【摘要】流程優(yōu)化工作坊——意識結(jié)構(gòu)工具行動學(xué)習(xí)【課程介紹】:本課程采用工作坊形式,學(xué)員以人組成一個團隊,針對工作中存在的問題進行解決,在實踐過程中掌握培訓(xùn)知識和技能,其中內(nèi)容有:培訓(xùn)模塊、課后演練、現(xiàn)場輔導(dǎo)、演練輔導(dǎo)。整個課程采用行動學(xué)習(xí)方式,在學(xué)習(xí)過程中樹立以顧客為導(dǎo)向的服務(wù)意識及掌握流程優(yōu)化工具。【課程對象】:管理人員
2025-04-12 02:34
【摘要】-1-卓越團隊工作坊會議指引
2024-08-26 15:42
【摘要】第一篇:戲劇工作坊 “少兒英語戲劇教學(xué)工作坊”活動通知 為使教學(xué)一線的老師更好掌握英語戲劇這一新的教學(xué)方式,廣州市小學(xué)英語研究會、廣州市少年宮將聯(lián)合舉辦“少兒英語戲劇教學(xué)工作坊”。工作坊主要從“戲...
2024-10-29 05:01
【摘要】第一篇:工作坊主持 工作坊主持 2014年3月-2015年1月,我校受教育部邀標(biāo)委托承辦的“2014年?國培計劃?——示范性教師工作坊高端研修項目小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作坊主持人集中培訓(xùn)班”圓滿落幕。來自...
2024-10-09 00:08
【摘要】智慧工作坊關(guān)于信息技術(shù)與課程整合的思考金陵蘇州市電化教育館一、信息技術(shù)與課程整合的優(yōu)勢創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣,催開了孩子探索未知世界的情懷;直觀教學(xué),效果顯著;反復(fù)呈現(xiàn),有利于觀察;信息量大,無效時間減少(單位時間信息掃描量突破人們對孩子學(xué)習(xí)能力的認(rèn)識),與快節(jié)奏的現(xiàn)代
2025-02-10 20:48
【摘要】九型人格工作坊出自MBA智庫百科()九型人格工作坊(TheEnneagram)目錄[隱藏]·1什么是九型人格學(xué)?·2九型人格的特征·3處世之道·4人際關(guān)系·5九型人格的變化·6如何識別型號·7九型人格工作坊的意義[編輯]什么是九型人格學(xué)?九
2025-08-04 20:16
【摘要】教師進修學(xué)校工作坊組建實施方案一、指導(dǎo)思想為更好地發(fā)揮名師、骨干教師的示范、引領(lǐng)、輻射作用,提升其專業(yè)化的發(fā)展空間,促進所有教師的共同發(fā)展,形成良性的教師互動機制,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,推動進賢教育快速、健康、均衡發(fā)展,由教師進修學(xué)校牽頭成立“教師進修學(xué)校焦小芳教師工作坊”。為此,特制定本工作坊方案。二、發(fā)展目標(biāo)教師工作坊是指某一區(qū)域內(nèi)由一名特級教師或名師主持、多位不同
2025-05-06 23:42
【摘要】附件2柳州市五一巾幗標(biāo)兵崗申報表單位柳州市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校崗位名稱工藝美術(shù)工作坊崗位人員構(gòu)成情況共15人,其中女職工12人,占該崗位總?cè)藬?shù)80%平均年齡41歲,技術(shù)等級:高級講師4人、講師5人、助理講師6人大學(xué)(含大專)以上15人,高中(中專)0人,初中0人班組長情況姓名徐娟性別女出生日期
2025-06-29 08:07
【摘要】教師工作坊研修方案研修專題小學(xué)語文教學(xué)科學(xué)化探索工作坊負(fù)責(zé)人所在地區(qū)、學(xué)校團隊成員(人)研修專題內(nèi)容設(shè)計選題背景及目標(biāo)背景:小學(xué)語文教師如何“用課文來教(學(xué))語文”?如何讓每個孩子的語文素養(yǎng)都能夠得到發(fā)展?在現(xiàn)行語文課程背景下,語文教學(xué)陳舊落后的課程形態(tài)和教學(xué)方法制約著語文教學(xué)的發(fā)展和進步,學(xué)生苦,教師累,至今未見改觀。盡管語文教師都認(rèn)同語文課應(yīng)
2025-05-06 03:39
【摘要】第一篇:工作坊研修計劃 工作坊研修計劃 一、專題課程研修與教學(xué)實踐準(zhǔn)備(10月15日-11月5日) 主要任務(wù): 1、學(xué)員完成個人研修計劃并上傳至工作坊(10月22日-10月24日) 2、學(xué)員...
2024-10-29 03:45
【摘要】傳媒工作坊:公共財政管理―理念與實踐簡介大綱I.?憲制及法律權(quán)責(zé)II.制訂財政預(yù)算原則及程序III.周年預(yù)算IV.中期預(yù)測V.資源增值計劃2I.憲制及法律權(quán)責(zé)3香港特別行政區(qū)保持財政獨立。香港特別行政區(qū)的財政收入全部用於自身需要,不上繳中央人民政府。中央人民政府不在香港特別行政區(qū)徵稅?;痉ǖ谝话倭懔鶙l
2025-02-22 15:40
【摘要】第一篇:工作坊總結(jié)反思 教師工作坊的研修培訓(xùn)為我們提供了實效的專題講座和分組交流,使原本枯燥的學(xué)習(xí),抽象的內(nèi)容,變得生動易懂,提高了學(xué)習(xí)效率,同時更拓展了自主學(xué)習(xí)的空間,使我更深刻地感受到了我所從事...
2024-10-29 03:37
【摘要】第一篇:工作坊成長感悟 與優(yōu)秀同行 惠濟區(qū)實驗小學(xué)焦校麗 一次偶然的機會,我加入了米豆工作坊。時間在繁忙和有序的生活中悄然而過,加入“米豆工作坊”已經(jīng)有一段時間了?;仡櫾凇懊锥构ぷ鞣弧钡膶W(xué)習(xí),我...
2024-10-13 22:20
【摘要】親子工作坊之:健康文化大革命神託會培基書院與基督教宣道會廣恩堂合辦關(guān)子凱醫(yī)生二○○七年二月十日世界衛(wèi)生組織對健康的定義?Astateofpletephysical,mentalandsocialwellbeingandnotmerelytheabsenceofdiseaseorinfirmity.
2024-10-11 15:46
【摘要】第一篇:工作坊研修總結(jié) 工作坊研修總結(jié) 從9月20日到9月25日,我們在省城太原??吕虅?wù)大酒店參加國培教師工作坊研修項目集中培訓(xùn)。我們這支學(xué)習(xí)團隊,成員來自山西省五個項目縣,成員們視之為難得的機...
2024-10-29 03:52