【摘要】30.寓言四則【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.翻譯《智子疑鄰》、《塞翁失馬》,積累文言詞語。2.分析故事情節(jié)。3.用自己的話多角度概括寓意,培養(yǎng)發(fā)散思維能力。4.學(xué)習(xí)改寫、編寫寓言,進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)散思維能力?!緦W(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】1.分析故事情節(jié)。2.多角度概括寓意?!绢A(yù)習(xí)提綱】1.寓言是以勸喻或諷刺性的故事為內(nèi)容的文學(xué)樣式。篇幅大多簡短,主人公可以是人,可以是擬人化的
2025-06-12 23:10
【摘要】教案人教版七年級語文上冊第30課《寓言四則》學(xué)案 內(nèi)容預(yù)覽: 30寓言四則 老師寄語:禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。--老子 學(xué)習(xí)目的:1、用本人的話復(fù)述原文和概括寓意。 2、翻譯《智子疑鄰》...
2025-01-25 00:58
【摘要】教案人教版七年級語文30寓言四則導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目的】 1、積累詞語。理解“饒頭、智、亦云、亡、吊、何遽、居、將、十九”等詞語的意義和用法。 2、理解寓言的特點(diǎn)和《伊索寓言》。 3、分角色朗讀,...
2025-01-25 22:05
【摘要】關(guān)于寓言這是一種隱含有勸喻或諷刺意義的故事?!霸ⅰ笔恰凹耐小钡囊馑?,即把作者的思想寄寓在一個故事里,讓人從中領(lǐng)悟到一定的道理,獲得一些教訓(xùn)。寓言的故事大多簡短,主人公可以是人、生物,也可以是無生命的事物。對于生物或無生命的事物,寓言作者往往把它們?nèi)烁窕?。我國先秦的寓言?chuàng)作,成就很高,許多寓言故事流傳至今。古希臘產(chǎn)生的《伊索寓言
2025-01-21 00:43
【摘要】教案人教版七年級上冊語文第30課《寓言四則》學(xué)案(學(xué)生版) 內(nèi)容預(yù)覽: 人教版語文七年級(上冊) (我的課堂我做主,我的學(xué)習(xí)我主動,我的人生我努力!) 30、寓言四則 《赫爾墨斯和雕像者》 ...
【摘要】教案人教版七年級上冊《第30課寓言四則》導(dǎo)學(xué)案 第30課寓言四則 【根底演練】 赫()耳摩斯比賽()粘住()爪子()天雨墻壞()何遽() 馬無故亡()ráo頭折其bì引xiánbǒ腳庇護(hù)(...
2025-01-25 22:04
【摘要】寓言四則學(xué)習(xí)生詞?赫hè:盛大。如:名聲顯赫、赫赫有名?庇護(hù)bìhù:保護(hù);包庇、袒護(hù)、掩護(hù)。?愛慕àimù:①喜歡羨慕:~虛榮。?②喜愛傾慕:~之情。?較量jiàoliàng:通過比賽或打仗等方式
2024-12-12 08:14
【摘要】教案人教版七年級語文上冊第30課《寓言四則》 內(nèi)容預(yù)覽: 30、寓言四則 一、教學(xué)目的 ①翻譯《智子疑鄰》、《塞翁失馬》,積累文言詞語。 ②分析故事情節(jié)。 ③用本人的話多角度概括寓意,培養(yǎng)...
2025-01-25 01:02
【摘要】30.《寓言四則》導(dǎo)學(xué)案主備:洪四明審核:學(xué)生姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.積累詞語。理解“饒頭、智、亦云、亡、吊、何遽、居、將、十九”等詞語的意義和用法。2.了解寓言的文體特點(diǎn)及《伊索寓言》《韓非子》《淮南子》的有關(guān)文學(xué)常識。3.分析寓言的故事情節(jié),領(lǐng)悟所蘊(yùn)含的道理?!菊n時】
2024-12-02 16:16
【摘要】教案人教版七年級語文上冊《寓言四則》學(xué)案 三十寓言四則學(xué)案 【學(xué)習(xí)目的】 1、能用本人的話多角度概括寓言的寓意,學(xué)習(xí)編寫寓言,培養(yǎng)發(fā)散思維才能。 2、能用現(xiàn)代漢語翻譯《智子疑鄰》、《塞翁失馬》...
2025-01-25 00:57
2025-01-11 12:06
【摘要】寓言四則覃塘區(qū)樟木二中譚輝文學(xué)常識:寓言是文學(xué)作品的一種體裁﹐以勸喻或諷刺性的故事為內(nèi)容的文學(xué)樣式。篇幅大多簡短,具有鮮明的哲理性和諷刺性。故事的主人翁有的是人,有的是人格化的動物,植物或自然界其他東西和現(xiàn)象。主題思想大多是借此喻
2024-12-17 16:36
【摘要】寓言:是以勸諭性和諷刺性的故事為內(nèi)容的文學(xué)樣式。常常虛擬一個簡短的小故事,運(yùn)用比喻、夸張、擬人等藝術(shù)手法,描寫人物或把動植物與無生命的事物人格化。主題思想大多是借此喻彼,借古諷今,借小喻大,把深奧的道理寓于淺顯的故事中。教學(xué)目標(biāo):,并能與生活同類事例聯(lián)系起來。
2024-11-14 05:33
【摘要】寓言是文學(xué)作品的一種體裁,是帶有諷喻或諷刺的故事。篇幅大都簡短,主人公可以是人,可以是擬人化的生物或非生物,主題多是借此喻彼,借遠(yuǎn)喻近,借古喻今,借小喻大,使深奧的道理從簡單的故事中體現(xiàn)出來,具有鮮明的哲理性和諷刺性。寫法上常常運(yùn)用夸張和擬人等手法。寓言早在我國春秋戰(zhàn)國時代就已經(jīng)盛行。諸子百家著作中都有不少寓言故事
2024-11-16 17:28
【摘要】人教版七年級上冊語文《寓言四則》教案教學(xué)目標(biāo),了解伊索及《伊索寓言》。。,培養(yǎng)發(fā)散思維能力。、編寫寓言,進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)散思維能力。教學(xué)重點(diǎn):;。教學(xué)過程:一、布置預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)赫拉h(huán)è宙斯zhòu庇護(hù)bì粘住zhān釋義:
2024-08-16 01:46