【摘要】化學(xué)實(shí)驗(yàn)教案實(shí)驗(yàn)名稱1:對蠟燭及其燃燒的探究實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、培養(yǎng)觀察和描述的能力。2、學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法。實(shí)驗(yàn)器材:蠟燭、小木條、燒杯2個(gè)、澄清石灰水實(shí)驗(yàn)步驟:1、點(diǎn)燃前,觀察蠟燭的顏色、狀態(tài)、形狀和硬度;觀察把蠟燭投入水中的情況。2、燃著時(shí),火焰分幾層,用小木條比較火焰不同部分溫度的高低,用燒杯推測燃燒后的生成物。3、燃滅后,用火柴去點(diǎn)白煙,蠟燭能否重新燃
2025-04-25 22:23
【摘要】化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作1、常用儀器的名稱、用途、使用注意事項(xiàng)類別儀器名稱主要用途使用方法和注意事項(xiàng)可直接加熱試管(平口、翻口、具支)用來盛放或溶解少量藥品、常溫或加熱情況下進(jìn)行少量試劑反應(yīng)的容器,可用于制取或收集少量氣體。①可直接加熱,用試管夾夾在距試管口1/3處。②放在試管內(nèi)的液體,不加熱時(shí)不超過試管容積的l
2025-06-24 20:43
【摘要】愛心教育2012年中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)題專題訓(xùn)練、干燥的氫氣,并進(jìn)行還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)(發(fā)生裝置生成的氫氣可能含有氯化氫和水)?;卮鹣铝袉栴}:(1)裝置B、C內(nèi)所盛的液體分別是濃硫酸和氫氧化鈉中的一種,則裝置B內(nèi)所盛液體是,裝置C的作用是。(2)為檢驗(yàn)氫氣還原氧化銅有水生成,裝置E中所盛試劑是,反應(yīng)后裝
2024-08-19 14:00
【摘要】初三化學(xué)實(shí)驗(yàn)題精選及分析安福城關(guān)中學(xué) 喻素梅,在A、B、C、D處發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。?????請你填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式反應(yīng)類型A B C D [分析]:鋅跟稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,使氫氣充滿反應(yīng)裝置,再
2025-06-24 20:36
【摘要】初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究專題滿分:班級:_________??姓名:_________??考號:_________??一、探究題(共15小題),常常看到一些銅制文物上有綠色的銹跡,又稱銅綠。某學(xué)習(xí)小組對銅綠產(chǎn)生了濃厚興趣?!咎岢鰡栴}】銅綠中除銅元素外還有其它什么元素?【查閱資料】①無水硫酸銅遇水變藍(lán);②碳與一般的酸不
2025-06-24 20:40
【摘要】化學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄表序號實(shí)驗(yàn)名稱類型所用儀器及藥品實(shí)驗(yàn)班級實(shí)驗(yàn)時(shí)間實(shí)驗(yàn)教師實(shí)驗(yàn)效果不能實(shí)驗(yàn)原因?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)簽字1化學(xué)變化和物理變化(1-1)演示試管、鐵架臺、玻璃片、研缽、導(dǎo)氣管、燒杯、藥匙、酒精燈、膽礬、石灰石、鹽酸、水班班班周月日星期
2025-06-24 20:41
【摘要】物質(zhì)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)探究1、常見題型1.對物質(zhì)在反應(yīng)后的產(chǎn)物做出合理的推斷并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證2.實(shí)驗(yàn)過程中實(shí)驗(yàn)裝置的作用、實(shí)驗(yàn)儀器的選用和連接、裝置有無缺陷作出判斷3.由實(shí)驗(yàn)結(jié)果寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式2、解題思路和方法1.哪怕物質(zhì)從未見過,但其中運(yùn)用的研究方法是課堂提及過的;實(shí)驗(yàn)原理也可能在自己所學(xué)反應(yīng)式中找到相似處。因此必須課堂上的知識不能落下,且要及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)知識
2025-06-24 20:39
【摘要】2022年中考化學(xué)預(yù)測實(shí)驗(yàn)二氧化碳制取1.化學(xué)反應(yīng)原理:該實(shí)驗(yàn)分為幾個(gè)部分。第一部分,根據(jù)復(fù)習(xí)和歸納氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取,總結(jié)出氣體制備的發(fā)生裝置與收集裝置選擇的思路。第二部分,探究二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制備裝置的選擇。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳得用石灰石(或大理石)與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)。據(jù)此探究二氧化碳制取的裝置。首先得有容器
2025-01-16 18:59
【摘要】初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題專題訓(xùn)練一、氣體的制取、干燥及裝置連接1、某?;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對相關(guān)知識進(jìn)行總結(jié),請你一起參與,并完成下面題目內(nèi)容:(1)寫出下列儀器名稱:a;b.圖3(2)若用E裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從口通入(填“
2025-06-24 20:44
【摘要】初三化學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究匯總與答案。(1)實(shí)驗(yàn)過程:①把石灰水加人盛有碳酸鈉溶液的燒杯中充分?jǐn)嚢瑁l(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:②再通過操作,得到無色濾液。③將無色濾液通過操作,得到白色固體。(2)猜想:得到的白色固體是純氫氧化鈉嗎?三位同學(xué)分別作出以下猜想:小李:是純凈的氫氧化鈉!
2025-07-03 14:33
【摘要】、B、C、D、E分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、氧化鐵和一氧化碳中的一種,E是實(shí)驗(yàn)室一種常見溶液,它們之間的關(guān)系如圖所示,“------”兩端的物質(zhì)在一定條件下可以反應(yīng)。請回答:ACEBD(1)C的
2025-06-16 16:50
【摘要】1第二節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作【知識網(wǎng)絡(luò)】一.實(shí)驗(yàn)操作:操作內(nèi)容正確操作要點(diǎn)過濾“一貼”“二低”“三靠”量液儀器的讀數(shù)視線和液體凹液面相切濃硫酸的稀釋將濃硫酸沿容器壁(或用玻璃棒引流)緩緩倒入,并不斷攪拌滴管的使用滴管不能伸入試管內(nèi),更不能接觸試管內(nèi)壁給試管內(nèi)液體加熱試管和桌面呈45度
2025-01-20 02:48
【摘要】通榆縣新發(fā)學(xué)校教案學(xué)部:中學(xué)部學(xué)科:化學(xué)任課教師:馬志強(qiáng)授課班級:九年一班授課年度:2016-2017學(xué)年度第二學(xué)期通榆縣新發(fā)學(xué)校教導(dǎo)處制教案編寫說明一、編寫原則,從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā),精心設(shè)計(jì)。一般要符合以下要求:(1)明確地制訂教學(xué)目標(biāo),具體規(guī)定為知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀。(2)
2025-04-25 12:55
【摘要】有機(jī)推斷題專項(xiàng)訓(xùn)練1.萘普生是重要的消炎鎮(zhèn)痛藥.以下是它的一種合成路線:完成下列填空:(1)反應(yīng)(1)的反應(yīng)類型是;A的分子式是.(2)反應(yīng)(2)的試劑和條件是;反應(yīng)(3)的產(chǎn)物是D和(填化學(xué)式).(3)萘普生不宜與小蘇打同時(shí)服用的原因是(用化學(xué)方程式表示)(4)X是D
2025-04-03 04:00
【摘要】實(shí)驗(yàn)題匯編1、實(shí)驗(yàn)室提供如圖5所示的儀器: (1)儀器④的名稱是_____________,請你寫出該儀器的一種用途_____________。(2)實(shí)驗(yàn)室欲利用上述儀器完成高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn),需要用到的儀器有(填儀器序號)_____________,裝配制取裝置時(shí)還須補(bǔ)充的一種用品是___________。(3)寫出高錳酸鉀制取
2024-08-19 14:36