3 動(dòng)畫設(shè)計(jì)經(jīng)典 100 例》 中國電力出版社 [10].《Flash CS3 動(dòng)畫制作入門提高精通》 機(jī)械工業(yè)出版社 [11].《 Flash 第一步：ActionScript 編程篇》 清華大學(xué)出版社 [12].《中文版 Flash CS3 動(dòng)畫制作》 編委會(huì)《 中文版 Flash CS3 動(dòng)畫制作》清華大學(xué)出版社 [13].《 精通 Flash 動(dòng)畫設(shè)計(jì)——腳本、分鏡頭設(shè)計(jì)與典型案例》 清華大學(xué)出版社 。本論文的完成遠(yuǎn)非終點(diǎn)，文中的不足和淺顯之處則是我新的征程上一個(gè)個(gè)新的起點(diǎn)，我將繼續(xù)前行。其次，我要感謝我的父母，焉得諼草，言樹之背，養(yǎng)育之恩，無以回報(bào)，你們永遠(yuǎn)健康快樂是我最大的心愿。我要感謝我的導(dǎo)師老師，在本課題的選題及研究過程中得到了金老師的悉心指導(dǎo)，他曾多次詢問論文進(jìn)展情況，并對我的課題研究和論文寫作提出了很多建設(shè)性的意見。 寫作畢業(yè)論文是一次再系統(tǒng)學(xué)習(xí)的過程，畢業(yè)論文的完成，同樣也意味著新的學(xué)習(xí)生活的開始。這意味著大學(xué)生活即將結(jié)束。(4) 通過這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)，我從中學(xué)到了很多關(guān)于專業(yè)或是非專業(yè)的知識(shí)，學(xué)會(huì)了認(rèn)真鉆研，習(xí)慣了獨(dú)立解決問題，使我的能力大大提高了。對整體代碼進(jìn)行完美的編排，做到清晰干凈，給人專業(yè)的感覺。(3) 收集問題，項(xiàng)目進(jìn)行中常常會(huì)遇到很多問題，比如說：系統(tǒng)中頁面具體怎么設(shè)置才能做到近乎完美，這里我選用 Flash 制作主頁面，分析以前做Flash 的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)這樣做相對來說比較容易簡單，對于后期的整改比較方便，界面設(shè)計(jì)起來也比較友好，美觀。(2) 查找資料，明確目標(biāo)后，就要結(jié)合自己找的資料列表開始做了。經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)做項(xiàng)目要經(jīng)過的階段：(1) 需求的分析，這是項(xiàng)目開發(fā)中的重要因素，如何分析需求成了項(xiàng)目成功的砝碼。 長 遠(yuǎn) 目 標(biāo)國家十一五計(jì)劃通過了關(guān)于扶植中國動(dòng)漫發(fā)展的政策法案，使得中國動(dòng)漫發(fā)展在政策有法可依，在這個(gè)動(dòng)漫行業(yè)蓬勃發(fā)展的大環(huán)境下中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)網(wǎng)在責(zé)任上更顯得任重而道遠(yuǎn)，我們勢必竭盡全力，為中國動(dòng)漫的崛起盡職盡責(zé)！江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院 31 第六章 總結(jié)這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)，讓我把大學(xué)三年的知識(shí)基本都鞏固了一遍。 為了考核會(huì)員的學(xué)習(xí)情況我們會(huì)隨時(shí)推薦優(yōu)秀作品到會(huì)員作品頁面，讓最多的會(huì)員看到優(yōu)秀成熟的設(shè)計(jì)作品，并為優(yōu)秀的設(shè)計(jì)者提供獎(jiǎng)勵(lì)?；?于 “輕 松 學(xué) 習(xí) 、 全 面 提 升 ”的 原 則 ， 中 國 動(dòng) 漫 產(chǎn) 業(yè) 網(wǎng) 在 動(dòng) 漫 愛 好 者 和 從業(yè) 者 提 升 知 識(shí) 的 過 程 中 穿 插 了 學(xué) 習(xí) 、 休 閑 、 互 動(dòng) 、 溝 通 、 擴(kuò) 展 動(dòng) 漫 周 邊 知 識(shí)的 相 關(guān) 內(nèi) 容 。 中 國 動(dòng) 漫 產(chǎn) 業(yè) 網(wǎng) 旨 在 動(dòng) 漫 愛 好 者 的 廣 大 人 群 中 培養(yǎng) 中 國 動(dòng) 漫 的 有 生 力 量 ， 通 過 強(qiáng) 化 基 層 實(shí) 現(xiàn) 中 國 動(dòng) 漫 系 統(tǒng) 化 ， 動(dòng) 漫 人 才 專 業(yè)化 ， 動(dòng) 漫 市 場 成 熟 化 的 宏 偉 目 標(biāo) 。 令 人 遺 憾 的 是 ， 由 于 國 內(nèi) 動(dòng) 畫 專 業(yè) 知 識(shí) 不 全 面 導(dǎo) 致 原 創(chuàng) 性 弱 、 高質(zhì) 量 產(chǎn) 品 不 足 ， 讓 國 外 動(dòng) 畫 占 據(jù) 了 中 國 動(dòng) 畫 市 場 的 大 半 個(gè) 江 山 ， 并 在 中 國 年輕 一 代 觀 眾 中 形 成 了 較 深 的 影 響 。整個(gè)畫面感增強(qiáng)！江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院 29 第五章 我國的動(dòng)漫展望隨 著 我 國 經(jīng) 濟(jì) 及 科 技 的 健 康 發(fā) 展 ， 國 民 的 文 化 需 求 也 日 益 增 大 ， 在 服 務(wù)于 人 們 精 神 生 活 需 求 的 文 化 創(chuàng) 意 產(chǎn) 業(yè) 成 為 社 會(huì) 關(guān) 注 熱 點(diǎn) 的 背 景 下 ， 動(dòng) 畫 作 為一 種 時(shí) 尚 消 費(fèi) 文 化 的 主 題 之 一 ， 因 其 顯 著 的 經(jīng) 濟(jì) 效 益 和 社 會(huì) 效 益 被 社 會(huì) 所 重視 。在動(dòng)的時(shí)候只需要吧真?zhèn)€畫面的的亮度調(diào)低?？墒俏蚁氲搅撕尾辉谒麄儔K出境的時(shí)候來個(gè)鏡頭也隨之 暗淡 呢？這樣既是整個(gè)效果不單調(diào)，又能很完美才 連上下一鏡，何樂而不為呢?于是整個(gè)畫面便是這個(gè)效果。所以生活中要多注意觀察一下身邊的事物！做一個(gè)愛生活的人，才能做好每件事情！每一個(gè)鏡頭特別要注意的每一個(gè)細(xì)節(jié)。下面這一張是小龍俠快出鏡的，我們可以看到，其腳是蜷縮向后的，這個(gè)細(xì)節(jié)很重要，一般鳥類動(dòng)物在飛起來的時(shí)候?yàn)榱藴p少阻力都是蜷縮的向后。所以雖然時(shí)間短但是這里的動(dòng)作細(xì)節(jié)卻是很多的，要一幀陣的調(diào)! 翅膀在扇動(dòng)起來的時(shí)候要注意的是透視問題。即使快速出鏡動(dòng)作還是不能忽略掉的。所以耳朵和頭發(fā)還得做跟隨動(dòng)作，并且要細(xì)致化！變身后的小龍俠應(yīng)該立刻起飛出去。特效光的色織逐漸變淡，變身后的小龍俠逐漸顯示出來，沒變身之錢小龍俠的手臂是張開的，所以變身后應(yīng)該是張開的，變身后小龍俠的身體角度要把握好，周圍的特效沒有消失之前應(yīng)該還是閃動(dòng)的，在開始慢慢的消失掉。展現(xiàn)出變身的效果，動(dòng)畫的效果也很明顯在做火龍跑步的是后我是直接在原地做了一個(gè)跑步的，然后拉開距離，一幀一幀的對著距離，這樣做雖然煩瑣，但是可以解決在跑步時(shí)滑步的問題，而且這又是跑出鏡的，有遠(yuǎn)及近，身體越來越大，所以步伐更因該注意的。如意通動(dòng)畫短片制作過程而小龍俠則是在變身的過程中。下面一張是跑步一半是的圖片，火龍開始奔出去，由遠(yuǎn)及近所以火龍愈來愈大。手型也是特重要，因?yàn)榕懿降臅r(shí)候拳頭是握緊的這個(gè)細(xì)節(jié)得加上去！還有就是腳的透視得把我好。遮住在小龍俠身上。所以我就讓特效遮住了這個(gè)部分，一方面 較少工作量，另一方面效果更加明顯。不信你自己跑看一下。充實(shí)！江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院 25 這是我在我動(dòng)畫中截圖的第一張，火龍開始起跑?；瘕垊t是跑去追趕，從這方面考慮，我就讓二者以不同的方式追過去！可以區(qū)分開，是二者動(dòng)作不一致。好了這個(gè)鏡頭就做好了！如意通動(dòng)畫短片制作過程下面我在選一個(gè)鏡頭下面的這個(gè)鏡頭：主要內(nèi)容是反派角色小開跑了，小龍俠和火龍慌張的看著然后要向前追去。下面是最后一張，動(dòng)作基本上做完了，在我上傳的時(shí)候，思維突然定格了一下！雖然動(dòng)作表現(xiàn)的還好（自戀一下）可是總覺得畫面的主人公有點(diǎn)離我太遠(yuǎn)了，要是能夠靠近一點(diǎn)會(huì)不會(huì)更好呢。有時(shí)候配角的動(dòng)作也得注意，有時(shí)候會(huì)起到畫龍點(diǎn)金的作用！做的時(shí)候要多看一下前后景的銜接。上面的很多都不是一開始就想到了。于是我變想到了我可以讓鹿苑雞的頭左右看一下，你想想要不是大笨熊的打擾說不定它還在那睡大覺呢！所以這個(gè)突然的“變故”一是還沒反應(yīng)過來，肯定要四周打探一下！對吧！有了這個(gè)想法我立刻把這個(gè)加在上面！嘿！效果果然比一開始的好很多呢！江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院 23 在做這一鏡動(dòng)畫的時(shí)候我想的特多。其實(shí)不然，動(dòng)作多固然不是壞事，但是有是時(shí)候是多余的，反而影響了整體的效果，所以在做動(dòng)畫時(shí)我們應(yīng)該舉一反三，而不是一套動(dòng)作做到底就完事了。大笨只需要保持原樣做出呆呆的表情，眨眨眼睛和眉毛，笨笨的造型不動(dòng)也足以讓觀眾為之一笑。這種表現(xiàn)手法在動(dòng)畫中是常見的！這樣我們也能夠聯(lián)想出下面的劇情了。讓整個(gè)動(dòng)作過程不是那么的死板。但是在這之前我在這其中多加了一個(gè)關(guān)鍵幀，是我把鹿苑雞的身體拉長了，而不是死板的直接站直，我讓它有個(gè)最低張然后通過夸張的手法使它有一個(gè)慣性。所以一部動(dòng)畫片的好壞，關(guān)鍵是動(dòng)作。使動(dòng)作不單調(diào)，死板。其眼睛是張開的，嘴巴圓的眉毛翹起來，表現(xiàn)出一種笨笨 的感覺，正符合本鏡的劇情。所以當(dāng)我們在做動(dòng)畫的 時(shí)候不能只知道