護理專業(yè)人才培養(yǎng)方案(參考版)
2025-05-16 02:05本頁面
【正文】 內(nèi)容（任務）情境1：操作Windows2000（XP）情境2：使用Word2000編輯一段文字，并保存情境3：使用Excel2000制定表格，并進行數(shù)據(jù)處理情境4：使用Powerpoint2000制定演示文稿情境5：利用Internet查閱資料、下載文件及圖片，并進行文件傳輸與郵件收發(fā)情境6：建立簡單的數(shù)據(jù)庫，在此基礎上設計簡單的應用程序?qū)W習領域（課程）：護理基礎概論學習領域護理基礎概論第一學年：基準學時34學時代碼：108012220734學時 2學分目標描述掌握護士素質(zhì)與行為規(guī)范的基本要求掌握護理基本知識，具備初步護理工作地職業(yè)能力熟悉護理的基本概念，初步掌握護理的基本理論，確立以護理對象為中心的護理理念，并能應用護理程序理論指導實踐。包括數(shù)據(jù)庫的基礎知識和基本操作，用該軟件提供的命令和語句編寫結構化程序。了解醫(yī)院信息系統(tǒng)（HIS）的基本組成及作用。學會用該軟件制作演示文稿。掌握一種漢字輸入方法．掌握電子表格Excel2000的使用方法，能用該軟件制作表格、插入圖表、進行計算及簡單的數(shù)據(jù)處理。掌握錄入，編輯，保存文檔的操作。十一、主要學習領域（課程）描述學習領域（課程）：計算機應用基礎學習領域計算機應用基礎第一學年：基準學時68學時代碼：68學時 4學分目標描述熟悉計算機的有關基礎知識了解磁盤操作系統(tǒng)的功能、組成與分類，并掌握以文件管理為基礎的操作系統(tǒng)的基本概念。兼職授課教師具有良好的教學能力和實踐指導能力。、要求和職責(1)課程負責人的基本要求具有先進的高職教育理念、熟悉本行業(yè)新技術發(fā)展動態(tài)、把握專業(yè)發(fā)展方向的能力,能主持專業(yè)課程開發(fā),帶動課程教學團隊進行教育教學改革、進行精品課程建設、教材建設、校內(nèi)外實習實訓基地建設、技術應用開發(fā)和技術服務等。(5)教材以完成任務的典型活動項目來驅(qū)動,采用遞進和并列相結合的方式來組織編寫,使學生在各種活動中學會實際操作。(4) 依據(jù)各課程標準編寫教材。(2)搭建產(chǎn)學合作平臺,充分利用本行業(yè)的醫(yī)療資源,滿足學生參觀、實訓和畢業(yè)實習的需要,并在合作中關注學生職業(yè)能力的發(fā)展和教學內(nèi)容的調(diào)整。(2)強調(diào)理論與實踐一體化評價,注重引導學生進行學習方式的改變。各門選修課程結束時,根據(jù)該課程各學習情景（或任務模塊）累計所修總學分數(shù),評定為優(yōu)、良、中、及格、不及格五等級,作為該選修課程的考核成績計入學籍檔案,該課程各學習情景（或任務模塊）累計所修總學分數(shù)計入畢業(yè)總學分。選修課程的評價方法,建議在教學中按學習情景（或任務模塊）評分,各學習情景（或任務模塊）評價標準參照各課程標準。必修課程按百分制考評,60分為合格。采用教學過程與目標相結合的評價方法,即形成性評價和總結性評價。(3)注重職業(yè)情景的創(chuàng)設,提高學生崗位適應能力。(2)以學生為主體,注重“教”與“學”的互動。實踐教學環(huán)節(jié)的學時計算：校內(nèi)實驗實訓課時包含在相應課程學時內(nèi)，專業(yè)實習按每周18學時計算。根據(jù)專業(yè)領域和相關的職業(yè)資格標準,改革課程體系和教學內(nèi)容；根據(jù)專業(yè)服務的職業(yè)領域,參照職業(yè)崗位（群）的任職要求,設計適應不同崗位能力培養(yǎng)的職業(yè)能力拓展模塊化課程,便于開展教、學、做一體化教學。學時安排方面,優(yōu)先安排理論與實踐結合緊密的一體化課程；未經(jīng)優(yōu)化和重構的專業(yè)基礎理論課程以必需為原則；體現(xiàn)學生個性發(fā)展以及擴大知識面方面的課程,采用講座、選修、自修等多種形式安排。七、課程設置與學時學分分配表（ 以最低畢業(yè)總學分要求計算 ）、選修課課時與學分分配及比例修課類型課時課時比例學分學分比例必修課程2052%%選修課程112%%總計2164 113 課程類別課時課時比例學分學分比例公共基礎學習領域626%%專業(yè)技術學習領域1458%78%職業(yè)能力拓展領域132%%3．各學期周數(shù)分配表單位：周學年學期教學周考試入學教育（含軍訓）機動假期共計一一161121251二181二三181 11252四181三五181 11252六18111252四七、八40140合 計105121548247 八、教學進程安排表 類 別 類型 代 碼 學 習 領 域（課程名稱）學分學 時 分 配按學年及學期安排周學時數(shù)備注 123456 總學時理論％實踐％17周18周18周18周18周18周公共基礎學習領域必 修 國防教育27220802周 毛概、鄧論、三個代表4726238 22 思想品德與廉潔修身48435722/7周 形勢與政策6450501111 體育1061684222 心理健康教育1448522/7周 英語8140425844 計算機應用基礎4682476 4 就業(yè)指導83466 2/4周 限選 人文素養(yǎng)2344456 2 專業(yè)技術學習領域必修1080121103人體結構功能學8170465410 1080122104病原學2 3456442 1080122205病理學2366634 2 1080121206護理藥理學4723862 4 1080122207護理基礎概論23448522 1080121307基礎護理技術101801882 442 1080121208健康評估4722872 4 10801213091080122409內(nèi)科護理學101803466 64 10801223101080121410外科護理學（含皮膚病護理學）101803268 64 1080121411婦產(chǎn)科護理學61083466 6 1080122312兒科護理學4722872 4 1080122413傳染病護理學2723070 4 1080122414急救護理技術2361872 2 1080122315精神科護理學2363466 2 1080122417
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