【正文】
。由圖中數(shù)據(jù)分析:該反應的化學方程式為_________________。請完成以下實驗設計表,并在實驗目的一欄中填出對應的實驗編號:實驗編號T/K大理石規(guī)格HNO3濃度/molL mol【課堂練習】1. 某探究小組用HNO3與大理石反應過程中質(zhì)量減小的方法,研究影響反應速率的因素。s) 【信息支持】【合作探究】?2. k與ν有什么關(guān)系??【學以致用】反應氮氣氫氣合成氨氣的速率與濃度的表達式為:ν= k c (N2) c (H2) c (NH3)1請討論思考,如何通過改變濃度加快速率?【探究】增大壓強,反應速率增大的本質(zhì)原因根據(jù)提示,學生先充分討論,學生從定量上找出速率和二者濃度的關(guān)系學生澄清疑惑,速率與濃度關(guān)系式是實驗測出來的,不是隨意寫出的。由練習提煉出化學反應速率的統(tǒng)一方法二、濃度對化學反應速率的影響【交流研討】在298K時,實驗測得溶液中的反應H2O2+2HI=2H2O+I2在不同濃度時的化學反應速率。培養(yǎng)學生發(fā)散思維能力和設計實驗能力,進