人教版語文七年級上第30課寓言四則精品學案-文庫吧
2025-05-25 23:10 本頁面
【正文】 思想感情。耶穌會傳教士在明代把伊索寓言傳入中國。2．重點字詞?！吨亲右舌彙罚?）智子疑鄰：智，聰明，這里意思是“以……為聰明”。贊賞兒子聰明，懷疑隔壁老人（偷盜）。（2）不筑：修補。（3）暮而果大亡其財：暮，晚上。果，果然。亡，丟失。晚上果然丟失了大量財物?！度淌яR》（1）馬無故亡而入胡：逃跑。（2）何遽（j249。）：就，竟。怎么就，表示反問。（3）其馬將（jiānɡ）胡駿馬而歸：帶領。（4）墮（du242。）而折其髀（b236。）：從馬上摔下來，摔斷了大腿。（5）人皆吊之：對其不幸表示安慰。（6）引弦而戰(zhàn)：拿起弓箭去打仗。引弦，拉開弓弦。（7）死者十九：十分之九，意思是絕大部分。（8）此獨以跛（bǒ）之故，父子相保：保全。3．熟讀課文。試翻譯四篇文章。4．試概括幾篇寓言的寓意。【合作展示】本課共四篇文章，可以按照每兩個小組展示一篇文章。一組和二組展示《赫耳墨斯和雕像者》（1）寓言中赫耳墨斯的形象生動、鮮活。刻畫人物的方法是對話描寫為主，試比較赫耳墨斯與雕像者三問三答中句式、語氣的起伏變化。（2）對雕像者的形象指惜墨如金，輕輕一句“假如你買了那兩個，這個算饒頭，白送”答語，卻見其情節(jié)波瀾，就其表達效果試作分析。（3）梳理、歸結故
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