人教版七年級(jí)上冊(cè)第30課寓言四則(參考版)
2025-01-21 00:43本頁(yè)面
【正文】 1. 這則寓言被后人概括為成語(yǔ) ____________. 2. 這則寓言的寓意是什么？ 1. 這則寓言被后人概括為成語(yǔ)____________. 2. 這則寓言的寓意是什么？ 黔驢技窮 對(duì)待任何貌似強(qiáng)大的東西，我們都不要懼怕，要敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，最后的勝利一定屬于自己。ng）：跳躍。 ⑤勝（ shēng）：禁住。 ④狎（ xi225。n)然：小心謹(jǐn)慎的樣子。 注：①選自 《 柳河?xùn)|集 》 。驢不勝⑤怒，蹄之。然往來(lái)視之，覺(jué)無(wú)異能者；益習(xí)其聲，又近出前后，終不敢博。稍出近之，來(lái)慭慭然②，莫相知。至則無(wú)可用，放之山下。 人們用迷個(gè)成語(yǔ)比喻有的人在學(xué)習(xí)、工作或社會(huì)生活中迷失了正確方向。 1. 鄰人的羊丟失了，他為什么帶著許多人去追？很多人去追羊，為什么還讓羊跑掉了？ 2. 用一個(gè)成語(yǔ)概括這個(gè)故事的意思，并說(shuō)說(shuō)人們用這個(gè)成語(yǔ)比喻什么？ 1. 鄰人的羊丟失了，他為什么帶著許多人去追？很多人去追羊，為什么還讓羊跑掉了？ 用一個(gè)成語(yǔ)概括這個(gè)故事的意思，并說(shuō)說(shuō)人們用這個(gè)成語(yǔ)比喻什么？ 因?yàn)椴淼捞嗔?，岔道之中，又有岔道，鄰人不知羊跑到哪條道上，沒(méi)有去追，只好回來(lái)了。反，同 “ 返 ” 。 ⑥既反：已經(jīng)返回。黨，親族。 ③亡：丟失。說(shuō)符 》 。吾不知其所之，所以反也。 ” 既反⑥回，問(wèn)： “ 獲羊乎？ ” 曰： “ 亡之矣。 練習(xí)： 一、判斷正誤，對(duì)的畫 “ √ ” ，錯(cuò)的畫 “ ” 1. 寓言是將生活哲理寄托在一個(gè)假想的、具體形象的、具有勸喻或諷刺性的故事里的一種文學(xué)體裁 . （ ） 2. 寓言中的人物都是人格化了的動(dòng)物、植物或自然界的其他東西和現(xiàn)象 . （ ） 3. 寓言主題的表現(xiàn)都是借此喻彼，借遠(yuǎn)喻近，借古喻今，借小喻大，把較深刻的道理寓于簡(jiǎn)短的故事之中 . （ ） 4. 寓言在藝術(shù)手法上的重要特點(diǎn)是夸張，此外，還運(yùn)用擬人、比喻等手法 .（ ） √ √ 二、閱讀 《 楊子之鄰人亡羊 》① 楊子②之鄰人亡③羊，既率其黨④，又請(qǐng)楊子之豎⑤追之?；蛘咴诟Ｖ锌吹降?，加以戒備，是一種有益于人生事業(yè)的思想方法。 有人認(rèn)為塞翁因禍得福是由于運(yùn)氣。 從塞翁的身上 ， 我們要學(xué)習(xí)他遇禍?zhǔn)虏贿^(guò)于悲觀 ， 遇福事不過(guò)于樂(lè)觀的思想 。 它教育人們
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