【摘要】管理技能之六績效管理第23講中層經(jīng)理在績效考核中的角色和作用?【本講重點(diǎn)】傳統(tǒng)考核與績效考核的區(qū)別傳統(tǒng)考核與績效考核的程序分析中層經(jīng)理在績效考核中的角色和作用?傳統(tǒng)考核與績效考核的區(qū)別?所謂績效考核就是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)下屬的工作表現(xiàn)所做的評(píng)價(jià)。值得注意的是:許多職業(yè)經(jīng)理對(duì)于績效考核的理解停留在每年給下屬打
2025-04-12 06:16
【摘要】管理技能之七領(lǐng)導(dǎo)第27講對(duì)權(quán)力的分析?【本講重點(diǎn)】權(quán)力的三個(gè)特點(diǎn)權(quán)力戒律?【自檢】中國是一個(gè)官本位影響比較深的國家,請談一談你對(duì)權(quán)力的認(rèn)識(shí)。___________________________________________________________________________________
2025-04-22 05:32
【摘要】管理技能之十建設(shè)團(tuán)隊(duì)第34講什么是好團(tuán)隊(duì)?【本講重點(diǎn)】對(duì)團(tuán)隊(duì)的四種誤解好團(tuán)隊(duì)的七個(gè)特征從我做起?【自檢】在非洲的草原上,如果見到羚羊在奔逃,那一定是獅子來了;如果見到獅子在躲避,那一定是象群發(fā)怒了;如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象,那是螞蟻軍團(tuán)來了。通過這則寓言,你得到什么啟示?________
【摘要】管理技能之二時(shí)間管理第5講對(duì)時(shí)間的分析?【本講重點(diǎn)】分析時(shí)間的重要性時(shí)間分析方法?【忠告】4我們都有相同的時(shí)間,時(shí)間稍縱即逝,失去的時(shí)間是永遠(yuǎn)無法追回的。真正的價(jià)值在于我們利用它做什么事。4我們只有176個(gè)小時(shí)來完成每個(gè)月的目標(biāo),只有2112個(gè)小時(shí)來完成每年的目標(biāo),只要時(shí)間一流逝,我們就一無所獲。4讓某個(gè)人損失了時(shí)間就等于是
【摘要】管理技能之三有效溝通第8講為什么溝而不通?【本講重點(diǎn)】溝通障礙組織溝通與人際溝通?溝通障礙?1.高高在上這類障礙是由身份、地位不平等造成的。溝通雙方身份平等,則溝通障礙最小,因?yàn)殡p方的心態(tài)都很自然。例如,與上司交流時(shí),下屬往往會(huì)產(chǎn)生一種敬畏感,這就是一種心理障礙。另外,上司和下屬所掌握的信息是不對(duì)等的,這也
2025-04-19 12:01
【摘要】管理技能之一角色認(rèn)知第2講作為下屬的職業(yè)經(jīng)理?【本講重點(diǎn)】職業(yè)經(jīng)理是經(jīng)營者的替身作為經(jīng)營者替身的四項(xiàng)準(zhǔn)則常見的誤區(qū)?職業(yè)經(jīng)理是經(jīng)營者的替身?作為下屬的職業(yè)經(jīng)理就是經(jīng)營者的替身。職業(yè)經(jīng)理因高層經(jīng)營者或管理者分身乏術(shù)而出現(xiàn)。只有3-5個(gè)人的小公司并不需要職業(yè)經(jīng)理。隨著公司的擴(kuò)大,經(jīng)營者分身乏術(shù),不可能完成所
2025-04-21 00:44
【摘要】管理技能之五激勵(lì)第十九講激勵(lì)的分析常見的誤區(qū)?激勵(lì)是公司的事情職業(yè)經(jīng)理人有時(shí)會(huì)認(rèn)為,自己既沒有加薪的權(quán)力,也沒有升職的權(quán)力,激勵(lì)應(yīng)該是老總的事情、是公司的事情,公司有統(tǒng)一的激勵(lì)政策,照章執(zhí)行就可以了。請看:?激勵(lì)方法決定者·參考同行業(yè)及本地區(qū)的薪資水平,定期調(diào)整員工的工資水平·老總制定
2025-04-19 05:20
【摘要】經(jīng)理人績效管理指南:快速有效解決員工績效問題作者:安妮·布魯斯,布蘭達(dá)·漢佩爾,艾麗卡·拉蒙特內(nèi)容簡介《經(jīng)理人績效管理指南:快速有效解決員工績效問題》不僅闡述了經(jīng)理人一直在思考的員工績效問題,如拖延、不服從和不當(dāng)用語等,而且提供了一些快速有效解決員工績效問題的具體方法,如績效管理的四步模型、員工績效問題溝通工具包、績效管理工作表、制定計(jì)劃并遵循計(jì)劃、
2025-04-19 13:04
【摘要】經(jīng)理人管理技能提升課程介紹職業(yè)經(jīng)理人的溝通技巧職業(yè)經(jīng)理人的團(tuán)隊(duì)建設(shè)職業(yè)經(jīng)理人的有效管理3職業(yè)經(jīng)理人的角色認(rèn)知124目標(biāo)管理與績效考核5職業(yè)經(jīng)理人的角色認(rèn)知企業(yè)經(jīng)營與管理的關(guān)系圖營銷服務(wù)客戶網(wǎng)絡(luò)供戶網(wǎng)絡(luò)金融網(wǎng)絡(luò)公共關(guān)系生產(chǎn)開
2024-08-26 20:42
【摘要】管理技能之九授權(quán)第31講授權(quán)的涵義?【本講重點(diǎn)】授權(quán)是什么授權(quán)不是什么授權(quán)的障礙?【自檢】請你留意一下,今天有多少工作是需要接受授權(quán)或是授權(quán)給下屬?_________________________________________________________________________________
【摘要】經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)與管理技能訓(xùn)練課程品質(zhì)承諾:上海經(jīng)理人培訓(xùn)領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)與管理技能訓(xùn)練公開課第一品牌課程。專注聽課半天,如對(duì)課程品質(zhì)不滿,學(xué)員可隨時(shí)辦理全額退款。課程時(shí)間:2010年6月11-13日課程地點(diǎn):上海南鷹賓館主講老師:常老師課程費(fèi)用:3800元/人課程背景:1985年,世界貨幣基金組織宣告世界進(jìn)入企業(yè)家時(shí)代,國家競爭主體更多是在
2025-04-12 06:00
【摘要】建德企管擁有知識(shí)就擁有未來擁有管理就擁有優(yōu)勢建德企業(yè)管理諮詢有限公司關(guān)懷、實(shí)務(wù)、專業(yè)、精進(jìn)建德企管擁有知識(shí),就擁有未來
2025-01-12 07:06
【摘要】主講:張習(xí)寧Page1MTP經(jīng)理人管理技能訓(xùn)練------管理訓(xùn)練計(jì)劃MANAGEMENTTRAININGPROGRAM主講:張習(xí)寧Page2張習(xí)寧(認(rèn)證講師、MBA)德魯克管理學(xué)院EDP,致力于企業(yè)管
2024-09-03 12:34
【摘要】企業(yè)經(jīng)理人綜合管理技能Yoursitehere課程介紹職業(yè)經(jīng)理人的溝通技巧職業(yè)經(jīng)理人的團(tuán)隊(duì)建設(shè)職業(yè)經(jīng)理人的有效管理3職業(yè)經(jīng)理人的角色認(rèn)知124目標(biāo)管理與績效考核5Yoursitehere一只“獅子”可以帶活一群“綿羊”一只“綿羊”可
2025-01-28 12:21
【摘要】第1講培養(yǎng)經(jīng)理人的管理素養(yǎng)?【本講重點(diǎn)】職業(yè)經(jīng)理的核心價(jià)值職業(yè)經(jīng)理的執(zhí)行能力課程介紹我們所說的職業(yè)經(jīng)理,不僅僅指的是以經(jīng)理為職業(yè)的人,關(guān)鍵指的是具備或具有職業(yè)經(jīng)理的管理素養(yǎng)的人;不僅僅指的是企業(yè)的高層的經(jīng)理,也包括企業(yè)的中層管理人員。很多企業(yè)的總經(jīng)理、副總經(jīng)理等等,既是職業(yè)經(jīng)理人,
2025-04-21 00:43