閱讀理解解題技巧(參考版)
2025-03-29 05:07本頁面
【正文】 。游記、參觀記、寫景狀物的文章，常常會因為作者觀察的順序、觀察點的變化而存在空間位置的變化，只需抓住文中表明地點、空間轉(zhuǎn)移的詞句，就可以理清文章的段落結(jié)構(gòu)。接下來，我們還要了解文章的結(jié)構(gòu)層次。，往往以內(nèi)容的不同來劃分段落。一般記敘文隨著事情的發(fā)展過程，通常按照“起因——發(fā)展——高潮——結(jié)局”來寫、敘事、寫景、狀物的文章是按時間順序來組織材料的。通俗地說：就是文章按照什么順序來組織材料的。（三）文章組織材料的順序好，我們講解了如何整體上閱讀一篇文章，也講解了構(gòu)段方式。，一層寫原因，另一層寫結(jié)果，其呈現(xiàn)方式有兩種，或先因后果或先果后因。所以，閱讀方法的總結(jié)很重要。這是我們小學最常見的構(gòu)段方式。自然段的基本結(jié)構(gòu)有以下幾種：段落中的總分關(guān)系，就是利用一個概括性的句子寫出段的主要內(nèi)容，然后圍繞總起句寫出分句，從幾個方面加以敘述，其中每個方面可算作一層。（二）細讀文章，弄懂每個段落的意思一篇文章，是由若干個自然段組成的，因此，對自然段的理解是理解整篇文章的基礎(chǔ)。這是閱讀的第一個步驟。那有的家長會說，有些孩子說不完整啊，沒關(guān)系的，我們慢慢地提醒他說完整，給他補充，記住遺漏的要點，那么時間長了，孩子自然而然地就能說完整了。就需要關(guān)注結(jié)尾，看看是象征哪一類人。在閱讀好后，問下孩子，主要人物是誰，文章主要寫了他什么品質(zhì)？：重點描寫景色，突出作者對景色的熱愛之情。這里再說說各類文章的側(cè)重點及中心。閱讀文章首先要樹立整體意識，也就是要從整體上去把握一篇文章。閱讀文章首先要樹立整體意識，也就是要從整體上去把握一篇文章。大家看下這個新版的語文標準是不是提出的要求較高？我們一定要重視語文閱讀，重視閱讀的積累及答題方法的訓練?！缎抡n程標準》對小學生的閱讀的要求是：能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達的思想感情。所以你們可以分很多類別，大致類別我說的那幾種就可以了，您可以再細分。外貌啊諸如動作不僅僅是語文。和孩子一起讀，多提問。 ，老師有相關(guān)方法嗎？我指的是朗讀課堂書本?！W三、四年級的孩子，筆記的書面整理家長為主還是孩子為主？——三四年級有主動性了，最好孩子自己來整理。：大家記?。鹤x書筆記的本子要漂亮些；分好類別。但是一定要堅持。學習語文的規(guī)律是什么呢？關(guān)于分層，是每個孩子各有不同？還是有大致的分齡對應(yīng)分級的參考？答：語文的學習規(guī)律先讀，大致感知整體文章后，進行下一步：理解。讀書筆記我們盡量分好類別，比如描寫的語句；修辭的語句；議論的語句；在孩子的日常練筆和作文中，可以讓孩子去讀書筆記中挑選可以利用的語句。第二、做讀書筆記。有家長或許有疑問，認為就是單純地背書，并不是如此。一定要讓=子背誦記憶。對那些“不必解”的東西，也就是孩子目前理解不了的東西，堅決做到“不饒舌”，不和孩子說太多；對那些孩子目前還能夠理解的知識點，強調(diào)“粗知大意”，先“吞咽”后“反芻”；對那些對孩子一生都用得著的東西，不但要求熟記，而且要想辦法記得快、記得牢。首先是語言的積累，語言積累可以從下面兩種方法學習入手：第一、要十分重視讀和背，要按照學習語文的規(guī)律積累。在閱讀中，孩子積累了優(yōu)美的詞句，并已體驗這些詞句在文中蘊含的情感因素，在表達時利用生活中積累的材料，才有可能用詞準確，把自己的真情實感表達出來。大家有沒有意識到：孩子的課外積累豐富，閱讀書籍多，語文成績會相對好一些？如果學生平時沒有積累下規(guī)范、精美的語言，在閱讀表達時吐出來的怎能是精品呢？對文章的理解能力有限，也就答不到點子上。燕子老師《語文閱讀理解的基本方法》語文閱讀的基本方法“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！睂W習語文的目的主要是為了講其運用自如，掌握語言這個工具，但是目前孩子們的語文的學習上存在著各種各樣的問題，并不能很好地利用語言這個工具。組織答案選段說明了中國石拱橋的形狀、悠久的歷史。第二節(jié)：首句便是中心句：說明了中國石拱橋悠久的歷史。其次，注意抓住文章中的關(guān)鍵句和中心句。（看標題）說明對象的特點：（這是分析一篇說明文的關(guān)鍵）首先，確定此篇說明文是事物說明文?；仡櫿f明文概括內(nèi)容的公式說明+說明對象+說明對象的特點=說明文的主要內(nèi)容套用公式的步驟：這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作?！端?jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。我國的詩人愛把拱橋比作虹，說拱橋是“臥虹”“飛虹”等。石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。組織答案：第一節(jié)說明了察爾漢鹽湖的概況、儲鹽量多、鹽的質(zhì)地堅硬。在這里還有用鹽修的房子，用鹽壘的墻，連青藏鐵路一段也是從堅硬的鹽層上通過的。由于他質(zhì)地堅硬，路面平坦，汽車開過這里，好像在高速公路上行駛一樣。（鹽湖的概況【面積和厚度】）第二句：儲鹽量四百多億噸，夠全世界食用一千多年。整個湖是堅硬如鐵的鹽。分析說明對象的特點沒有中心句，需要逐句分析。確定文章的體裁事物說明文可以變化的題型：第一小節(jié)是從鹽湖的（ ）、儲鹽量的（ ）和鹽的質(zhì)地（ ）等三個方面來介紹察爾漢鹽湖的。在這里還有用鹽修的房子，用鹽壘的墻，連青藏鐵路一段也是從堅硬的鹽層上通過的。由于他質(zhì)地堅硬，路面平坦，汽車開過這里，好像在高速公路上行駛一樣。儲鹽量四百多億噸，夠全世界食用一千多年。整個湖是堅硬如鐵的鹽。說明+說明對象+說明對象的特點=說明文的主要內(nèi)容 鹽湖盆地中有我國最大的察爾漢鹽湖。它不斷地擴大，仿佛要淹沒群山似的。 確定答案：篩選并概括第
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