應用韓語專業(yè)人才培養(yǎng)方案(參考版)
2025-04-30 04:13本頁面
【正文】 附表應用韓語專業(yè)理論教學進程表課程類別課程序 號課程名稱考試方式學分課程學時分學期課堂教學學周學時總學時理論教學實踐教學一二三四五六專業(yè)課1現代企業(yè)管理考查2303032國際禮儀考查2282823外貿英語函電考查2303034電子測量與儀器考查2303035電子專業(yè)韓語考查2303036國際商法考查232322專業(yè)選修課合計12180180公共課1大學語文考查46464222普通話考查2323223心理健康教育考查2323224演講與口才考查2303025藝術鑒賞考查2303036就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導考查2303037社交禮儀考查2323228公共關系學考查2323229證券投資考查23030310汽車文化考查230302公共選修課合計22342342總計34522522622621。以上兩種學分可累計計入學生畢業(yè)學分。社會實踐學分滿分為4學分。為鼓勵學生積極參加社會實踐活動，培養(yǎng)學生了解社會，展示自我的能力，設立社會實踐學分。創(chuàng)新學分滿分6學分。八、必要的說明 為鼓勵學生創(chuàng)新學習，培養(yǎng)和發(fā)展學生創(chuàng)新能力及綜合素質，設立創(chuàng)新學分。培養(yǎng)學生綜合運用所學的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能，分析與解決實際問題的能力，使學生得到科學研究與科技開發(fā)的初步訓練，綜合檢驗學生所學知識和技能，以完成學生從學習崗位到工作崗位的初步過渡。畢業(yè)設計(論文)（5周)通過以上課程的學習及實踐活動，學生選擇不同的專業(yè)課進行畢業(yè)設計或論文。(1) 計算機高級操作工考前強化訓練（2周）按照計算機高級操作工考試標準組織強化訓練，掌握計算機高級操作工所必須學會的各種操作，考取計算機高級操作工證書。（7）寫作實訓通過實訓提高學生對韓語寫作的掌握程度，能夠按要求進行各種體裁的寫作，能正確的按要求進行各種應用文的寫作，使學生的綜合寫作能力得到提高，更好地使用韓語語言知識。（6）電子產品工藝實訓通過實訓要求學生熟悉常用元器件及材料的使用及操作方法；掌握電子產品安裝焊接的基本工藝知識，掌握手工焊接技術、電子產品的一般調試原理、能夠獨立的完成制作產品的調試工作、了解電子產品工業(yè)制造的工藝流程和新技術、新工藝。（4）模電實訓通過實訓使學生將學過的理論知識再創(chuàng)造后用于實踐，培養(yǎng)學生善于調查研究，勤于創(chuàng)造思維，勇于大膽開拓的學習和工作作風，使學生具有電子與信息技術專門人才所理論知識與基本技能。（2）韓文打字實訓通過韓文打字實踐，培養(yǎng)學生正確的打字姿勢和標準指法，使學生熟練掌握打字技巧和輸入方法，為他們在今后的工作中能達到職業(yè)要求打下基礎。（二）實踐環(huán)節(jié)安排 教學實習教學實習是應用韓語專業(yè)的必修實踐課程，是應用韓語教學過程中不可缺少的環(huán)節(jié)，通過實習，使應用韓語專業(yè)學生在理論學習的基礎上，進一步熟悉應用韓語的具體工作內容，培養(yǎng)實際工作能力，做到理論與實踐相結合，同時，還可以使學生開拓視野，了解社會，鍛煉獨立工作能力，增強團體意識，增強公關社交能力，為正式就業(yè)打下良好的基礎。21．電子產品生產工藝與管理本課程主要講授常用電子元器件及其檢測方法，詳細介紹電阻器、電容器、電感器、半導體器件、開關件、接插件、電聲器件；介紹電子產品裝配中的常用工具和基本材料；焊接工藝，包括手工焊接技術要點、工
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