教師基本能力要求(參考版)
2025-05-04 08:27本頁面
【正文】 時(shí)間120分鐘。具備立體與空間藝術(shù)領(lǐng)域系統(tǒng)的理論知識(shí)扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)寬泛的設(shè)計(jì)、實(shí)踐綜合應(yīng)用能力。掌握廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本規(guī)律和技能。廣告設(shè)計(jì)教師教學(xué)基本能力要求（一）知識(shí)積累：具有較為扎實(shí)的造型能力和系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)理論以及相關(guān)學(xué)科的知識(shí)。（四）信息技術(shù)的應(yīng)用能力：具有基本的計(jì)算機(jī)操作技能和應(yīng)用能力。掌握為達(dá)到本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)所需要的文化基礎(chǔ)知識(shí)。掌握市場營銷、企業(yè)營銷管理等方面的基本知識(shí)。市場營銷教師教學(xué)基本能力要求（一）語言表達(dá)能力：講一口流利的普通話，課堂語言親切、生動(dòng)、得體，富有感染力。根據(jù)現(xiàn)場命題進(jìn)行創(chuàng)作，表現(xiàn)形式不限，現(xiàn)場創(chuàng)作。 掌握3DMax軟件的使用方法。（二）操作能力：能夠運(yùn)用AutoCAD繪制簡單零件圖和平面布置圖。AutoCAD教師教學(xué)基本能力要求（一）知識(shí)積累： 了解AutoCAD的基本功能和操作要領(lǐng)。根據(jù)現(xiàn)場命題進(jìn)行創(chuàng)作，表現(xiàn)形式不限，現(xiàn)場創(chuàng)作。 掌握COREDRAW、Flash、PHOTOSHOP軟件的使用方法。時(shí)間120分鐘。掌握色彩的調(diào)性。掌握點(diǎn)、線、面的構(gòu)圖問題，并能把具象的東西進(jìn)行抽象化。平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成教師教學(xué)基本能力要求：（一）知識(shí)積累：了解點(diǎn)、線、面在空間中的形態(tài)及相互關(guān)系。（三）繪畫創(chuàng)作能力：根據(jù)現(xiàn)場命題進(jìn)行創(chuàng)作，畫種及表現(xiàn)形式不限，現(xiàn)場創(chuàng)作。（二）色彩靜物寫生能力：水粉、水彩、鉛筆淡彩或鋼筆淡彩等畫種自便，時(shí)間180分鐘。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)素描教師教學(xué)基本能力要求：（一）素描靜物寫生能力：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（時(shí)間180分鐘），現(xiàn)場寫生靜物一組。（三）命題能力：能獨(dú)立命制五套水平較高的考試題（或單元測試題）。（二）知識(shí)積累：了解保險(xiǎn)學(xué)的基本理論、汽車保險(xiǎn)險(xiǎn)種、保險(xiǎn)條款、道路交通安全法等基本知識(shí)。汽車保險(xiǎn)與理賠教師教學(xué)基本能力要求（一）語言要求：講一口流利的普通話，課堂語言親切、生動(dòng)、得體，富有感染力。（三）命題能力：能獨(dú)立命制五套水平較高的考試題（或單元測試題）。掌握汽車售后服務(wù)接待的基本流程、方法和技巧。能夠準(zhǔn)確的運(yùn)用汽修專業(yè)術(shù)語。（三）信息技術(shù)的應(yīng)用能力：能自制水平較高的教學(xué)課件。了解汽車檢測站管理的相關(guān)知識(shí)。考核方式：實(shí)際操作+理論測試汽車檢測與診斷技術(shù)教師教學(xué)基本能力要求（一）知識(shí)積累：掌握汽車的基本原理與性能。能夠正確使用汽車電氣設(shè)備維修基本工具、設(shè)備拆卸、檢查、裝配車身電氣設(shè)備各總成部件。能夠排除汽車車身電氣設(shè)備常見故障。（三）信息技術(shù)的應(yīng)用能力：能自制水平較高的教學(xué)課件。（二）操作能力：能夠運(yùn)用汽車檢測設(shè)備檢測發(fā)動(dòng)機(jī)電器與控制系統(tǒng)的零部件。考核方式：實(shí)際操作+理論測試汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電器與控制系統(tǒng)維修教師教學(xué)基本能力要求（一）知識(shí)積累：掌握蓄電池、發(fā)動(dòng)機(jī)、起動(dòng)機(jī)等發(fā)動(dòng)機(jī)電器的結(jié)構(gòu)和工作原理。能夠靈活運(yùn)用工具拆卸、裝配和檢驗(yàn)離合器、變速器、差速器等總成。排除普通傳動(dòng)系統(tǒng)簡易故障。（四）信息技術(shù)的應(yīng)用能力：能熟練的從網(wǎng)上下載教學(xué)資料，自制水平較高的教學(xué)課件。能夠完成汽車5000km以內(nèi)的各級(jí)維護(hù)。能夠初步分析汽車基本結(jié)構(gòu)。考核方式：實(shí)際操作+理論測試汽車定期維護(hù)教師教學(xué)基本能力要求（一）知識(shí)積累了解汽車類型、牌號(hào)。能夠指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行汽車發(fā)動(dòng)機(jī)簡易故障的維修。能夠排除發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)簡易故障?？己朔绞剑簩?shí)際操作+理論測試汽車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械維修教師教學(xué)基本能力（一）知識(shí)積累：掌握曲柄連桿機(jī)構(gòu)、配氣機(jī)構(gòu)、潤滑系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)等發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、組成和工作原理。能夠指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手拆卸、裝配汽車底盤。掌握底盤維護(hù)的基本知識(shí)。（三）信息技術(shù)的應(yīng)用能力：能自制水平較高的教學(xué)課件。（二）操作能力：能夠拆卸、裝配發(fā)動(dòng)機(jī)。汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與拆裝教師教學(xué)基本能力要求（一）知識(shí)積累： 了解發(fā)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理。（三）命題能力： 能獨(dú)立命制五套水平較高的考試題（或單元測試題）。能夠熟練運(yùn)算直流電路。（三）信息技術(shù)的應(yīng)用能力：能熟練的從網(wǎng)上下載教學(xué)資料，自制水平較高的教學(xué)課件。 掌握汽車中常見傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的工作原理，具備正確識(shí)讀汽車零件圖的能力。（三）信息技術(shù)的應(yīng)用能力：能熟練的從網(wǎng)上下載教學(xué)資料，自制水平較高的教學(xué)課件。了解世界著名汽車公司及名車車標(biāo)的相關(guān)知識(shí)。汽車運(yùn)用與維修專業(yè)汽車文化教師教學(xué)基本能力要求（一）知識(shí)積累： 了解汽車的發(fā)展歷史，能夠簡述汽車名人事跡。能夠根據(jù)不同的教育教學(xué)情境的需要科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、簡明、生動(dòng)地組織語言，具有啟發(fā)性和感染力?？己朔绞剑簩?shí)踐操作+理論考試幼兒教師口語教師教學(xué)基本能力要求能夠運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，進(jìn)行一般口語交際并開展教育就、教學(xué)等活動(dòng)。 能夠在理解保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，配合教育活動(dòng)開展健
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