英語(yǔ)教研組活動(dòng)記錄(參考版)
2025-04-10 01:16本頁(yè)面
【正文】 活動(dòng)照片。第四，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，一定要求甚解，尤其是那些以前做錯(cuò)的題目，一定要弄明白為什么出這樣或那樣的錯(cuò)，以求下次遇到類似問(wèn)題時(shí)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，有些同學(xué)總喜歡要么寫單詞，要么做題，搞題海戰(zhàn)術(shù)。如：復(fù)習(xí)語(yǔ)音時(shí)，不妨和聽(tīng)力、口語(yǔ)練習(xí)結(jié)合起來(lái)；復(fù)習(xí)單詞時(shí)，要盡可能回顧教材中單詞出現(xiàn)的語(yǔ)境，并仿造句子。基礎(chǔ)知識(shí)是培養(yǎng)基本技能的載體，而掌握基本技能又是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的目的和歸宿。第二，要抓住英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)。哪些內(nèi)容自己已經(jīng)掌握，僅需點(diǎn)到為止；哪些內(nèi)容還屬一知半解，還需要多下點(diǎn)功夫，要做到心知肚明。復(fù)習(xí)要在鞏固所學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化、提高，真正做到溫故而知新?；顒?dòng)照片小學(xué)英語(yǔ) 教研組學(xué)期活動(dòng)記錄時(shí)間內(nèi)容參加人員責(zé)任人第16周期末復(fù)習(xí)方法與技巧研討活動(dòng)全體英語(yǔ)老師楊濤活動(dòng)詳情復(fù)習(xí)如果僅靠汗水＋時(shí)間是不足取的，必須講究方式、方法。這樣英語(yǔ)教學(xué)才會(huì)生動(dòng)活潑，富有情趣，才能更有效地把素質(zhì)教育推向新的高潮。導(dǎo)入有“創(chuàng)”意活躍氣氛，激發(fā)興趣教法有“趣”意形式活潑，方式多樣提問(wèn)有“廣”意巧提問(wèn)，多設(shè)疑拓展有“活”意——帶有激情，留有懸念總結(jié)有“新”意靈活歸納，富有趣味總之，《新課標(biāo)》要求教師激發(fā)、培養(yǎng)和
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