【正文】 第 5 章 所需表單 附表 1 工作量考核評分表 項(xiàng)目類型 工作量評分 作為主持人 作為參加人 國家級重大項(xiàng)目 20 分 16 分 國家級重點(diǎn)項(xiàng)目 16 分 14 分 國家級一般項(xiàng)目 14 分 12 分 省 、部級重點(diǎn)項(xiàng)目 12 分 10 分 省、部級一般項(xiàng)目 10 分 8 分 廳、局級重點(diǎn)項(xiàng)目 8 分 6 分 廳、局級一般項(xiàng)目 6 分 4 分 注： 1．同一項(xiàng)目只取最高值，不重復(fù)計(jì)算 2．工作量考核最高分者為 40 分，其他人按照最高分值的百分比換算為實(shí)際分值 附表 2 科研人員獲獎評分表 獎項(xiàng) 等級 分?jǐn)?shù) 國家自然科學(xué)獎 國家科技進(jìn)步獎 特等獎 50 分 一等獎 45 分 國家技術(shù)發(fā)明獎 二等獎 40 分 省、部級自然科學(xué)獎 省、部級科技進(jìn)步獎 特等獎 35 分 一等獎 30 分 二等獎 25 分 三等獎 20 分 獲得省級科技獎勵 一等獎 20 分 二等獎 15 分 三等獎 10 分 院級科技成果 一等獎 10 分 二等獎 5 分 三等獎 3 分 注：計(jì)算公式：第一獲獎人得分 =1N2?得獎分?jǐn)?shù) 其他獲獎人得分 =1N1?得獎分?jǐn)?shù) ，其中 N 為獲獎總?cè)藬?shù) 附表 3 科研人員發(fā)表論文與專著評分表 發(fā)表論文 SCI 核心刊物（影響因子＞ ） 30 分 SCI 核心刊物（ ≤影響因子≤ ） 25 分 SCI 核心刊物（影響因子＜ ） 20 分 SCI 外圍刊物、國外 EI 15 分 專著 在國外 用外文出版專著 20 分 國內(nèi)專著 15 分 國內(nèi)編譯著 10 分 研究論文集、科普著作（有正式出版書號） 5 分 注： 1．所發(fā)表的論文中，譯文、評論 及 綜述性文章按論文分?jǐn)?shù)的 70%計(jì)算 2．若發(fā)表的論文為多人共同完成，則第一作者得分 =1N2?論文分值 ，第二作者得分 =1N1?論文分值 ， N 為作者總數(shù) 附表 4 科研人員參加學(xué)術(shù)會議評分表 參加學(xué)術(shù)會議類型 評分 Ⅰ級學(xué)科大會特邀報(bào)告 50 分 /次 Ⅰ級學(xué)科分會特邀報(bào)告或Ⅱ級學(xué)科大會特邀報(bào)告 35 分 /次 附表 5 科研人員人才培養(yǎng)項(xiàng)目評分表 科研人員參加學(xué)術(shù) 會議評分表 評分 每培養(yǎng)一名博士后（以答辯為準(zhǔn)） 50 分 每培養(yǎng)一名博士（以答辯為準(zhǔn)） 35 分 每培養(yǎng)碩士一名（以答辯為準(zhǔn)） 20 分 附表 6 科研人員工作態(tài)度和工作能力考核評分表 考核內(nèi)容 評分標(biāo)準(zhǔn) 得分 項(xiàng)目 指標(biāo) 工作 態(tài)度 考勤情況 （ 30%） 1．按規(guī)定執(zhí)行所內(nèi)考勤制度，每無故曠工 1 天扣 分；年度請病假超過 天，扣 分；年度請事假每超過 天，扣 分 2．準(zhǔn)時(shí)參加國內(nèi)學(xué)術(shù)交流會、座談會、項(xiàng)目評審會等活動，每無故缺勤 1 次，扣 分 團(tuán)隊(duì)合作精神 （ 30%） 1．有奉獻(xiàn)精神，能與其他研究人員協(xié)作，完成科研任務(wù)，得 分 2．能夠與其他研究人員共同工作，基本完成科研任務(wù)，得 分 3．很難與其他研究人員共同工作，嚴(yán)重影響研究進(jìn)展，得 分 工作 能力 創(chuàng)新能力 （ 20%） 1．善于分析和總結(jié)研究工作中的問題，能突破禁錮，取得研究進(jìn)步或突破，得 分 2．創(chuàng)新能力一般，能夠確?；狙邪l(fā)任務(wù)的完成，得 分 3．創(chuàng)新能力差，研發(fā)進(jìn)展緩慢，影響項(xiàng)目完成，得 分 邏輯分析能力 （ 20%） 1．能夠準(zhǔn)確地對研究中遇到的問題進(jìn)行分 析和把握，突破核心問題，對研究項(xiàng)目的發(fā)展趨勢進(jìn)行正確預(yù)測，得 分 2．能分析信息所支撐的原因或結(jié)果，并做出正確的選擇，得 分 3．僅能認(rèn)識到直接的因果關(guān)系，做簡單的是非選擇，得 分 編制日期 審核日期 批準(zhǔn)日期 修改標(biāo)記 修改處數(shù) 修改日期 23． 3． 4 科研院所各崗位績效考核量表模板 2．研究人員績效考核量表 姓 名 部 門 崗 位 直接上級 考核階段 ____年 ____月 ____日～ ____年 ____月 ____日 序號 量化項(xiàng)目 權(quán)重 評分標(biāo)準(zhǔn) 得分 1 承擔(dān)項(xiàng)目 30% 主持國家重大一級項(xiàng)目，得 ____分 /項(xiàng)；主持國家重大二級項(xiàng)目或參加重大一級項(xiàng)目，得 ____分 /項(xiàng)；主持所內(nèi)重大重點(diǎn)項(xiàng)目，得 ____分 /項(xiàng)；主持其他項(xiàng)目，得 ____分 /項(xiàng) 2 成果獎勵 30% 獲得國家級獎勵，得 ____分 /項(xiàng)；獲得地方政府獎勵，得 ____分 /項(xiàng)；獲得個(gè)人獎勵，得 ____分 /項(xiàng) 3 發(fā)表論文 25% 發(fā)表高端論文（第一單位），得 ____分 /篇；發(fā)表高端論文（所外合作），得 ____分 /篇； SCI 論文（第一單位），得 ____分 /篇； SCI 合作及其他論文，得 ____分 /篇 4 學(xué)生培養(yǎng) 15% 博士后培養(yǎng)，得 ____分 /人；博士生培養(yǎng)，得 ____分 /人；碩士生培養(yǎng)，得 ____分 /人 量 化 考 核 得 分 合 計(jì) 考核人簽字： 考核日期： 審核人簽字： 審核日期： 指標(biāo)說明 權(quán)重說明 考核關(guān)鍵問題說明 考核結(jié)果核算說明 國家級獎勵包含國家自然科學(xué)獎、國家技術(shù)發(fā)明獎、國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎等獎項(xiàng)，具體項(xiàng)目按研究所相關(guān)規(guī)定執(zhí)行 對于研究人員而言，所承擔(dān)的課題項(xiàng)目、獲得成果獎勵是反映科研能力和水平的重要指標(biāo)，應(yīng)在整個(gè)考核體系中占據(jù)相對較高的權(quán)重 上述考核指標(biāo)適用于研究所內(nèi)各類研究人員的考核，但 由于研究人員的級別不同，研究所對其科研能力和水平的要求也有所差異，因此在考核實(shí)施中，考核指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定應(yīng)視研究所具體情況而定 。 第 4 章 附則 第 9 條 本辦法由科技處制定，修改時(shí)亦同。 2．未經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)在工作時(shí)間內(nèi)進(jìn)行對外服務(wù)的。 第 8 條 在考核期內(nèi)發(fā)生下列情況，取消研發(fā)人員考核資 格。工作態(tài)度與能力考核所占分值為 20 分。 （ 2）研究咨詢和科技報(bào)道由省、部級部門采納的，得 分 /篇。 5． 咨詢和科技報(bào)道 （ 10%） 咨詢和科技報(bào)道的依據(jù)為國家相關(guān)部門采納或有實(shí)質(zhì)性批示為原則，具體評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)如下所示。 4． 人才培養(yǎng)（ 15%） 對于科研人員（尤其是中高級研究員）而言，做好人才培養(yǎng)也是其重要的工作職責(zé)之一。 2．發(fā)表論文與專著情況（ 30%） 科研人員發(fā)表論文或?qū)Ｖ钥己似趦?nèi) 公開發(fā)表的論文數(shù)量和質(zhì)量為依據(jù)進(jìn)行評分，具體實(shí)施依據(jù)“科研人員發(fā)表論文與專著評分表”執(zhí)行（見附表 3）。 第 5 條 工作業(yè)績考核主要以科研人員承擔(dān)科研項(xiàng)目的完成情況作為衡量指標(biāo)，所占分值為 50 分，具體考核內(nèi)容如下。具體實(shí)施依據(jù)“工作量考核評分表”執(zhí)行（見附表 1）。 第 3 條 考核者根據(jù)各項(xiàng)考核內(nèi)容進(jìn)行打分，各項(xiàng)指標(biāo)按設(shè)定值計(jì)分，考核總分等于各分項(xiàng)分?jǐn)?shù)之和。本辦法主要包含考核項(xiàng)目、考核標(biāo)準(zhǔn)、考核實(shí)施辦法等內(nèi)容 ? 解決問題 1．規(guī)范科研人員績效考核管理工作 2．杜絕考核標(biāo)準(zhǔn)不一致的現(xiàn)象 ? 編制要求 內(nèi)容完整、準(zhǔn)確，且與研究所實(shí)際相符 ? 應(yīng)用范圍 研究所內(nèi)科研人員（院士除外）績 效考核均依本辦法執(zhí)行 ? 修改與完善 1．當(dāng)國家政策或研究所考核標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生變化時(shí)，需修改本辦法 2．本辦法修改與完善由科技處負(fù)責(zé) 研究所科研人員考核管理辦法設(shè)計(jì) 制度名稱 研究所科研人員績效考核管理辦法 編制部門 執(zhí)行部門 第 1 章 總則 第 1 條 為了更加客觀、公正地對科研人員的業(yè)務(wù)能力和科研成就進(jìn)行評估，為科研人員的職稱評定、職位晉升、發(fā)展培訓(xùn)、待遇調(diào)整等提供依據(jù)，特制定本績效考核管理辦法。 八、附則 本方案由學(xué)校學(xué)生工作處負(fù)責(zé)解釋，自頒布之日起實(shí)行。對考核優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，學(xué)校在評優(yōu)、晉級、職務(wù)提升、獎勵、進(jìn)修培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)考察等方面予以優(yōu)先考慮；對考核不合格的，調(diào)離其工作崗位，并按學(xué)校人事處管理有關(guān)規(guī)定處理。 七、考核結(jié)果及其應(yīng)用 1．輔導(dǎo)員考核分為優(yōu)秀（ 90 分以上）、合格（ 76～ 89 分）、基本合格（ 60～ 75 分）和不合格（ 60 分以下）四個(gè)等級。 2．學(xué)生發(fā)生意外傷亡事故，未及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋的，每次扣 2 分；排除客觀因素未能第一時(shí)間親臨現(xiàn)場的，每次扣 2 分；并視輔導(dǎo)員責(zé)任大小每次扣 1～ 5 分。 （二）扣分 1．因疏于教育和管理，造成所帶班級學(xué)生有作弊等違紀(jì)行為，受到學(xué)校處分，開除學(xué)籍，每人 每次扣5 分；留校察看每人每次扣 4 分；記過處分每人每次扣 3 分；嚴(yán)重警告每人每次扣 2 分；警告每人每次扣 1分。 2．在院級集體活動或公益活動中主動承擔(dān)任務(wù)，且完成情況好的，酌情加 2～ 5 分。 六、加減分事項(xiàng) 下列所示的各項(xiàng)加減分事項(xiàng)一并納入對輔導(dǎo)員的考核成績中。 4．學(xué)生工作處考核。 3．學(xué)生評議。 2．系（專業(yè)）考核。 （三）考核程序 1．個(gè)人自評。同 負(fù)責(zé)的 每個(gè)學(xué)生每學(xué)期至少談話 1 次（ 2 分），做好談話記錄（ 1 分） 2． 重點(diǎn)關(guān)注學(xué)業(yè)困難、經(jīng)濟(jì)困難、就業(yè)困難、 有 違紀(jì)行為等的 學(xué)生，建立相應(yīng)的檔案并 有 針對性 地 開展工作（ 3 分） 3．每學(xué)期至少給負(fù)責(zé) 的 學(xué)生做 1 次 有 關(guān)思想政治教育方面的報(bào)告（ 2 分） 4．及時(shí)挖掘?qū)W生集體、個(gè)人中存在的正反典型事例（ 3 分） 5．組織開展集體教育活動，做好學(xué)院的主題教育活動（ 4 分） （接上表） 績 （ 60 分） 學(xué)風(fēng)建設(shè) （ 15 分） 1．調(diào)查和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況（ 2 分），有學(xué)風(fēng)調(diào)研報(bào)告（ 2分）并指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難 稍微 學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)（ 1 分） 2．深入學(xué)生課堂，檢查學(xué)生上課出勤情況（ 2 分），保持 和任課教師的聯(lián)系（ 1 分） 3．重視并抓好考風(fēng) 、 考紀(jì)教育（ 7 分），出現(xiàn) 1 次違紀(jì)情況 ，扣 分 學(xué)生基層組織建設(shè) （ 10 分） 1．掌握班級的基本情況（ 1 分），明確各班級建設(shè)的目標(biāo)，組織做好班級建設(shè)自評估工作（ 2 分） 2．加強(qiáng)以黨支部為核心，黨支部、班委會、團(tuán)支部三位一體基層班級建設(shè)有思路、 有 舉措（ 2 分） 3．加強(qiáng)學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)和學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè)（ 2 分），指導(dǎo)入黨積極分子的教育、培養(yǎng)、考察和黨員的發(fā)展、教育工作（ 3 分） 日常管理 （ 15 分） 1．每月分專業(yè)召開 1 次學(xué)生大會（ 2 分），針對學(xué)生中存 在的突出問題和典型事例進(jìn)行總結(jié)和講評，明確下一階段 的工作重點(diǎn)（ 1 分） 2．認(rèn)真完成學(xué)生的綜合測評（ 1 分） 、 獎學(xué)金評定、優(yōu)秀學(xué)生和先進(jìn)集體評選工作（ 2 分） 3．對各項(xiàng)資助工作的評選做到公開、公平、公正，針對不同困難程度的學(xué)生給予相應(yīng)資助，聯(lián)動資助效果好，無過度資助和資助不足情況（ 3 分） 4．深入學(xué)生宿舍，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生宿舍存在的安全、衛(wèi)生等方面的問題并予以解決（ 3 分） 5．暢通信息渠道，及時(shí)上報(bào)和處理學(xué)生突發(fā)事件（ 3 分） 輔導(dǎo)員自身建設(shè) （ 5 分） 1．參加輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)培訓(xùn)以及相關(guān)工作會議（ 2 分） 2．主動、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員工作的相關(guān)知識，開展學(xué)生教育管理和服務(wù)工作的調(diào)研 與 研究（ 3 分） 五、考核方法和程序 （一）考核方法 輔導(dǎo)員考核工作每學(xué)期進(jìn)行一次，學(xué)年末進(jìn)行年度考核，由人事處統(tǒng)一布置，學(xué)工處負(fù)責(zé)實(shí)施；考核時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)提供《輔導(dǎo)員工作日志》和有關(guān)材料。 每遲到、早退 1 次 ， 扣 1 分；每缺 席、曠課 1 次 ， 扣 2 分；扣完為止 2． 每周深入學(xué)生宿舍不少于 3 次 （ 5 分）。 四、考核內(nèi)容 對輔導(dǎo)員崗位的考核內(nèi)容主要從“德、能、勤、績”四個(gè)方面進(jìn)行，具體考核標(biāo)準(zhǔn)如下表所示。 4．全面考核、綜合評定原則。 2． 堅(jiān)持公開、公平、公正原則 。