【摘要】......《窗前的樹》教學(xué)設(shè)計【教材分析】 《窗前的樹》是中職語文高一上冊第二單元的一篇自讀課文。這篇文章采用了總分總的行文思路,結(jié)構(gòu)清晰,語言優(yōu)美,表達(dá)了作者對槐樹的贊美之情以及人與自然相處和諧,是一篇文質(zhì)兼美的散
2025-04-20 07:58
【摘要】《窗前的樹》教案設(shè)計[教材分析]《窗前的樹》是當(dāng)代女作家張抗抗的一篇優(yōu)美的狀物散文,排在散文單元的末尾,不僅語言美,情感美,而且結(jié)構(gòu)也美。文章開篇點名了主角—窗前的洋槐;接著一次寫了洋槐春夏秋冬的四時的姿態(tài),作者用她的生花妙筆充分展露了洋槐的形態(tài)美。生活中極為普通的洋槐樹,但作者與它為鄰,滿是欣賞。于是,人與樹之間就形成了“一種神秘的默契”。大自然中的許多事物原來如此
2024-08-16 16:46
【摘要】.,....《去年的樹》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)《去年的樹》,抓住關(guān)鍵詞句,展開合理想象,體會鳥兒和大樹之間真摯的友情。2、閱讀學(xué)習(xí)《大鵝過生日》《猴子與武士》,品讀童話語言,了解童話故事表現(xiàn)出的動物之間及人與動物之間的情誼。3、總
2025-05-15 00:27
【摘要】......教學(xué)過程一、激情朗讀,重溫友情1、齊讀課題。師:同學(xué)們,這節(jié)課我們繼續(xù)走進(jìn)美麗的童話故事《去年的樹》。齊讀課題2、激情朗讀。師:故事的主人公是誰?板書鳥兒和樹。他們是一對好朋友。板書好朋友。因為是好朋友,所以他們之間有許多令人感動、難忘的畫面,你最感動的是什么?(唱歌聽歌、有相依相伴的美好,難舍難分的告別場面、有四
2025-05-03 18:45
【摘要】???D1ú???ˉò?ê?μ?é???êà??----????????
2025-04-19 22:26
【摘要】1一、教學(xué)設(shè)計說明教學(xué)主題色彩魔奇克教材來源參考網(wǎng)路資源、自編教學(xué)年級國小五年級教學(xué)時間2節(jié)課,共80分鐘本主題之教學(xué)理念將資訊科技融入藝術(shù)與人文學(xué)習(xí)領(lǐng)域,藉由CAI光碟生動有趣的特性,引導(dǎo)學(xué)生建立對色彩的基本概念,並從Flash遊戲練習(xí)與畫作欣賞中體驗色彩混合與搭配的變化,最後並能將所學(xué)到的色彩概念實
2025-03-08 14:48
【摘要】課例研究英語學(xué)科課例研究總結(jié)報告高一英語戴莉莉第一輪教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計說明:此課是新世紀(jì)高中英語高一上冊中第三單元第5課pets的導(dǎo)入課,屬于此單元的第一課時.學(xué)生已朗讀過本課生詞和詞組,但并未涉及課文有關(guān)內(nèi)容。整堂課共設(shè)計了5個部分,下面就這5個部分具體說一下:1.導(dǎo)入部分此部分插入了學(xué)生所熟悉的四種動物的實圖:兔子、小雞、蛇和貓從而較為自然得引入本課的課
2025-04-20 01:37
【摘要】I/195目錄前 言...................................................................1第一章井田概況及地質(zhì)特征...............................................4第一節(jié)井田概況............................
2024-08-14 10:24
【摘要】《窗前的氣球》教學(xué)設(shè)計農(nóng)科院小學(xué)潘志新教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識“科、亞”等7個字。會寫“戶、亞”等8個生字,學(xué)習(xí)“疒”字旁。會用“可愛的”“高興地”說寫句子。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,抓住重點詞句,感悟科利亞由“真沒意思”到“高興地笑了”的心情變化,體會同學(xué)之間的真摯友誼。3、懂得珍惜友誼、關(guān)心他人。
2024-11-25 21:27
【摘要】《窗前的氣球》教學(xué)設(shè)計 《窗前的氣球》教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)內(nèi)容: 初讀課文,學(xué)習(xí)生字,給生字組詞,擴詞。理解部分詞語。學(xué)寫生字。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入...
2024-12-06 01:23
【摘要】....《流動的空氣》教學(xué)設(shè)計一、指導(dǎo)思想和理論依據(jù)指導(dǎo)思想:從學(xué)生原有的認(rèn)知水平出發(fā),創(chuàng)設(shè)問題情境,引導(dǎo)學(xué)生開展探究??茖W(xué)課要以探究為核心,因為探究既是科學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo),又是科學(xué)學(xué)習(xí)的方式。理論依據(jù):建構(gòu)主義認(rèn)為,學(xué)習(xí)者要想完成對所學(xué)知識的意義建構(gòu),即達(dá)到對該知識所反映
2025-04-20 05:33
【摘要】......《圓的周長》教學(xué)設(shè)計一、 教案背景1、面向?qū)W生:小學(xué)學(xué)科:六年級上冊數(shù)學(xué)2、課時:2課時3、課前準(zhǔn)備:電腦課件,派發(fā)給同桌同學(xué)表格一張,每個學(xué)生準(zhǔn)備線條、直尺、計算器,分組
2025-04-20 00:19
【摘要】......西城開發(fā)區(qū)中心小學(xué)教育工會教學(xué)設(shè)計大賽學(xué)科科學(xué)班級六(2)設(shè)計者夏松林時間課題拱形的力量展示級別校級3、拱形
2025-04-19 23:59
【摘要】......人教版數(shù)學(xué)六年級上冊《比的意義》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材六年級上冊P48-P49內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.在具體的情境中理解比的意義,學(xué)會比的讀法、寫法,掌握比的各部分名稱及求比值的方法。2.經(jīng)歷探索比與分
2025-05-05 04:25
【摘要】.,....《釣魚的啟示》教案九龍山鎮(zhèn)中心小學(xué)廖文燕教學(xué)目標(biāo):1、能正確認(rèn)讀11個生字,會寫14個生字,理解由生字組成的詞語。2、有感情地朗讀課文,了解課文的主要內(nèi)容,從中體會“我”和
2025-04-20 12:15