漳州師范學院教學質(zhì)量評估實施方案(參考版)
2025-04-29 07:15本頁面
【正文】 試卷有保存。開展教研室活動442有具體活動計劃，有主題和記錄，建立相應的考核、聽課制度，學術氣氛濃厚，成果顯著有活動計劃，有主題和記錄，相應制度不全，措施、成果一般教改課題立項及成果664有教改方案和具體措施，并正在實施，對教學成果建立項目，并有具體扶持計劃，成果有總結推廣價值有方案和措施準備實施立項建設、準備扶持，成果一般召開教師、學生座談會332學期召開教師座談會3次，學生座談會4次，記錄完整學期召開教師座談會2次，學生座談會2次，有記錄青年老師培養(yǎng)工作563有具體培養(yǎng)計劃、落實導師培養(yǎng)制，定期檢查計劃執(zhí)行情況，培養(yǎng)有成效培養(yǎng)計劃基本落實教學、學籍檔案整理保存情況553文檔保存完整文檔保存基本完整教師教學工作教師出勤、調(diào)課、補課手續(xù)331手續(xù)完整、有記錄部分保存教師聽課、開公開課示范課331青年教師聽課不少于10節(jié)，舉辦教師教學公開課示范課并進行評議青年教師聽課68節(jié)，舉辦公開課作業(yè)（含實驗報告）布置與批改442認真輔導和批改作業(yè)、重視教學反饋、學生反映好認真批改作業(yè)，重視反饋，學生反映較好用現(xiàn)代教育技術手段進行教學情況331使用多媒體授課的課時比例達30%以上使用多媒體授課的課時比例達15%20%考評內(nèi)容分值評定等級標準得值AC教師教學工作開設全校性公共選修課情況A1442選修人數(shù)所占比例A1≥10%，學生反饋課堂質(zhì)量好選修人數(shù)所占比例5%≤A1＜8%課堂質(zhì)量較好正、副教授任本科主講教師比例A任本科必修課程比例A3221A2=100%，A3≥90%A2＞90%80%≤A3＜85%教材選用近3年出版的新教材比例A4221A4≥70%40%＜A4＜60%開辦學術講座情況442學期講座數(shù)量大于8次學期講座數(shù)量45次指導學生科研情況332有突出成果有一定成果教學效果課堂教學質(zhì)量663每學期按學校（或系）評估方案對任課教師進行教學質(zhì)量評估，有評估總結并將結果通知教師本人有評估辦法，但執(zhí)行情況一般學生實習、畢業(yè)論文質(zhì)量664好較好課程設置及教學質(zhì)量滿意度442隨機抽查、學生滿意達90%以上隨機抽考、學生滿意在8085%教學計劃552教學計劃制定規(guī)范合理、執(zhí)行情況好教學計劃執(zhí)行情況較好教學進度331及時上報教學進度表并向?qū)W生公開教學進度、嚴格執(zhí)行沒有向?qū)W生公開教學進度，執(zhí)行過程變動較大教學巡視組教學信息員反饋意見442存在問題少存在問題較多問題整改情況553及時整改，措施得當，效果明顯有整改，有措施，效果較好考試質(zhì)量663專業(yè)主干課和基礎課實行教考分離。有計劃，執(zhí)行情況較好，有總結。附件10教學研究活動記錄表教研室時間地點主題（形式）主持人記錄人參加人員：缺勤人員：內(nèi)容記錄：附件11公開課評課記錄表 系 教研室講課人課程班級評課時間地點主持人評課人員：評課記錄：附件12漳州師范學院教研室評估表系名： 教
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