【正文】 具有知識的逐步積累和資料。機(jī)床常見故障的分析與排除方法。方法能力目標(biāo)：設(shè)計(jì)機(jī)床電路的能力。T68臥式鏜床控制電路的故障分析和排除方法。T68臥式鏜床控制電路的設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)單元教學(xué)方法和建議單元名稱任務(wù)載體 Z3040型搖臂鉆床的電氣控制線路的設(shè)計(jì)Z3040型搖臂鉆床、電工工具、萬用表、導(dǎo)線項(xiàng)目分析、行為引導(dǎo)、學(xué)練結(jié)合 Z3040型搖臂鉆床電氣控制線路的安裝與調(diào)試Z3040型搖臂鉆床、電工工具、萬用表、導(dǎo)線項(xiàng)目分析、行為引導(dǎo)、學(xué)練結(jié)合 Z3040型搖臂鉆床的電氣控制系統(tǒng)的排故與分析Z3040型搖臂鉆床、電工工具、萬用表、導(dǎo)線項(xiàng)目分析、行為引導(dǎo)、學(xué)練結(jié)合具有一定的計(jì)劃組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。社會能力目標(biāo)：具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。機(jī)床常見故障的分析與排除方法。方法能力目標(biāo)：設(shè)計(jì)機(jī)床電路的能力。Z3040型搖臂鉆床控制電路的故障分析和排除方法。Z3040型搖臂鉆床控制電路的設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)單元教學(xué)方法和建議單元名稱任務(wù)載體 CA6140型車床的電氣控制線路的設(shè)計(jì)CA6140型車床、電工工具、萬用表、導(dǎo)線項(xiàng)目分析、行為引導(dǎo)、學(xué)練結(jié)合 CA6140型車床的電氣控制線路的安裝與調(diào)試CA6140型車床、電工工具、萬用表、導(dǎo)線項(xiàng)目分析、行為引導(dǎo)、學(xué)練結(jié)合 CA6140型車床的電氣控制系統(tǒng)的排故與分析CA6140型車床、電工工具、萬用表、導(dǎo)線項(xiàng)目分析、行為引導(dǎo)、學(xué)練結(jié)合具有一定的計(jì)劃組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。社會能力目標(biāo)：具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。機(jī)床常見故障的分析與排除方法。方法能力目標(biāo)：設(shè)計(jì)機(jī)床電路的能力。CA6140車床控制電路的安裝與調(diào)試。學(xué)習(xí)單元教學(xué)方法和建議單元名稱任務(wù)載體常用低壓電器設(shè)備、電工工具、萬用表、導(dǎo)線項(xiàng)目分析、行為引導(dǎo)、學(xué)練結(jié)合三相異步電動機(jī)、電工工具、萬用表、導(dǎo)線項(xiàng)目分析、行為引導(dǎo)、學(xué)練結(jié)合三相異步電動機(jī)、電工工具、萬用表、導(dǎo)線項(xiàng)目分析、行為引導(dǎo)、學(xué)練結(jié)合三相異步電動機(jī)、電工工具、萬用表、導(dǎo)線項(xiàng)目分析、行為引導(dǎo)、學(xué)練結(jié)合三相異步電動機(jī)、電工工具、萬用表、導(dǎo)線項(xiàng)目分析、行為引導(dǎo)、學(xué)練結(jié)合項(xiàng)目三學(xué)習(xí)情景3：CA6140車床電氣系統(tǒng)的檢測與維護(hù) 參考學(xué)時(shí)：6時(shí)（理論3時(shí) 實(shí)訓(xùn)3時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)：專業(yè)能力目標(biāo)：熟悉CA6140車床的結(jié)構(gòu)、工作運(yùn)動和特性及其基本操作技能。具有一定的計(jì)劃組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。社會能力目標(biāo)：具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神?？刂齐娐返倪壿嫹治龅哪芰哂袑⒅R與技術(shù)綜合運(yùn)用與轉(zhuǎn)換的能力。方法能力目標(biāo)：檢測控制電路的操作能力。熟悉電動機(jī)基本控制環(huán)節(jié)的相關(guān)電器器件的搭接。具有一定的語言表達(dá)能力。具有團(tuán)隊(duì)意識及妥善處理人際關(guān)系的能力。具有獲取、分析、歸納、交流、使用信息和新技術(shù)的能力。正確選擇低壓電器的能力。常用低壓電器的維護(hù)維修。五、教學(xué)實(shí)施：項(xiàng)目一學(xué)習(xí)情景1：工廠低壓電器的拆裝 參考學(xué)時(shí)：4時(shí)（理論2時(shí) 實(shí)訓(xùn)2時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)：專業(yè)能力目標(biāo)：掌握常用電壓電器設(shè)備的工作原理。為了在學(xué)習(xí)過程中盡可能設(shè)置與企業(yè)一致的工作環(huán)境、工作步驟和要求，本課程設(shè)有一體化教室和實(shí)訓(xùn)車間。課程名稱/教學(xué)內(nèi)容l 工廠低壓電器的拆裝；l 電動機(jī)的基本控制與電氣識圖；l CA6140車床電氣系統(tǒng)的檢測與維護(hù)l Z3040型搖臂鉆床電氣系統(tǒng)的檢測與維護(hù)l T68臥式鏜床電氣系統(tǒng)的檢測與維護(hù)l 機(jī)床電氣系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施學(xué)習(xí)組織形式與方法大部分學(xué)習(xí)任務(wù)的“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備”階段采用課外自學(xué)，部分采用課堂學(xué)習(xí)；多數(shù)“計(jì)劃與實(shí)施”階段采用小組學(xué)習(xí)，明確小組負(fù)責(zé)人。勞動組織 車間主任向各小組安排安裝調(diào)試任務(wù)； 確定工作任務(wù)后到材料及工具柜領(lǐng)取材料及工具； 小組合作形式完成工作內(nèi)容； 完成并自檢后交給車間主任驗(yàn)收。 HNC21數(shù)控車床的部件認(rèn)識216 數(shù)控系統(tǒng)的接線、調(diào)試與故障檢測6 主軸變頻調(diào)速系統(tǒng)構(gòu)成、參數(shù)調(diào)整及使用2 進(jìn)給伺服驅(qū)動裝置的組成、參數(shù)調(diào)整及使用22 標(biāo)準(zhǔn)（PLC）的修改與調(diào)試2總計(jì)66 T68臥式鏜床的電氣控制線路的設(shè)計(jì)26 T68臥式鏜床電氣控制線路的安裝與調(diào)試2 T68臥式鏜床的電氣控制系統(tǒng)的故障分析與檢修26機(jī)床電氣系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施以華工HNC21數(shù)控車床電氣控制系統(tǒng)的運(yùn)行與維護(hù)為學(xué)習(xí)情境, 以若干項(xiàng)目為導(dǎo)向，以任務(wù)驅(qū)動為工作過程，通過實(shí)施主軸變頻驅(qū)動控制、工作臺的進(jìn)給驅(qū)動控制、刀架驅(qū)動控制、數(shù)控系統(tǒng)的I/O接口、數(shù)控系統(tǒng)的連接與調(diào)試及數(shù)控系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置與調(diào)整等6個(gè)簡單到復(fù)雜的項(xiàng)目，講述本項(xiàng)目中與工作任務(wù)相關(guān)的HNC21數(shù)控車床電氣控制系統(tǒng)的組成、電氣控制系統(tǒng)的分析、變頻器及伺服驅(qū)動裝置的使用和參數(shù)調(diào)整方法。以機(jī)械加工設(shè)備中常用的T68臥式鏜床的電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝與調(diào)試為學(xué)習(xí)情境, 以若干項(xiàng)目為導(dǎo)向，以任務(wù)驅(qū)動為工作過程，講述本項(xiàng)目中與工作任務(wù)相關(guān)的T68臥式鏜床的電氣控制系統(tǒng)的組成、設(shè)計(jì)、及其安裝、運(yùn)行 、調(diào)試與維修方法。訓(xùn)練學(xué)生具有機(jī)床電氣控制線路的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試及維修能力。訓(xùn)練學(xué)生具有普通車床控制線路的分析、安裝、調(diào)試及維修能力。2訓(xùn)練學(xué)生初步具有電氣控制元器件的選擇、安裝、調(diào)試與常見故障排除的能力。在具體的教學(xué)活動中，要引導(dǎo)學(xué)生在應(yīng)用電機(jī)與電氣控制技術(shù)的過程中，實(shí)現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等不同層面職業(yè)素養(yǎng)的綜合提升和協(xié)調(diào)發(fā)展。4）在工作實(shí)踐中，有與他人合作的團(tuán)隊(duì)精神，敢于提出與別人不同的見解，也勇于放棄或修正自己的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。具有克服困難的信心和決心，從戰(zhàn)勝困難、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、完善成果中體驗(yàn)喜悅。社會能力：1）對從事機(jī)電傳動與機(jī)床電氣控制技術(shù)工作，充滿熱情。3）通過對電機(jī)及控制方法的認(rèn)識和深刻領(lǐng)會，以及教學(xué)實(shí)訓(xùn)過程中創(chuàng)新方法的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、獨(dú)立分析問題、解決問題和技術(shù)創(chuàng)新的能力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，掌握基本的思考與設(shè)計(jì)的方法，在未來的工作中敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新。方法能力：1）通過理論實(shí)踐一體化課堂學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力，使學(xué)生具備必要的基本知識，具有一定的資料收集整理能力制定、實(shí)施工作計(jì)劃和自我學(xué)習(xí)的能力。6）掌握數(shù)控車床的電氣控制系統(tǒng)的工作原理，并熟練進(jìn)行安裝、調(diào)試與維修。4）掌握機(jī)床電氣控制電路的設(shè)計(jì)方法。2）掌握常用低壓電器的功能、結(jié)構(gòu)、原理、選用與維修方法。（2）具體目標(biāo)：通過電氣自動化專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和近幾年畢業(yè)生就業(yè)崗位的分析，同時(shí)兼顧國家職業(yè)資格鑒定中級維修電工職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中崗位職業(yè)能力要求，確定本課程能力培養(yǎng)目標(biāo)。（1）總體目標(biāo)：本課程的總體目標(biāo)是通過層次性循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生克服對本課程知識的枯燥、相關(guān)概念難理解和畏懼感，激發(fā)學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生敢于克服困難、終生探索的興趣。因此電氣自動化專業(yè)培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要的德、智、體、美等全面發(fā)展的，具有一定專業(yè)理論知識，能夠從事各類自動化電氣設(shè)備及系統(tǒng)應(yīng)用、運(yùn)行、維護(hù)、安裝與調(diào)試等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。二、課程教學(xué)目標(biāo)：隨著行業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化組合，企業(yè)進(jìn)入了一個(gè)新的快速發(fā)展階段。先修課：《電子與電子技術(shù)》、《電工基礎(chǔ)》、《機(jī)械基礎(chǔ)》?？梢元?dú)立完成普通機(jī)床和數(shù)控機(jī)床電氣回路的檢修。初步具有對電氣控制系統(tǒng)進(jìn)行改造和設(shè)計(jì)的能力。熟悉各種機(jī)械設(shè)備電氣控制線路的基本環(huán)節(jié)?！稒C(jī)床電氣控制》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)與任務(wù)：《機(jī)床電氣控制》是電氣自動化專業(yè)的一門核心職業(yè)技術(shù)技能課程。進(jìn)行四方、六角、凹凸對稱燕尾及曲面的鑲配加工。 配正確選用銼刀和進(jìn)行必要的修磨處理。攻、套絲方法正確。3%2%5%10%6攻絲和套絲懂得和遵守鉆孔時(shí)的文明生產(chǎn)和安全生產(chǎn)要求。掌握鉆孔鉆孔方法，能進(jìn)行ф10以上一般孔的鉆削加工。5%5%20%30%5鉆了解銼削平面時(shí)的粗糙度要求。掌握千分尺、萬能角度尺的正確使用方法。 削掌握平面、垂直面的加工方法。懂得鋸割時(shí)的安全生操作規(guī)程及要求。了解鋸條折斷的原因及解決的方法。 割懂得使用砂輪機(jī)的安全生操作規(guī)程。鏨子的切削角度刃磨合理。掌握在鋼板上劃直線、曲線、圓及幾何體。項(xiàng)目序號項(xiàng)目名稱考核內(nèi)容考核方式總分過程筆試實(shí)操1平面劃線會正確使用平面劃線工具，能正確選擇劃線基準(zhǔn)，劃線方法正確。學(xué)習(xí)態(tài)度主要是考核平時(shí)出勤、課堂回答問題以及作業(yè)完成情況等方面。 課程考核標(biāo)準(zhǔn)一、 考核方式 本課程采取過程考核評價(jià)方式，注重理論考核與實(shí)踐考核相結(jié)合。A5圓棒料4學(xué)時(shí)采用講授法、四步教學(xué)法、案例教學(xué)法等教學(xué)方法。項(xiàng)目六：攻、套螺紋子項(xiàng)目二：套螺紋板牙的選擇與使用 套螺紋圓桿直徑的確定 掌握套螺紋的操作方法 廢品產(chǎn)生的原因分析及預(yù)防處理項(xiàng)目六：攻、套螺紋子項(xiàng)目一：攻螺紋掌握螺紋底孔直徑的計(jì)算與鉆頭的選擇 掌握手攻和機(jī)攻螺紋方法 絲錐的修磨 斷絲錐的取出 切削液的選用 任務(wù)一：螺紋底孔直徑的計(jì)算任務(wù)二：攻螺紋（訓(xùn)練項(xiàng)目）任務(wù)一：薄板鉆頭刃磨任務(wù)二：各種孔的鉆削（訓(xùn)練項(xiàng)目）項(xiàng)目五：鉆孔子項(xiàng)目一：鉆頭的刃磨能對鉆床（立鉆、臺鉆、搖臂鉆等）正確操作、維護(hù) 了解切削液的選擇與使用熟悉鉆孔時(shí)工件的裝夾方法及鉆速的選擇 掌握鉆頭的刃磨方法 任務(wù)一：熟悉鉆床任務(wù)二：鉆頭的刃磨（訓(xùn)練項(xiàng)目）Z525鉆床6學(xué)時(shí)采用講授法、四步教學(xué)法、考察法等教學(xué)方法。項(xiàng)目四：鏨削子項(xiàng)目二：鋼件鏨削鏨削直槽練習(xí) 鏨削鋼件練習(xí) 鏨削板料練習(xí) 鏨削綜合練習(xí)任務(wù)一：銼削六角體（訓(xùn)練項(xiàng)目）任務(wù)二：銼削曲面（訓(xùn)練項(xiàng)目）鋼件23學(xué)時(shí)采用講授法、指導(dǎo)法等教學(xué)方法。鑄鐵及鋼件16學(xué)時(shí)采用講授法、案例教學(xué)法等教學(xué)方法。任務(wù)一：鋸條的選用任務(wù)二：各種材料鋸割（訓(xùn)練項(xiàng)目）鑄鐵、鋼件、銅、鋁等各種材料15學(xué)時(shí)采用講授法、演示等教學(xué)方法。 攻、套螺紋 第五部分 鉸孔 （手用、機(jī)用） 5,了解鉸刀的損壞原因及防止方法 第五單元鉆孔、絞孔500 模塊三 鉆孔的基本知識及操作技能槽對配、樣板鑲配件模塊、四方體、V型件、直角尺、斜角墊塊、方手錘、燕尾T型組合、拼塊內(nèi)六方、銼配凸凹體、刀口直角尺、階梯組合、銼配T型體、雙角度對配件、梯形樣板副、雙燕尾組合、45186。 第三單元鋸削第一單元劃線廢品產(chǎn)生的原因分析及預(yù)防處理 第四部分 課程實(shí)施掌握套螺紋的操作方法 9.套螺紋圓桿直徑的確定 8.板牙的選擇與使用 7.切削液的選用 6.斷絲錐的取出 5.絲錐的修磨 4.掌握手攻和機(jī)攻螺紋方法 3.懂得螺紋底孔直徑的計(jì)算與鉆頭的選擇 2.能對鉸孔中產(chǎn)生問題的分析、處理 第七單元 攻、套螺紋 1.切削液的選用 4.鉸孔余量的確定 3.能掌握鉸孔基本方法（手用、機(jī)用） 2. 鉆孔 會鉆頭的刃磨操作方法 能對鉆床（立鉆、臺鉆、搖臂鉆等）正確操作、維護(hù) 會各種孔（交叉孔、對接孔、斜孔、深孔、多孔、大孔及小孔）的鉆削方法 了解切削液的選擇與使用 特殊孔（半圓孔、騎縫孔）的鉆削 會薄板鉆孔 懂得切削參數(shù)的選擇 第六單元 鉸孔 1. 銼削 銼刀的選用 能正確掌握銼削方法（基本銼法、不同工件表面的銼削方法） 銼刀的維護(hù)與保養(yǎng) 銼削產(chǎn)生廢品的原因分析及處理 會平面銼削 懂得曲面銼削 會銼配（間接配合、直接配合） 第四單元 劃線 懂得劃線工具的制作與使用 會工件的平面劃線 了解工件的立體劃線 會使用常用涂料劃線 懂得劃線基準(zhǔn)的選擇 第二單元 第三部分 根據(jù)《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》提出，本職業(yè)共設(shè)五個(gè)等級，本課程標(biāo)準(zhǔn)適合中級（國家職業(yè)資格四級）。 首先學(xué)生應(yīng)熟練掌握本專業(yè)基本操作技能為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和進(jìn)修打下過硬的技能基礎(chǔ),其次在適應(yīng)社會要求的同時(shí)能遵守該專業(yè)職業(yè)道德和職業(yè)守則，培養(yǎng)其成為適應(yīng)社會發(fā)展的、與時(shí)俱進(jìn)的、德才兼?zhèn)涞默F(xiàn)代化生產(chǎn)力。課程目標(biāo) 一、總體目標(biāo) 另外在情感態(tài)度和一般能力方面得到充分發(fā)展，包括自覺遵守紀(jì)律、有吃苦耐勞的精神等個(gè)人意志品質(zhì)的培養(yǎng)。 三、設(shè)計(jì)思路 本課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容緊扣實(shí)踐環(huán)節(jié)，分階段、分層次地指導(dǎo)學(xué)生熟練掌握各項(xiàng)基本操作技能。二、基本理念 適用專業(yè)本標(biāo)準(zhǔn)適用于機(jī)電專業(yè)的《鉗工工藝學(xué)》課程的開發(fā)、建設(shè)和實(shí)施。因此，鉗工是機(jī)械制造業(yè)中不可缺少的工種。從工種定義可以看出，鉗工是機(jī)械制造業(yè)中最主要、最普遍的職業(yè)（工種）。 概述 一、課程性質(zhì) 對階段實(shí)習(xí)訓(xùn)練和綜合實(shí)踐內(nèi)容獨(dú)立考核。六、考核與評價(jià) 注重評價(jià)內(nèi)容的整體性，注重綜合素質(zhì)與能力評價(jià)，注重學(xué)生愛護(hù)工具、節(jié)省原材料、節(jié)約能源、規(guī)范與安全操作和保護(hù)環(huán)境等意識與觀念的評價(jià)。教學(xué)中可結(jié)合專業(yè)背景，選擇合適的課題，制