【正文】 3. 完成相應(yīng)專業(yè)崗位的工作內(nèi)容； 4. 積極參與學(xué)校教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)和社會服務(wù)等。 4. 指導(dǎo)培養(yǎng)初級人員的工作和學(xué)習(xí)； 5. 積極參與學(xué)校教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)和社會服務(wù)等方面的工作和其它公益活動。 （三）館員崗位基本職責(zé) 1. 認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，進(jìn)行檔案專業(yè)理論研究，積極撰寫高水平論文、論著； 2. 較 系統(tǒng)掌握 檔案學(xué)基礎(chǔ) 理論和專業(yè)知識，能運(yùn)用專業(yè)理論和知識獨(dú)立進(jìn)行崗位業(yè)務(wù)工作 。 六、檔案專業(yè)技術(shù)崗位基本職責(zé) （一）研究館員崗位基本職責(zé) 1. 認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，及時(shí)掌握本專業(yè)領(lǐng)域國內(nèi)外學(xué)術(shù)動態(tài)，進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和學(xué)術(shù)研究，積極撰寫高水平論文、論著； 2. 具有系統(tǒng)深厚的 檔案學(xué) 專 業(yè)理論和知識，較高的 檔案管理水平，主持或指導(dǎo)檔案工作、工作計(jì)劃和方案的制定并組織實(shí)施； 3. 具有較高的業(yè)務(wù)水平和較強(qiáng)的組織能力，對重大的檔案業(yè)務(wù)建設(shè)問題提出系統(tǒng)科學(xué)的建議和方案， 解決 檔案 工作中重要和關(guān)鍵的疑難問題； 4. 指導(dǎo)培養(yǎng)中初級人員的工作和學(xué)習(xí)； 5. 積極參與學(xué)校教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)和社會服務(wù)等方面的工作和其它公益活動。 — 35 — （三）館員崗位基本職責(zé) 1. 認(rèn)真 鉆研業(yè)務(wù)，進(jìn)行圖書專業(yè)理論研究，努力解決本崗位技術(shù)性問題；積極撰寫論文、論著； 2. 較系統(tǒng)地掌握圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)或信息理論或與之相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，熟練掌握有關(guān)業(yè)務(wù)， 提高工作質(zhì)量，搞好服務(wù)工作； 3. 承擔(dān)選書、分類、主題標(biāo)引、提要編寫、信息咨詢、管理系統(tǒng)維護(hù)、書刊借閱等工作， 高質(zhì)量完成相應(yīng)專業(yè)崗位的工作內(nèi)容，提出改進(jìn)圖書管理的建議和措施； 4. 指導(dǎo)培養(yǎng)初級人員的工作和學(xué)習(xí)； 5. 積極參與學(xué)校教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)和社會服務(wù)等方面的工作和其它公益活動。 3. 在讀者服務(wù)專業(yè)崗位上的基本職責(zé) （ 1）認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，及時(shí)掌握本專業(yè)領(lǐng)域國內(nèi)外學(xué)術(shù)動態(tài)，進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和學(xué)術(shù)研究，積極撰寫論文、論著； （ 2）主持或指導(dǎo)圖書館的讀者服務(wù)工作； （ 3）掌握文獻(xiàn)信息檢索的各種方法，綜合運(yùn)用傳統(tǒng)手工方法和現(xiàn)代信息技術(shù)手段開展各類參考咨詢服務(wù)和用戶輔導(dǎo)工作； （ 4）主持參考咨詢（或大型讀書活動）等重大服務(wù)項(xiàng)目； （ 5）指導(dǎo)培養(yǎng)中初級專業(yè)技術(shù)人員的工作和學(xué)習(xí)； （ 6）積極參與學(xué)校教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)和社會服務(wù)等方面的工作和其它公益活動。 （二）副研究館員崗位基本職責(zé) 1. 在文獻(xiàn)信 息開發(fā)專業(yè)崗位上的基本職責(zé) （ 1）認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，及時(shí)掌握本專業(yè)領(lǐng)域國內(nèi)外學(xué)術(shù)動態(tài)，進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和學(xué)術(shù)研究，積極撰寫論文、論著； （ 2）主要參與文獻(xiàn)信息開發(fā)的選題論證、計(jì)劃方案的制定和組織實(shí)施； （ 3）獨(dú)立進(jìn)行文獻(xiàn)信息鑒別、篩選及分析標(biāo)引等加工整理工作； （ 4）主持較大型書目索引的編制或數(shù)據(jù)庫的建設(shè)工作，撰寫較高質(zhì)量的提要、文摘、注釋； （ 5）指導(dǎo)培養(yǎng)中初級專業(yè)技術(shù)人員的工作和學(xué)習(xí)； （ 6）積極參與學(xué)校教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)和社會服務(wù)等方面的工作和其它公益活動。 3. 在讀者服務(wù)專業(yè)崗位上的基本職責(zé) （ 1）認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，及時(shí)掌握本專業(yè)領(lǐng)域國內(nèi)外學(xué)術(shù)動態(tài)，進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和學(xué)術(shù)研究，積極撰寫高水平論文、論著； （ 2）主持或指導(dǎo)圖書館的讀者服務(wù)工作； — 33 — （ 3）精通文獻(xiàn)信息檢索的各種方法，綜合運(yùn)用傳統(tǒng)手工方法和現(xiàn)代信息技術(shù)手段從事高難度參考咨詢服務(wù)； （ 4）主持參考咨詢（或大型讀書活動）等重大服務(wù)項(xiàng)目； （ 5）指導(dǎo)培養(yǎng)中初級專業(yè)技術(shù)人員的工作和學(xué)習(xí)； （ 6）積極參與學(xué)校教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)和社會服務(wù)等方面的工作和其它公益活動。 — 32 — 五、圖書資料專業(yè)技術(shù)崗位基本職責(zé) （一）研究館員崗位基本職責(zé) 1. 在文獻(xiàn)信息開發(fā)專業(yè)崗位上的基本職責(zé) （ 1）認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，及時(shí) 掌握本專業(yè)領(lǐng)域國內(nèi)外學(xué)術(shù)動態(tài)，進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和學(xué)術(shù)研究，積極撰寫高水平論文、論著； （ 2）把握社會需求和有關(guān)政策，主持文獻(xiàn)信息開發(fā)的選題論證、計(jì)劃和方案的制定并組織指導(dǎo)實(shí)施； （ 3）承擔(dān)或指導(dǎo)下級人員從事與開發(fā)和課題相關(guān)的文獻(xiàn)信息搜集、鑒別、篩選及分析標(biāo)引等加工整理工作； （ 4）主持大型書目索引的編制或大型數(shù)據(jù)庫的建設(shè)工作，撰寫高質(zhì)量的提要、文摘、注釋和綜述，對內(nèi)容標(biāo)引進(jìn)行規(guī)范控制； （ 5）指導(dǎo)培養(yǎng)中初級專業(yè)技術(shù)人員的工作和學(xué)習(xí)； （ 6）積極參與學(xué)校教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)和社會服務(wù)等方面的工作和其它公益活動 。 2. 對稿件進(jìn)行初審，協(xié)助編輯出版物或稿件 。 （二）編輯崗位基本職責(zé) 1. 認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究和管理研究，積極撰寫論文、論著； 2. 擔(dān)任出版物或稿 件的責(zé)任編輯； 3. 復(fù)審或終審稿件，解決審稿中疑難問題； 4. 指導(dǎo)培養(yǎng)初級編輯出版專業(yè)技術(shù)人員的工作和學(xué)習(xí)； 5. 積極參與學(xué)校教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)和社會服務(wù)等方面的工作和其它公益活動。 四、編輯出版專業(yè)技術(shù)崗位基本職責(zé) （一）編審崗位基本職責(zé) 1. 認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，及時(shí)掌握主要選題方向的國內(nèi)外學(xué)術(shù)動態(tài)和編輯出版信息，進(jìn)行編 輯出版工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和學(xué)術(shù)研究，提出改進(jìn)出版編輯工作的建議或方案，積極撰寫高水平論文、論著； — 31 — 2. 制定重點(diǎn)、重大選題計(jì)劃和組稿計(jì)劃，進(jìn)行新選題開發(fā)，并組織實(shí)施； 3. 主持編輯或擔(dān)任出版物或稿件的責(zé)任編輯，或創(chuàng)建并主持編輯報(bào)、刊優(yōu)秀欄目； 4. 承擔(dān)主要編審任務(wù)，復(fù)審或終審重要稿件，解決審稿中疑難問題； 5. 指導(dǎo)培養(yǎng)中初級編輯出版專業(yè)技術(shù)人員的工作和學(xué)習(xí)； 6. 積極參與學(xué)校教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)和社會服務(wù)等方面的工作和其它公益活動。 （三）助理實(shí)驗(yàn)師崗位基本職責(zé) 1. 認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，基本掌握與本專業(yè)有關(guān)的專業(yè)知識和技術(shù)，掌握常規(guī)實(shí)驗(yàn)工作原理、方法和步驟； 2. 負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室設(shè)施和儀器設(shè)備的調(diào)試和檢測工作，保證設(shè)備的完好狀態(tài)，能解決一般性的設(shè)備故障； 3. 承擔(dān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的輔助工作，參與實(shí)驗(yàn)室的管理和建設(shè)； 4. 參與有關(guān)科研項(xiàng)目的輔助工作； 5. 參與教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)等方面的工作和其 它公益活動。 三、實(shí)驗(yàn)技術(shù)崗位基本職責(zé) （一）高級實(shí)驗(yàn)師崗位基本職責(zé) 1. 認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，及時(shí)掌握國內(nèi)外本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)技術(shù)現(xiàn)狀及發(fā)展動態(tài) ； 2. 從事 實(shí)驗(yàn)教學(xué)、技術(shù)、管理的研究；積極撰寫高水平論文、論著； 3. 組織和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)技術(shù)工作，為創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)教學(xué)開發(fā)綜合、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，科學(xué)研究解決關(guān)鍵性實(shí)驗(yàn)技術(shù)問題； 4. 根據(jù)教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)要求提出實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備布局，參與制訂實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃，主持或參加實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目，配合有關(guān)部門做好儀器設(shè)備購置論證工作； 5. 積極承擔(dān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，根據(jù)教學(xué)要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，主持編寫實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書； 6. 積極參與實(shí)驗(yàn)室管理工作，參與制訂有關(guān)規(guī)章制度，協(xié)助實(shí)驗(yàn)室主任做好實(shí)驗(yàn)室開放、儀器設(shè)備共享、教學(xué)示范中心建設(shè)等管理工作； 7. 指導(dǎo)培養(yǎng)中初級實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員； 8. 積極參與教學(xué)改革、科研和學(xué)科建設(shè)等方面的工作和其它公益活動； 9. 注重學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，積極參加學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。 （三）工程師崗位基本職責(zé) 1. 認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，從事本專業(yè)領(lǐng)域工程技術(shù)及管理研究，努力解決關(guān)鍵性技術(shù)問題，積極撰寫論文、論著； 2. 積極完成工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)、施工任務(wù) ，積極完成工程項(xiàng)目的 質(zhì)量管理和后期服務(wù)任務(wù) ； 3. 指導(dǎo)初級工程技術(shù)人員工作和學(xué)習(xí)； 4. 積極參與學(xué)校教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)和社會服務(wù)等方面的工作和其它公益活動。 二、工程技術(shù)崗位基本職責(zé) （一）教授級高級工程師崗位基本職責(zé) 1. 認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，及時(shí)掌握國內(nèi)外本專業(yè)領(lǐng)域工程技術(shù)現(xiàn)狀及發(fā)展動態(tài)； 2. 從事本專業(yè)領(lǐng)域工程技術(shù)及管理的研究，解決關(guān)鍵性技術(shù)問題，積極撰寫高水平論文、論著； 3. 研究制定工程項(xiàng)目規(guī)劃、勘測、設(shè)計(jì)、施工的重要技術(shù)原則和技術(shù)措施，審核設(shè)計(jì)、咨詢成果，負(fù)責(zé)技術(shù)總結(jié)和交流； 4. 主持和指導(dǎo)工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)、施工，負(fù)責(zé)實(shí)施重要技術(shù)原則和技術(shù)措施，負(fù)責(zé)實(shí)施設(shè)計(jì)、 施工的全面質(zhì)量管理和后期服務(wù)； 5. 積極主動承接工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)、施工和咨詢業(yè)務(wù)，積極參與組織力量完成承接的任務(wù)； 6. 指導(dǎo)培養(yǎng)中初級工程技術(shù)人員的工作和學(xué)習(xí)，根據(jù)需要指導(dǎo)研究生； 7. 積極參與學(xué)校教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)和社會服務(wù)等方面的工作和其它公益活動。 — 28 — 第三章 崗位職責(zé) 一、其他專業(yè)技術(shù)崗位基本職責(zé)是學(xué)校對受聘到某一級別崗位上的其他專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)承擔(dān)的崗位職責(zé)的基本要求，各單位應(yīng)根據(jù)具體崗位的工作性質(zhì)、特點(diǎn)在崗位基本職責(zé)的基礎(chǔ)上制定具體的崗位職責(zé)、崗 位任務(wù)和任期目標(biāo)，報(bào)學(xué)校審批后執(zhí)行。 2．各有關(guān)單位根據(jù)學(xué)校核定的各類各級其他專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)，結(jié)合技術(shù)支撐隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，制定各類各級其他專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置方案，明確崗位職責(zé)和任務(wù)、聘用條件、考核內(nèi)容等。 3．首次聘用時(shí)，各有關(guān)單位正高級、副高級、中級、初級崗位數(shù)一般按各單位現(xiàn)狀設(shè)置，各層級內(nèi)部各級崗位按以上所述辦法設(shè)置。 四、崗位設(shè)置辦法 1．學(xué)校其他專業(yè)技術(shù)崗位總量、崗位層級結(jié)構(gòu)比例和崗位層級內(nèi)部各等級結(jié)構(gòu)比例控制目標(biāo)按主管部門有關(guān)文件和批復(fù)執(zhí)行。 2. 其他專業(yè)技術(shù)崗位中，正高級崗位比例控制在 3%左右，副高級崗位比例控制在 25%左右，中級崗位比例控制在 60%左右，初級崗位比例控制在 12%左右。 2. 其他專業(yè)技術(shù)崗位分為正高級、副高級、中級和初級四個(gè)層級共 11 個(gè)等級，即正高級（三～四級）、副 高級（五～七級）、中級（八～十級）、初級（十一～十三級）。崗位年度使用計(jì)劃，首先要保證現(xiàn)實(shí)工作需要，并根據(jù)學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的要求，實(shí)行動態(tài)管理。 4．崗位調(diào)節(jié)，動態(tài)管理。崗位設(shè)置要統(tǒng)籌兼顧、重點(diǎn)傾斜，要有利于學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，有利于調(diào)動廣大教職員工工作的積極性。堅(jiān)持從服務(wù)教育教學(xué)、科學(xué)研究和人才培養(yǎng)工作的實(shí)際需要出發(fā)科學(xué)設(shè)崗，建立合理的其他專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)，促進(jìn)其他專業(yè)技術(shù)人員在相應(yīng)的崗位上更好地履行崗位職責(zé)。根據(jù)其他專業(yè)技術(shù)工作的特點(diǎn)和實(shí)際需要，對其他專業(yè)技術(shù)崗位實(shí)行分級、分類管理。 第二章 崗位設(shè)置 一、崗位設(shè)置原則 1．總量控制、分類 管理。 — 26 — 附件二： 江蘇技術(shù)師范學(xué)院其他專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置與聘用實(shí)施細(xì)則 第一章 總 則 一、為做好其他專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置及聘用管理工作，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍，為學(xué)校教學(xué)科研工作提供有力的保障， 根據(jù)《 江蘇技術(shù)師范學(xué)院崗位設(shè)置與聘用實(shí)施辦法 》，特制定本實(shí)施細(xì)則。 第 九 章 附 則 一、本實(shí)施細(xì)則自公布之日起試行，學(xué)校原有規(guī)定與本實(shí)施細(xì)則不一致的，按本實(shí)施細(xì)則執(zhí)行。聘用合同 期滿前嚴(yán)格進(jìn)行聘期考核，根據(jù) 考核結(jié)果 及時(shí)做出 續(xù)聘 、調(diào)整崗位或解聘的決定。 要加強(qiáng)對考核工作領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān) 督 ,保證考核結(jié)果的真實(shí)性和公正性 ，考核結(jié)果報(bào)學(xué)校審定 。主要考核履行崗位職責(zé) 聘用合同 的情況，重點(diǎn)是工作業(yè)績，實(shí)行師德師風(fēng)和學(xué)術(shù)道德考核一票否決制。教師 崗位 工作任務(wù)的核定及考核應(yīng)與本單位學(xué)科建設(shè)、發(fā)展目標(biāo)、學(xué)校核定的總?cè)蝿?wù)結(jié)合起來， 由 各 學(xué)院 (單位 )根據(jù)本單位實(shí)際情況制定考核標(biāo)準(zhǔn)。在副教授（副研究員）七級崗位上工作 12 年及以上的教師，在規(guī)定退休年齡的最后一 個(gè)聘期或不足一個(gè)聘期的，可適當(dāng)放寬條件，通過評審后聘用副高六級崗位。 四、經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)公派出國（境）或進(jìn)修人員，在批準(zhǔn)的期限內(nèi)保留其崗位，逾期未歸者學(xué)校不再保留其崗位。申請教師崗位的專職輔導(dǎo)員須符合教師崗位聘用條件，承擔(dān)相應(yīng)崗位職責(zé)，納入教師崗位管理。嚴(yán)格控制教師崗位結(jié)構(gòu)比例，對超過比例的單位將逐步過渡到控制比例范圍內(nèi)。 四、 在聘 用 過程中弄虛作假、或違背聘用程序的，一經(jīng)查實(shí)即為無效聘用，并追究相應(yīng)責(zé)任。 二、 對于特別優(yōu)秀的人才，可以不受單位崗位限額的限制， 經(jīng)學(xué)校 崗位 聘用委員會討論 通過后，按相應(yīng)程序聘用。 崗位設(shè)置與 聘 用委員會審定 學(xué)校 崗位設(shè)置與 聘 用委員會審定各級教師崗位擬聘人員名單并公示，由校長簽發(fā) — 24 — 確認(rèn)同意聘用人員文件。對教授 (研究員 )二級崗位、三級崗位形成推薦意見，對教授 (研究員 ) 四級崗位、副教授 (副研究員 )及以下崗位形成初步聘用意見，報(bào)學(xué)校教師崗位評聘工作委員會。 擬聘教師崗位的人員提出崗位應(yīng)聘書面申請，按要求向各學(xué)院 (單位 )提交有關(guān)申請材料。 （ 2） 各學(xué)院 （單位） 根據(jù)學(xué)校核定的 各類各級 教師崗位數(shù)，結(jié)合 學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè) 規(guī)劃，將 各 類各級教師 崗位設(shè)置到二級學(xué)科 方向和基層學(xué)術(shù)組織（系、研究所、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)） ，并制定 各類 各級 教師 崗位 設(shè)置與聘用實(shí)施方案 ，明確崗位職責(zé) 和任務(wù) 、聘用條件、考核內(nèi)容等，報(bào)學(xué)校崗位 聘用委員會審批 。 ； 第 六 章 聘 用 程序 一、聘用程序 （ 1）學(xué)校在教育廳核準(zhǔn)的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級限額內(nèi)，根據(jù)教師崗位數(shù)的設(shè)置辦法及標(biāo)準(zhǔn)，將教師崗位設(shè)置到各 學(xué)院 （單位）。 學(xué)院 （單位）崗位聘用與考核工作組人員