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正文內(nèi)容

平行四邊形的性質(zhì)說課稿(參考版)

2025-04-19 22:48本頁(yè)面
  

【正文】 通過歸納整理,培養(yǎng)學(xué)生善于反思的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,為自身的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。“基礎(chǔ)知識(shí)”、“基本技能”的理解、掌握和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)本節(jié)課通過變式、探究及其相關(guān)應(yīng)用來體現(xiàn)這一基本思想。設(shè)計(jì)意圖:采用學(xué)生分組計(jì)算并板演,教師巡回的輔導(dǎo)最后共同打分的方式,讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí),檢驗(yàn)本節(jié)課對(duì)知識(shí)的掌握情況,也提高學(xué)生的積極性。同時(shí)最后提出“DE”是否等于“BF”的問題,來引出平行線間的距離的問題。(五)例題講解 活用知識(shí)教學(xué)過程:例如圖,在□ABCD中,DE⊥AB,BF⊥CD,垂足分別為E,F(xiàn).求證:AE=CF. 采取分組討論學(xué)生口述的形式。練習(xí)第二題、第三題就是讓學(xué)生熟悉平行四邊形的性質(zhì),熟練掌握平行四邊形的性質(zhì)。如圖, 平行四邊形 ABCD中,BC=7, AB=5,它的周長(zhǎng)為_________.自制的PPT圖片,適合學(xué)生搶答?!螩= 。(四)鞏固基礎(chǔ) 簡(jiǎn)單運(yùn)用鞏固訓(xùn)練一,EF∥BC∥AD, GH∥AB∥CD, EF與GH相交于點(diǎn)O,則圖中共有___個(gè)平行四邊形.AOHFEDCBG如圖,平行四邊形 ABCD中,∠B=50176。同時(shí)讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)的形成的過程,能很好地讓學(xué)生從已有的經(jīng)驗(yàn)中、活動(dòng)中,有意義地構(gòu)建自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),獲得富有成效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。平行四邊形的兩個(gè)性質(zhì)定理,并學(xué)習(xí)用幾何語(yǔ)言描述。⑹學(xué)生口述證明命題的過程,教師板書。⑷分析命題,教師給出已知、求證。
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