【正文】 教師任職資格如表81所示。8 保障條件為了順利實(shí)施本人才培養(yǎng)方案，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量，保障條件按照高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估指標(biāo)體系A(chǔ)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配置。 實(shí)行畢業(yè)生畢業(yè)調(diào)查反饋制度組織對離校畢業(yè)生進(jìn)行問卷調(diào)查，從教學(xué)的各個(gè)方面設(shè)置問題，讓經(jīng)過三年大學(xué)生活的學(xué)生對學(xué)校有一個(gè)客觀評價(jià)，并對問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，從而發(fā)現(xiàn)辦學(xué)中的問題和不足。 建立學(xué)生監(jiān)督機(jī)制，實(shí)行學(xué)生評教制度組織班級(jí)學(xué)生信息員工作，發(fā)放《學(xué)生教學(xué)調(diào)查表》征求學(xué)生對教學(xué)方面的意見。督導(dǎo)組通過檢查性聽課、參與教學(xué)質(zhì)量評估、督查各教學(xué)運(yùn)行環(huán)節(jié)、抽檢各類教學(xué)檔案、及時(shí)了解教與學(xué)的情況，對教學(xué)過程進(jìn)行督查，在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中發(fā)揮不可替代的作用。 實(shí)行專業(yè)班主任制度為適應(yīng)管理的需要，發(fā)揮教師在指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)選課、專業(yè)發(fā)展、關(guān)心學(xué)生健康成長等方面的積極作用，實(shí)行專業(yè)班主任制度。建立完備的跟蹤評價(jià)檔案，使每一位教師的工作以量化方式記入檔案，每學(xué)期末將業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)能力、專業(yè)建設(shè)、科研教研成果、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)納入評價(jià)體系。建立積極的教師考評激勵(lì)制度，用制度管人，調(diào)動(dòng)教師的主觀能動(dòng)性。做到期初有計(jì)劃，期中有檢查，期末有考核。（7）聘任聘用制專任教師實(shí)行技術(shù)職稱評聘分開，建立由企業(yè)技術(shù)人員、技術(shù)能手兼職教師資源庫。（5）實(shí)踐制教師到企業(yè)頂崗和掛職鍛煉每年不得少于1個(gè)月，目前已有6名教師通過企業(yè)鍛煉和考試的方式取得了高級(jí)工程師、高級(jí)車工、工程師等職業(yè)資格證書。（4）交流制加強(qiáng)與兄弟院校的學(xué)術(shù)交流。老教師進(jìn)行示范教學(xué),傳授教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，負(fù)責(zé)相關(guān)教學(xué)思想、方法、內(nèi)容、教學(xué)環(huán)節(jié)的傳幫帶，言傳身教，潛移默化。（2）試講制每名新教師上崗前必須教研室同行專家通過才能正式走上講臺(tái)。包括制訂、修訂專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教師配備、編制授課計(jì)劃、落實(shí)教材等；考后閱卷、成績匯總和傳遞、任課教師填寫考試質(zhì)量分析表等情況。各專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃、教學(xué)大綱、授課計(jì)劃、教學(xué)改革計(jì)劃執(zhí)行情況；各教研室教研活動(dòng)開展情況和工作計(jì)劃實(shí)施情況；以各教研室普查，系（部）抽查的方式檢查教師的教案、作業(yè)布置和批改、輔導(dǎo)答疑等情況；召開教師及專業(yè)或年級(jí)座談會(huì)，檢查和了解教與學(xué)的情況，開展“學(xué)評教”和“教評學(xué)”活動(dòng)，并聽取對學(xué)院教學(xué)管理工作的意見和建議。實(shí)踐教學(xué)檢查，檢查實(shí)踐教學(xué)的各類指導(dǎo)書、實(shí)踐教學(xué)的各類報(bào)告、記錄，以及各門課程的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和各實(shí)訓(xùn)專周的工作計(jì)劃，檢查實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備的準(zhǔn)備情況。每學(xué)期按時(shí)間分為期初檢查、期中檢查和期末檢查，以期中檢查為重點(diǎn)。對嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對執(zhí)行不嚴(yán)、不按規(guī)范進(jìn)行教學(xué)的教師，通過通報(bào)、告誡等方式進(jìn)行批評教育，使教師的質(zhì)量意識(shí)得到增強(qiáng)，提高了教師執(zhí)行各項(xiàng)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的自覺性。根據(jù)規(guī)章制度中已制定的質(zhì)量評判標(biāo)準(zhǔn)和相應(yīng)的監(jiān)測點(diǎn)有效開展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測和控制工作。（1）建立完善針對教育教學(xué)規(guī)劃、培養(yǎng)計(jì)劃、教學(xué)建設(shè)、人力資源、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)準(zhǔn)備與實(shí)施、學(xué)生管理和日常教學(xué)檢查進(jìn)行監(jiān)測和控制的規(guī)章制度?？己嗽u價(jià)主要按企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合工作態(tài)度和質(zhì)量，綜合評價(jià)。（３）企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)根據(jù)課程特點(diǎn)，結(jié)合校外實(shí)訓(xùn)基地條件，將專業(yè)核心能力支撐課程，采取工學(xué)交替或頂崗實(shí)習(xí)方式實(shí)施教學(xué)。 實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)施設(shè)計(jì)本專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括：專業(yè)理實(shí)一體教學(xué)、校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)和企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，其實(shí)施設(shè)計(jì)如下：（１）專業(yè)理實(shí)一體教學(xué)設(shè)計(jì)將教學(xué)環(huán)境分成討論區(qū)和訓(xùn)練區(qū)，討論區(qū)用于集中學(xué)習(xí)討論，配備多媒體教學(xué)設(shè)備，訓(xùn)練區(qū)用于學(xué)生動(dòng)手訓(xùn)練，教學(xué)時(shí)間按一次完整的教學(xué)任務(wù)單元或項(xiàng)目單元設(shè)置，盡可能考慮到學(xué)習(xí)訓(xùn)練任務(wù)的連貫性，按工位或臺(tái)組數(shù)實(shí)施分組，安排學(xué)生人數(shù)，配備教師數(shù)量，保證每名學(xué)生有教師及時(shí)指導(dǎo)，指導(dǎo)教師要安排具有豐富實(shí)踐經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的教師，要有組織和駕馭教學(xué)的能力。公關(guān)與禮儀本課程為專業(yè)選修課程。市場營銷與溝通技巧本課程為專業(yè)選修課程。自動(dòng)檢測與傳感技術(shù)本課程為專業(yè)選修課程。講授線性自動(dòng)控制原理、直流調(diào)速系統(tǒng)，、位置隨動(dòng)控制系統(tǒng)、交流調(diào)速系統(tǒng)。使學(xué)生能運(yùn)用本課程知識(shí)獨(dú)立設(shè)計(jì)和制作交通信號(hào)燈控制、智能停車場車輛管理系統(tǒng)（軟件和硬件）；能閱讀和分析單片機(jī)實(shí)際應(yīng)用程序；能借助芯片說明書和相關(guān)手冊，查閱有關(guān)芯片的數(shù)據(jù)、功能和使用方法的能力；能在生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行簡單的程序設(shè)計(jì)，運(yùn)行、調(diào)試、維護(hù)單片機(jī)控制器系統(tǒng)的能力。通過本課程學(xué)習(xí)，使得學(xué)生獲得單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本理論與基本技能，掌握單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)各主要環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、調(diào)試方法及開發(fā)步驟。該課程要求掌握一定量的專業(yè)英語詞匯，通過對本課程的學(xué)習(xí)，能進(jìn)一步鞏固和提高基礎(chǔ)英語水平，提高閱讀和翻譯科技文獻(xiàn)及機(jī)械類專業(yè)的英文資料的能力。專業(yè)英語本課程為專業(yè)選修課程。學(xué)生應(yīng)該結(jié)合頂崗實(shí)習(xí)崗位實(shí)際情況，在教師指導(dǎo)下擬定與本專業(yè)能力目標(biāo)培養(yǎng)相符合的設(shè)計(jì)或論文題目，在學(xué)校教師和企業(yè)指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，結(jié)合工作實(shí)際，完成設(shè)計(jì)或論文。畢業(yè)綜合能力考核本課程為綜合技能課程。頂崗實(shí)習(xí)本課程為綜合技能課程。需要具備的知識(shí)：國家標(biāo)準(zhǔn)中標(biāo)準(zhǔn)件和常用件的規(guī)定畫法、技術(shù)要求及標(biāo)注方法，讀部件裝配圖的方法；電子產(chǎn)品裝接焊接工具，浸焊設(shè)備的工作原理；線扎加工方法，導(dǎo)線和連接器件圖形符號(hào)，常用儀表測量知識(shí)；功能單元裝配工藝知識(shí)，鉗工基本知識(shí)，功能單元安裝方法；繞接技術(shù)，粘接知識(shí)，浸焊設(shè)備操作工藝要求；功能單元的工作原理，功能單元安裝連線工藝知識(shí)；電子工藝基礎(chǔ)知識(shí)，功能單元產(chǎn)品技術(shù)要求。鑒定項(xiàng)目：電子儀器儀表裝調(diào)工中級(jí)工培訓(xùn)和鑒定內(nèi)容：電子儀器儀表裝配準(zhǔn)備、裝配、調(diào)試與檢驗(yàn)；達(dá)到的技能要求：能看懂產(chǎn)品零部件圖、能理解產(chǎn)品電氣原理圖及接線圖、能按產(chǎn)品實(shí)樣繪制裝接草圖、能對機(jī)械零部件尺寸進(jìn)行檢測、能檢測常用元器件的主要參數(shù)、能核對所用工夾具及測量設(shè)備是否符合要求、能對機(jī)械零部件進(jìn)行焊接及檢漏處理、能按技術(shù)要求對核心零部件進(jìn)行檢測、能夠制作產(chǎn)品所需的專用元件（如繞制電阻、電感、變壓器等）、能按圖紙完成較復(fù)雜印制板的手工焊接、能按要求進(jìn)行貼片元器件的安裝焊接、能掌握常用集成電路的拆焊技術(shù)、能操作典型的自動(dòng)焊機(jī)、能按工藝圖紙獨(dú)立完成對產(chǎn)品的總裝、能按工藝要求調(diào)整零部件的位置及間隙、能夠?qū)φ麢C(jī)裝接質(zhì)量進(jìn)行檢查、能按要求獨(dú)立進(jìn)行調(diào)試設(shè)備的連接及正確使用、能按調(diào)試規(guī)程對產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)試，并能解決調(diào)試中的一般問題、能分析誤差超標(biāo)原因及提出解決辦法、能正確連接和使用檢驗(yàn)用標(biāo)準(zhǔn)儀器儀表、能按產(chǎn)品技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的檢驗(yàn)項(xiàng)目要求和順序進(jìn)行測試、能按產(chǎn)品檢驗(yàn)規(guī)程記錄數(shù)據(jù)并計(jì)算誤差；需要具備的知識(shí)：機(jī)械制圖的基本知識(shí)、技術(shù)文件的基礎(chǔ)知識(shí)、公差與配合的基本知識(shí)、形狀與位置公差基本知識(shí)、相關(guān)量具及儀器設(shè)備的使用方法與注意事項(xiàng)、機(jī)械零件原理基礎(chǔ)、繞線工具的使用方法、焊接工藝基礎(chǔ)知識(shí)、表面安裝元件的分類及特點(diǎn)、自動(dòng)焊機(jī)的工作過程及操作方法、常用電子儀器儀表的分類、分級(jí)、原理及結(jié)構(gòu)、整機(jī)裝配的基本原則及工藝要求、工藝裝備的工作原理及調(diào)整保養(yǎng)方法、電子儀器儀表工作原理及技術(shù)要求、電子儀器儀表調(diào)試方法及校正技術(shù)、電子測量基礎(chǔ)知識(shí)、電子儀器儀表的檢驗(yàn)規(guī)程、測試設(shè)備的性能要求與選擇。通過本門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備從事道路安全設(shè)施安裝及規(guī)劃設(shè)計(jì)工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性人才所必需的基本知識(shí)與技能，能夠?qū)Φ湫偷缆方煌ò踩O(shè)施進(jìn)行安裝和維護(hù)；能夠?qū)Φ缆方煌ò踩O(shè)施進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)；能夠?qū)Φ缆方煌ò踩O(shè)施進(jìn)行管理；能夠?qū)Φ缆方煌ò踩O(shè)施做事前事后分析。講授交通事故的基本概念與分析方法、駕駛員交通特性、交通事故現(xiàn)場勘查、交通事故技術(shù)分析、交通事故再現(xiàn)基礎(chǔ)、交通事故逃逸案的偵破、交通事故責(zé)任認(rèn)定與處理、交通事故行政復(fù)議、交通事故后緊急避險(xiǎn)以及道路交通事故的預(yù)防。學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)；駕駛員安全管理；車輛運(yùn)行安全管理；道路交通安全管理設(shè)施管理；道路交通事故的處理、分析與預(yù)防。講解和分析汽車電氣的單線制供電網(wǎng)絡(luò)控制、微機(jī)自檢與自診斷、汽車多媒體信息中心、相對導(dǎo)航與絕對導(dǎo)航以及車載導(dǎo)航、車燈自適應(yīng)、空調(diào)自動(dòng)控制、座椅自動(dòng)調(diào)整、門窗控制以及安全、遙控和感應(yīng)雨刮等工作原理和基本操作，特別對維修中所用的故障碼讀取與消除、保養(yǎng)燈清零、音響防盜的解鎖、控制單元編碼、導(dǎo)航與遙控的設(shè)定等目前急需的實(shí)用技術(shù)。汽車車身電氣設(shè)備系統(tǒng)檢測本課程為車載系統(tǒng)專業(yè)方向課程。無線通信技術(shù)在ITS中的應(yīng)用本課程為城市交通專業(yè)方向和車載系統(tǒng)專業(yè)方向課程。高速公路管理本課程為高速公路專業(yè)方向課程。高速公路供配電與照明系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用本課程為高速公路專業(yè)方向課程。交通信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)本課程為專業(yè)必修課程。PLC應(yīng)用本課程為專業(yè)必修課程。計(jì)算機(jī)工程應(yīng)用本課程為專業(yè)必修課程。現(xiàn)代交通工程技術(shù)本課程為專業(yè)必修課程。講授導(dǎo)數(shù)、微和分、概率與統(tǒng)計(jì)初步。培養(yǎng)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀和方法論、正確的人生觀和價(jià)值觀，提高法律意識(shí)，自學(xué)遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)用法律武器來保護(hù)自己，形成良好的職業(yè)道德和行為習(xí)慣，樹立正確的擇業(yè)觀念，成功就業(yè)創(chuàng)業(yè)。思想政治理論本課程為公共必修課程。講授英語語言基礎(chǔ)知識(shí)、基本語法和常用句型，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生英語詞匯量。要求掌握科學(xué)鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣；培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評價(jià)和自我調(diào)控的意識(shí)，全面提高身心素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。課程具體描述如表63所示：表63 非學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程描述體育本課程為公共必修課程。課程成績分優(yōu)、良好、中等、及格、不及格五格等次。學(xué)業(yè)評價(jià)過程評價(jià)與綜合考核相結(jié)合，知識(shí)評價(jià)和操作評價(jià)相結(jié)合，突出實(shí)踐操作的評價(jià)。學(xué)習(xí)組織形式與方法在教學(xué)過程中以學(xué)生為主導(dǎo)，以真實(shí)工作項(xiàng)目為載體，以實(shí)際工作任務(wù)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、制定方案解決問題。工作與學(xué)習(xí)內(nèi)容工作對象l 系統(tǒng)的分析l 集成實(shí)施技術(shù)方案l 集成實(shí)施計(jì)劃l 系統(tǒng)的安裝、調(diào)試l 系統(tǒng)檢測l 集成記錄與歸檔l 竣工材料的編寫l 系統(tǒng)運(yùn)行管理與維護(hù)l 系統(tǒng)故障的診斷與維修l 系統(tǒng)設(shè)計(jì)工具材料l 相應(yīng)的車載終端使用說明書、操作及維修手冊l 相應(yīng)的車載終端安裝說明書l 車載監(jiān)控平臺(tái)入網(wǎng)登記表l 相應(yīng)的監(jiān)控平臺(tái)軟件使用說明書l 通用工具及萬用表、示波器、烙鐵等l 安全操作規(guī)程工作方法l 綜合分析法l 觀察分析法l 測試法l 拔插法l 替換法l 更改配置法l 儀表測試法勞動(dòng)組織l 組織項(xiàng)目組進(jìn)行系統(tǒng)分析l 進(jìn)行項(xiàng)目方案制定l 接受安裝、維修或售后服務(wù)任務(wù)l 和客戶聯(lián)系后向材料及備件庫領(lǐng)取材料及備件l 獨(dú)立完成設(shè)備安裝和維修及售后技術(shù)支持l 完工自檢后交客戶驗(yàn)收l 反饋客戶信息工作要求l 能閱讀分析相關(guān)技術(shù)文件l 能不斷學(xué)習(xí)了解行業(yè)發(fā)展方向、行業(yè)最新設(shè)備及最新技術(shù)l 能使用專用工具對車載終端設(shè)備進(jìn)行測試l 能夠快速獨(dú)立安裝車載終端設(shè)備l 能夠現(xiàn)場處理車載終端設(shè)備硬件故障l 能收集客戶的改進(jìn)要求，制定改進(jìn)方案l 能向客戶進(jìn)行監(jiān)控軟件的使用培訓(xùn)l 能對監(jiān)控車輛出現(xiàn)的問題及時(shí)做出應(yīng)急反應(yīng)l 能夠正確填寫各種記錄登記表l 能及時(shí)與客戶和公司部門合作，處理應(yīng)急事件；l 能及時(shí)與客戶或其他安裝服務(wù)人員溝通，記錄故障現(xiàn)象l 能根據(jù)故障現(xiàn)象排查故障原因l 能正確使用專業(yè)檢測和維修工具l 能熟練處理常見故障l 能制定維修記錄表，并正確記錄l 遵守操作規(guī)程與勞動(dòng)紀(jì)律l 緊急事件的處理，包括設(shè)備急停、消防及急救l 符合勞動(dòng)保護(hù)要求的個(gè)人保護(hù)用品和工具學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)生在教師指導(dǎo)下，以對某運(yùn)營公司提供車輛監(jiān)控解決方案項(xiàng)目為學(xué)習(xí)任務(wù)，完成對運(yùn)營公司需求分析調(diào)查；完成硬件解決方案；完成監(jiān)控軟件解決方案；實(shí)現(xiàn)車輛終端設(shè)備測試、安裝、調(diào)試、維修等技術(shù)服務(wù)；完成監(jiān)控平臺(tái)軟件的安裝、調(diào)試及維護(hù)，實(shí)現(xiàn)對車輛進(jìn)行實(shí)時(shí)平臺(tái)監(jiān)控；對客戶進(jìn)行監(jiān)控軟件使用培訓(xùn)；處理車輛出現(xiàn)的常見問題及應(yīng)急問題；做好售后技術(shù)服務(wù)。車載定位與導(dǎo)航系統(tǒng)工程師助理協(xié)助系統(tǒng)工程師完成整個(gè)車載定位與導(dǎo)航系統(tǒng)的正常運(yùn)行。它主要由GPS衛(wèi)星、地面監(jiān)控系統(tǒng)和車載終端設(shè)備組成。課程成績分優(yōu)、良好、中等、及格、不及格五格等次。學(xué)業(yè)評價(jià)過程評價(jià)與綜合考核相結(jié)合，知識(shí)評價(jià)和操作評價(jià)相結(jié)合，突出實(shí)踐操作的評價(jià)。學(xué)習(xí)組織形式與方法在教學(xué)過程中以學(xué)生為主體，以真實(shí)工作項(xiàng)目為載體，以實(shí)際工作任務(wù)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、制定方案解決問題。工作與學(xué)習(xí)內(nèi)容工作對象l 系統(tǒng)技術(shù)方案的分析l 項(xiàng)目實(shí)施方案的執(zhí)行l(wèi) 系統(tǒng)管線的敷設(shè)l 系統(tǒng)設(shè)備的安裝、接線和調(diào)試l 系統(tǒng)軟件的安裝與調(diào)試l 系統(tǒng)的統(tǒng)調(diào)與試運(yùn)行l(wèi) 系統(tǒng)應(yīng)用與維護(hù)培訓(xùn)l 集成過程記錄與歸檔l 竣工材料的編寫l 項(xiàng)目的交付與驗(yàn)收l 系統(tǒng)的日常運(yùn)行維護(hù)l 系統(tǒng)常見故障的排除l 系統(tǒng)集成方案的設(shè)計(jì)工具材料l 合同文件、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范l 相應(yīng)的設(shè)備和軟件使用說明書、操作手冊和維修手冊l 土建工程材料：管材、彎頭、螺絲、水泥l(xiāng) 工具和機(jī)械：手槍電鉆、萬用表、電烙鐵、直流穩(wěn)壓電源、彎管器、剝線鉗、斜口鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、卷尺l 安全施工設(shè)備：施工現(xiàn)場警示標(biāo)志、標(biāo)線、標(biāo)牌和安全圍擋設(shè)備；夜間照明設(shè)備工作方法l 認(rèn)真閱讀合同文件、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范和相關(guān)技術(shù)文檔l 及時(shí)與業(yè)主和施工技術(shù)人員有效溝通l 及時(shí)向項(xiàng)目經(jīng)理或工程部經(jīng)理請示、匯報(bào)工程情況，根據(jù)具體情況，提出更改或調(diào)整意見l 嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范及相關(guān)要求作業(yè)l 及時(shí)填寫過程記錄l 及時(shí)編寫、整理并歸檔相關(guān)文檔材料l 按故障處理流程進(jìn)行故障處理；采用觀察分析法、測試法、拔插法、替換法、更改配置法、儀表測試法等進(jìn)行故障排除勞動(dòng)組織l 與業(yè)主方共同成立工程領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、計(jì)劃安排、資金組織和人員調(diào)配l 確定項(xiàng)目經(jīng)理，全面負(fù)責(zé)工程組織、工程進(jìn)度、工程質(zhì)量、人員安排和協(xié)調(diào)l 系統(tǒng)應(yīng)用集成工程師與施工技術(shù)人員共同組成工程實(shí)施小組l 協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理按合同文件編制施工文件，指導(dǎo)施工技術(shù)人員嚴(yán)