高校水電管理存在的問題及解決的對策(參考版)
2025-03-29 05:45本頁面
【正文】 但水電管理改革不可能會一步到位，而是一個漫長的而艱巨的過程，我們必須高度重視高校水電管理建設(shè)，更加深入地探討其中的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、潛力與弊端、成功與困難等，進(jìn)行不斷地實踐、探索、反思和研究，提出解決問題的對策，助力于高校水電管理改革的健康發(fā)展，全面提高高校水電管理水平和經(jīng)濟(jì)效益。結(jié)束語：水電管理涉及自然、社會兩個范疇，是一門綜合性的科學(xué)，在社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制下，隨著高校后勤管理機(jī)制的轉(zhuǎn)換，水電管理工作也將依其內(nèi)在規(guī)律，從內(nèi)容到形式上發(fā)生深刻的變革，我們要解放思想，更新觀念，大膽創(chuàng)新，勇于改革，積極探索高校水電管理工作改革的新思路，使其適應(yīng)教育改革發(fā)展和市場經(jīng)濟(jì)的客觀需要。 制定高等學(xué)校節(jié)約資源的相關(guān)鼓勵政策；研究建立體現(xiàn)節(jié)獎超罰原則的節(jié)能激勵機(jī)制和約束機(jī)制；配合各級政府投資管理部門所研究制定節(jié)能投資規(guī)劃和年度計劃；將建設(shè)部、教育部對在項目實施中評價“優(yōu)秀”的單位進(jìn)行命名，并另行制定具體辦法。完善政策激勵機(jī)制。通過與專業(yè)化節(jié)能服務(wù)公司簽訂節(jié)能服務(wù)合同，由節(jié)能公司提供能源效率審計、節(jié)能項目設(shè)計、原材料和設(shè)備采購、施工、監(jiān)測、培訓(xùn)、運(yùn)行管理等一條龍服務(wù)，并分享項目實施后產(chǎn)生的節(jié)能效益來贏取利潤和滾動發(fā)展，可使高校在沒有先期資金投入的情況下，獲得穩(wěn)定節(jié)能收益和經(jīng)濟(jì)效益。 引入高科技產(chǎn)品，采用新技術(shù)是節(jié)約水電的重要措施。 加大投入，積極開發(fā)推廣節(jié)能新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝。節(jié)水節(jié)電器具和設(shè)備，對于有意節(jié)水節(jié)電的用戶而言有助提高節(jié)水節(jié)電效果；對于不注意節(jié)水節(jié)電的用戶而言，至少可以限制水電的浪費(fèi)。通過這樣，可積累數(shù)據(jù)資料,發(fā)現(xiàn)問題，堵塞漏洞，掌握規(guī)律,挖掘節(jié)能潛力。其必備條件是對學(xué)校水電系統(tǒng)繪出給水網(wǎng)絡(luò)圖和供電系統(tǒng)圖,一方面實行定期查表制度。平衡分析與測試。違章用水用電者，水電管理部門將根據(jù)違章事實和造成的后果追繳水電費(fèi)，情節(jié)嚴(yán)重的，停止供水供電；有違法行為的，給予相應(yīng)處罰，并設(shè)專人對公共區(qū)域水電設(shè)施進(jìn)行巡視，杜絕“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象的發(fā)生。通過校園網(wǎng)、校報、電臺等媒體宣傳節(jié)水節(jié)電知識，讓人們可以方便的學(xué)到節(jié)水節(jié)電的方法和竅門，更好的珍惜我們身邊的每一滴水、每一度電水電是商品，使用要交費(fèi)。加強(qiáng)宣傳，提高節(jié)能意識。學(xué)校根據(jù)歷年水電支出情況，核定指標(biāo)，水電管理部門實現(xiàn)目標(biāo)管理，學(xué)校按規(guī)定發(fā)放水電工作人員的津貼，節(jié)約按一定比例提成給予獎勵，若未實現(xiàn)目標(biāo)管理，學(xué)校將按所超數(shù)額5%的比例扣發(fā)水電管理人員崗位津貼。成立以主管副校長為組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員的水電管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校水電供應(yīng)、安全、調(diào)度、節(jié)能等工作。 成立水電管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定節(jié)能制度。加強(qiáng)內(nèi)部機(jī)制改革，精簡機(jī)構(gòu)，減少人均水電消耗量
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1