初中中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)推斷題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練三實(shí)驗(yàn)題(參考版)
2025-06-18 20:39本頁(yè)面
【正文】 文字表示： 或畫(huà)圖表示： 。某實(shí)驗(yàn)探究小組為了探究碳酸具有酸性而二氧化碳不具有酸性，按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)回答：（1）該實(shí)驗(yàn)探究小組通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸鰸M(mǎn)意的結(jié)論？ 。（4）實(shí)驗(yàn)室用裝置A、C均能制取氧氣，這兩種方法中，最能體現(xiàn)“節(jié)能環(huán)?！崩砟畹氖牵ㄓ没瘜W(xué)方程式）： ， 該反應(yīng)中二氧化錳的作用是 ；實(shí)驗(yàn)室用裝置E收集的氧氣不純，可能產(chǎn)生的原因是 。欲將該瓶濃鹽酸完全稀釋成10%的稀鹽酸，需要加水的質(zhì)量是 克。 ②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是： 。2（1）2NaN2=2Na+3N2↑ (2)紅色石蕊試紙 （3）除去空氣中的CO2 緩緩放入空氣 3 生成NaN2的同時(shí)有NaOH生成，NaOH吸收空氣中的CO2生成Na2CO3 （4）不變 （5）傾斜錐形瓶，使樣品與M溶液接觸 （6）降低氣體溫度（防止量氣管中水噴出） 調(diào)節(jié)兩邊液面相平 （7）A （8）%2【實(shí)驗(yàn)探究一】（1）紅 （2）氫氣（或H2）【實(shí)驗(yàn)探究二】（1）氫、氧（或H、O） （2）CO（或一氧化碳）I．不成立 II．黑色粉末變成紅色；【討論交流】缺少尾氣處理裝置；點(diǎn)燃尾氣（或收集尾氣或其它合理答案）【拓展延伸】（1）B （2）Na2CO3（或其它可溶性碳酸鹽、酸式碳酸鹽等）下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置：據(jù)此回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出a 儀器的名稱(chēng) , B套發(fā)生裝置的名稱(chēng)： ，使用B發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是 。不過(guò)濾也行。②將試樣溶于水，加入足量CaCl2(或Ca(NO3)BaClBa(NO3)2等)溶液，過(guò)濾 ，在濾液中滴加酚酞試液，不變色，則氫氧化鈉已經(jīng)全部變質(zhì)，變紅，則部分變質(zhì) 。 Ⅱ．（3）二 （4）一 （5）C B 澄清的石灰水變渾濁 白色固體變藍(lán) （6）Cu(OH)2 CuO + H2O CuCO3 CuO + CO2 ↑ （7）2 : 1 （8）4CuO 2Cu2O + O2 ↑ 1(1) 密封保存 (2) 氫氧化鈉固體吸收水或潮解 (3) 碳酸鈉 (4) 不能 碳酸鈉溶液也能使酚酞試液變紅 (5) 取試樣溶于水，加入CaCl2[Ca(NO3)2或BaCl2或Ba(NO3)2或Ba(OH)2或Ca(OH)2等]溶液，有白色沉淀生成 (6) ①不行； 變質(zhì)產(chǎn)物（含結(jié)晶水等）不是純凈的碳酸鈉。小紅 的猜想正確。 小云的猜想正確。小林的猜想正確。[或NaOH、Ca(OH)2]實(shí)驗(yàn)內(nèi)容預(yù)計(jì)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論取少量廢液缸中上層清液于試管中，加入過(guò)量氯化鈣溶液，靜置。而實(shí)際測(cè)得的生成物中碳、氫元素的質(zhì)量比已經(jīng)大于2 ：1，所以對(duì)推測(cè)結(jié)果無(wú)影響。 ③否。生成物中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為2；1 如果只有CH4還原足量CuO，生成物中碳元素與氫元索的質(zhì)量比為3:1 現(xiàn)測(cè)得CO2的質(zhì)量：201．5g198．2g=3．3g H20的質(zhì)量：896．0g一292．4g=3．6g 生成物中碳元索與氫元索的質(zhì)量比：(3I．（1）除去CO2和HCl氣體 （2）驗(yàn)證CO2是否被除盡 （3） II．ABC III．%假設(shè)1：Na2CO3 【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】②足量稀鹽酸 ③加入足量氯化鈣溶液，待沉淀完全后，加入2~3滴酚酞試液 溶液呈紅色 【反思提高】4Na+3CO2 △ 2Na2CO3+C（或4Na+CO2 △ 2Na2O+C）1(1)CH4+H2O=CO+3H2 (2)I．14：3 Ⅱ．[完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]② [進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]紅 [現(xiàn)象分析和數(shù)據(jù)處理]②如果只有CO和H。（3） A 反應(yīng)中炭粉會(huì)與試管內(nèi)的氧氣反應(yīng)而部分消耗，故稍過(guò)量的炭粉有利于反應(yīng)的進(jìn)行。H2O)易分解 （2）氫氧化鈉吸水放熱，加速濃氨水的揮發(fā) （3）現(xiàn)象明顯、快速出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)藥品用量少、環(huán)保無(wú)污染 【思維拓展】（1）試紙由紫色變紅色 下面的試紙先變紅 或 兩條試紙變色的快慢不同 或 兩條試紙變色的深淺不同 二氧化碳和水反應(yīng)生成了酸（碳酸或酸性物質(zhì)） 二氧化碳的密度比空氣大 或 二氧化碳比空氣重 （2）在外管(或大試管)內(nèi)加入澄清石灰水 將燃燒的木條放在支管口【猜想與假設(shè)】Cu2O （Cu4C、Cu2C等） 【分析與交流】（1）這是固體反應(yīng)物間的反應(yīng)，使用顆粒更小的反應(yīng)物，可以增加表面積，有利于反應(yīng)的進(jìn)行。H2O)顯堿性 或 濃氨水(NH3初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)推斷題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練三答案【猜 想】Cl2 【實(shí)驗(yàn)探究】③把品紅試紙伸入到鹽酸中 【結(jié) 論】HClO【反 思】（1）+1 （2）AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3 （3）先變紅色后褪色① 紫色 B為稀硫酸 D為清石灰水 ② 有白色沉淀 無(wú)現(xiàn)象的 C為氯化鈉溶液【猜 想】（3） SO42 或 SO32 【實(shí)驗(yàn)探究】③ （1）④ （2）或（3）⑤ 硝酸鋇溶液 有白色的沉淀生成 Na2SO3 + Ba（NO3）2＝BaSO3↓+2NaNO3【提出猜想】CH4 【問(wèn)題討論】(1) 2 3 (2) 吸收CO2 澄清石灰水 (3) 干燥 水霧 濃H2SO4(或CaCl2或無(wú)水CuSO4) NaOH溶液① CO2 ② 此粉未不是快速發(fā)酵粉 ③ 稀鹽酸 ④ NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑ ⑤ 碳酸氫鈉 ⑥ 碳酸鈉 ⑦把一小塊試紙放在玻璃片上，用沾有待測(cè)溶液的玻璃棒點(diǎn)在試紙上，觀察顏色，與比色卡對(duì)比，讀數(shù)猜想② (NH4)2SO4（或硫酸銨）【實(shí)驗(yàn)探究】（1）④ 2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑，或(NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O+2NH3↑，或NH4HCO3+Ca(OH)2=CaCO3+2H2O+NH3↑（2）（2分）HCl溶液（或鹽酸） ③ （3）BaCl2溶液（或氯化鋇溶液） 無(wú)白色沉淀 有白色沉淀 (NH4)2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2NH4Cl【實(shí)驗(yàn)探究與結(jié)論】（1）濾紙條變紅 分子在不斷運(yùn)動(dòng)或濃氨水(氨或NH3 或NH3下列物質(zhì)中，你不會(huì)選擇的物質(zhì)是_____________。【討論交流】從環(huán)保角度看，該裝置的缺陷是__________________，處理的方法是_____________。（1）小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有________________元素，推測(cè)出生成物中含有水；（2）另一種生成物是氣體，小敏提出兩種猜想：猜想①：該氣體是CO2 猜想②：該氣體是________________他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過(guò)如下裝置（鐵架臺(tái)已略去），觀察現(xiàn)象。（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成________________色，說(shuō)明蟻酸溶液顯酸性；（2）將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中，有氣泡產(chǎn)生，該氣體是_________________________。【提出問(wèn)題】蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？【查閱資料】蟻酸是一種有機(jī)酸，化學(xué)名稱(chēng)叫做甲酸，化學(xué)式為HCOOH；蟻酸在一定條件下會(huì)分解生成兩種氧化物。同學(xué)們從化學(xué)課上知道：蚊蟲(chóng)叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚。A. 100 mL B. 1 L C. 2 L(8)計(jì)算NaN3樣品的純度（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。反應(yīng)前應(yīng)將液面調(diào)節(jié)到量氣管的“0”刻度，并使兩邊液面相平，反應(yīng)后讀數(shù)時(shí)，還需要進(jìn)行的操作是_______。(5)使小試管中的NaN3樣品與M溶液接觸的操作是______。已知2NaN3 → 3N2 (NaN3中的N全部轉(zhuǎn)化為N2，其他產(chǎn)物略），反應(yīng)中放出大量的熱。根據(jù)制備反應(yīng)，分析工業(yè)級(jí)NaN3中含有Na2CO3的可能原因_______。設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為：①精確稱(chēng)量樣品，檢查裝置氣密性；②打開(kāi)彈簧夾，鼓入空氣，稱(chēng)量裝置C；③關(guān)閉彈簧夾，打開(kāi)分液漏斗活塞；④再打開(kāi)彈簧夾，_____；⑤再次稱(chēng)量裝置C。【Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)定】工業(yè)級(jí)NaN3中常含有少量的Na2CO3，為測(cè)定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)設(shè)計(jì)如圖裝置（已知H2SO4溶液與NaN3,反應(yīng)不生成氣體）。(NaN3）被廣泛應(yīng)用于汽車(chē)安全氣囊，某興趣小組對(duì)其
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