新課程初中生物校本課程實(shí)施方案(參考版)
2024-10-26 21:45本頁(yè)面
【正文】 。 學(xué)生的活動(dòng)成果文本編輯成冊(cè)，作為以后校本課程發(fā)展和改進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)資料。 學(xué)校應(yīng)通過(guò)聽(tīng)課，調(diào)查訪問(wèn)等方式，對(duì)老師的工作進(jìn)行科學(xué)、公正的評(píng)價(jià) ，記入教師業(yè)務(wù)檔案。 教師的課時(shí)安排和教學(xué)計(jì)劃、目標(biāo)，要符合學(xué)校的整體計(jì)劃安排。 根據(jù)以上成績(jī)的總分及參與學(xué)生的人數(shù)比例，以“優(yōu)秀”、“良好”、“合格”、“較差”記錄學(xué)生成長(zhǎng)檔案，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的一個(gè)指標(biāo)。 根據(jù)學(xué)生參與的態(tài)度，做 40 分以內(nèi)的評(píng)分。學(xué)生可以根據(jù)自身的情況選擇兩到三個(gè)活動(dòng)形式開展學(xué)習(xí)，并以實(shí)驗(yàn)報(bào)告或小論文的形式寫出學(xué)習(xí)報(bào)告進(jìn)行評(píng)比，并納入學(xué)生校本課程學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)。 第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 調(diào)查孝婦河的水質(zhì)污染及當(dāng)?shù)卣闹卫泶胧瑢懗稣{(diào)查報(bào)告并提出合理化建議。 每人任意調(diào)查 20 個(gè) 40—— 60 歲的人，統(tǒng)計(jì)糖尿病、高血壓或惡性腫瘤的患病人數(shù)，了解患者的飲食習(xí)慣，起居習(xí)慣，鍛煉習(xí)慣等，了解現(xiàn)代文明病的病因。 記錄一周內(nèi)自己家里一次性塑料袋的進(jìn)入數(shù)量，進(jìn)行半內(nèi)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，通過(guò)統(tǒng)
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